Профілактика дисграфії засобами настільних шашкових та інтерактивних ігор на SMART-дошці
За допомогою розробленої авторами системи ігор у процесі експериментального навчання щодо профілактики дисграфії виконувалися такі завдання, як розвиток фонематичного слуху, фонематичного сприймання та уваги, навичок фонематичного аналізу та синтезу.
Подобные документы
Аналіз методики викладання іноземної мови з допомогою аудіоматеріалів у навчальному процесі. Формування та розвиток комунікативної компетенції учнів, підвищення мотивації до вивчення мови. Використання аудіодисків для розвитку фонематичного слуху.
статья, добавлен 30.08.2016Характеристика дидактичної гри як засобу навчання молодших школярів на уроці англійської мови. Вплив навчальних ігор на розвиток учнів. Приклади ефективного їх використання на уроках англійської мови для розвитку уваги, пам’яті, фонематичного слуху.
статья, добавлен 08.10.2022Визначення актуальності проблеми формування співацьких навичок молодших школярів. Розвиток уваги, музичної пам’яті, фонематичного та мелодичного видів музичного слуху. Впровадження безперервності, перспективності і наступності у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз доцільність використання аудіоматеріалів на уроках англійської мови для розвитку фонематичного слуху учнів. Використання аудіозапису як один із засобів розвитку іншомовної комунікативної компетенції. Способи подачі текстів для прослуховування.
статья, добавлен 06.02.2019Значення рухливої гри в дитячому віці, її вплив на корекцію порушень мовлення. Особливості застосування рухливих ігор як засобу корекції мовлення на логопедичних заняттях. Подано перелік рухливих ігор, спрямованих на розвиток фонематичного сприйняття.
статья, добавлен 19.12.2023Моторна та сенсорна алалії. Дидактичні вправи для корекції зв’язного мовлення та розвитку фонематичного сприйняття у дітей з загальним недорозвиненням мови. Характеристика семантичної афазії та аграматичної дисграфії. Психологічні механізми читання.
контрольная работа, добавлен 21.11.2021Сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення.
статья, добавлен 14.10.2018Розкриття сутності поняття дисграфії, вивчення її механізмів і особливостей на ґрунті порушення мовного аналізу і синтезу. Діагностика дітей для визначення стану процесу письма. Наведення напрямків корекційної роботи при його специфічних порушеннях.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Дослідження питання сформованості фонетичних процесів у дітей старшого дошкільного вінку. Аналіз системи діагностики на логопедичних заняттях за допомогою комп'ютерних технологій. Діагностика стану сформованості процесів фонематичного сприймання.
статья, добавлен 21.11.2021Характеристика усної народної творчості як невичерпного джерела розвитку мовленнєвої особистості дітей дошкільного віку. Активізація інтелектуальної, емоційно-вольової та фізичної сфери дитини за допомогою фольклорних жанрів, розвиток фонематичного слуху.
статья, добавлен 19.02.2016Проаналізовано особливості застосування настільних ігор як прийому розвитку зв'язного мовлення учнів молодших класів із затримкою психічного розвитку. Здійснено теоретичний аналіз психологічних досліджень з проблеми розвитку мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Форми і методи навчання для активізації пізнавальної діяльності слухачів. Розвиток за допомогою ігор спеціальних навичок, підвищення мотивації та самосвідомості. Закріплення теоретичних знань на практиці. Надання процесу навчання творчого характеру.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичне обґрунтування проблеми подолання дисграфії учнів із затримкою психічного розвитку. Характеристика писемного мовлення учнів. Динаміка рівнів сформованості писемного мовлення. Система роботи щодо подолання дисграфії учнів з проблемами розвитку.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Зв'язок труднощів у навчанні з функціональними обмеженнями слуху, мовлення, академічних здібностей, уваги та координації. Виникнення дисграфії - порушення опанування письма. Навчання дитини з особливостями психофізичного розвитку в інклюзивному класі.
презентация, добавлен 25.04.2020Роль відеоматеріалів у процесі формування іншомовної компетентності школярів. Вплив кінофільмів на роботу з фонетикою та розвиток фонематичного слуху, вдосконалення лексики та граматики. Підвищення мотивації учнів до розвитку усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз проблеми діагностики сформованості мовленнєвих процесів у дошкільників. Характеристика фонематичних процесів у дітей із загальним недорозвитком мовлення. Діагностика стану сформованості процесів фонематичного сприймання за допомогою комп’ютера.
статья, добавлен 16.03.2020Аналіз педагогічного досвіду М. Савченко у роботі з дітьми із мовленнєвими порушеннями. Розробка вченою практичних прикладів логокорекційного впливу на учнів в закладах інклюзивної освіти. Розвиток грамоти, правопису та фонематичного сприймання тексту.
статья, добавлен 26.07.2023Моделювання діяльності в учбових закладах України. Класифікація та типологія педагогічних ігор, їх зв’язку на функціональному рівні. Розширення кругозору, розвиток комунікативності та навичок учнів за допомогою рольових, дидактичних та ділових ігор.
статья, добавлен 29.09.2022Застосування інтерактивних онлайнових ігор у навчанні української мови як іноземної. Покращення методів викладання української мови як іноземної та впровадження нових підходів для збагачення навчального процесу. Дидактичний потенціал інтерактивних ігор.
статья, добавлен 14.05.2024Риси, що застосовуються у процесі розроблення власної методики навчання програмування ігор. методики викладання дисциплін "Теорія ігор", "Технології розробки комп'ютерних ігор", "Теорія ігор та прийняття рішень", "Основи розробки комп'ютерних ігор".
статья, добавлен 16.11.2018Вивчення проблеми, пов'язаної з порушенням писемного мовлення. Виявлення передумов і причин виникнення дисграфії у дітей та дорослих. Аналіз дисграфії та категоризація ознак, що характеризують дане порушення, із точки зору когнітивного підходу.
статья, добавлен 13.03.2023Сутність, завдання та принципи екологічної освіти. Діяльність вчителя на уроках біології в процесі навчання та екологічного виховання. Використання системи розробок екологічних ігор з метою виховання бережливого ставлення до природного біорізноманіття.
курсовая работа, добавлен 08.11.2010Рекомендації щодо ведення та організації процесу розвитку творчої легкості у процесі комп'ютерних ігор. Психологічні умови розвитку творчої легкості у процесі комп'ютерних ігор. Встановлення впливу комп'ютерних ігор на розвиток творчої легкості.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження процесу формування й оцінювання компетентності з української мови учнів ліцею засобами інтерактивних онлайн-ігор і визначення методичних орієнтирів, спрямованих на ефективне використання онлайн-ігор на уроках української мови у старших класах.
статья, добавлен 13.12.2023Сутність рольових ігор та їх місце у процесі формування у курсантів комунікативної компетентності. Функції та умови організації рольових ігор. Принципи імітаційного моделювання рольових ігор в навчально-виховному процесі як метода активного навчання.
статья, добавлен 30.01.2016