Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (Часть 1)
Обучение учащихся умению быстро читать и методам Школы эйдетики, применение которых позволит существенно облегчить этот процесс, превратив его в интересную игру. Ключевые моменты программы. Упражнения для работы с текстом и систематизации информации.
Подобные документы
Роль умения работать с электронным текстом выпускника образовательного учреждения в современном мире. Влияние специфики восприятия на успешность усвоения информации. Анализ ряда приемов формирования умений читать цифровой текст с учетом данной специфики.
статья, добавлен 21.11.2022Изучение способов и методов освоения техники быстрого чтения. Определение начальной скорости чтения. Анализ объема читаемого текста и бюджета времени. Содержание интегрального алгоритма чтения. Зрительное восприятие текста и параметры движения глаз.
учебное пособие, добавлен 22.03.2015Рассмотрение структуры построения словарной статьи в словообразовательном словаре. Определение основных различий между смысловым словом и словообразующим. Методический анализ различных значений и признаков глаголов на примере слов "чтение" и "читать".
статья, добавлен 19.06.2020Психолого-педагогические, лингвистические условия формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка. Разработка методики формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка у учащихся при изучении лексики, морфологии и синтаксиса.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Изучение эффективного подхода к оцениванию достижений учащихся, который позволит устранить негативные моменты в обучении и способствует индивидуализации учебного процесса. Исследование и характеристика особенностей использования формативного оценивания.
доклад, добавлен 07.02.2017Потребность в высокопрофессиональных кадрах, способных легко и быстро адаптироваться к изменяющимся условиям работы. Значение профессионального воспитания в их подготовке. Позиции различных авторов на определение понятия "профессиональное воспитание".
статья, добавлен 06.06.2023Влияние средств наглядности на усвоение знаний учащихся начальной школы, Процесс формирования знаний, умений и навыков на уроках математики. Нетрадиционные подходы в методике работы с наглядностями, применение ее для диагностики уровня развития мышления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Формы и виды чтения. Содержание обучения детей в школьном возрасте. Технология обучения чтению вслух. Методика работы над текстом. Упражнения на вычленение основной смысловой информации. Теория поэтапного формирования умственных действий П. Гальперина.
презентация, добавлен 11.10.2013Процесс формирования у студентов-филологов умения самостоятельно читать литературу по специальности. Составление устных монологических высказываний по программным темам. Манифестация концептуальной системы обучения конкретному иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018Обучение поиску и выделение необходимой информации. Осознанное произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме. Обоснование необходимости чтения для подрастающего поколения. Технология формирования у учеников новых умений.
разработка урока, добавлен 09.03.2020Построение системы работы по взаимосвязанному обучению русскому и иностранному языкам учащихся национальной (адыгейской) школы. Уровни работы над текстом. Народная адыгская сказка, переведенная на английский язык, как лингводидактическое средство.
статья, добавлен 05.07.2013Формирование сенсорных эталонов. Обучение способам обследования предметов дошкольников, развитие аналитического восприятия. Обучение методам систематизации информации младших дошкольников, оценка его эффективности. Опыт педагогов в данном направлении.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Особенности развития умений осознанно, правильно, выразительно читать вслух. Ознакомление учащихся с произведением В. Драгунского "Кот в сапогах". Развитие умение самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации.
разработка урока, добавлен 02.04.2017Обучаемость как способность легко, быстро и продуктивно усваивать знания, умения и навыки. Анализ избирательности и концентрации внимания студентов. Влияние умственной и общей работоспособности на интеллектуально-познавательную сферу личности учащегося.
статья, добавлен 21.10.2018Знаково-контекстное обучение – педагогический процесс, в котором динамически моделируется предметное содержание профессионального труда. Семиотические обучающие модели - система заданий для работы с текстом и переработки курсантом знаковой информации.
статья, добавлен 01.06.2018Ознакомление учащихся с произведением Виктора Астафьева "Капалуха" и на его основе формирование умений прогнозировать содержание произведения, осознанно читать, определять основную мысль, жанр произведения, составлять его план и работать с содержанием.
разработка урока, добавлен 23.10.2020Требования к уровню подготовки, оканчивающих начальную школу. Возрастные и психологические особенности учащихся начальной школы. Методические рекомендации по обучению младших школьников чтению на иностранном языке на основе методики Верещагиной И.Н.
курсовая работа, добавлен 05.12.2013Анализ формирования и развития речевой компетенции у школьников. Применение в школе множества приемов и видов упражнений, одним из которых является работа над текстами стихотворений. Этапы работы над стихотворением, которые зависят от возраста учащихся.
статья, добавлен 01.02.2019Уровень грамотности марийского населения в конце XVIII – начале XIX века. "Список знающих читать и писать", составленный в 1806 г. в Яранском уезде. Деятельность царского правительства в области просвещения населения и создания единой системы обучения.
статья, добавлен 23.09.2018Развитие информационных технологий и их активное использование в образовании. Задачи воспитательной работы учителя начальной школы. Ключевые понятия и основные принципы построения новой гуманистической начальной школы. Проблемы в обучении и воспитании.
статья, добавлен 18.02.2020Характеристика условий работы с газетным материалом при обучении иностранным языкам. Описание основных этапов работы с текстом и правильность составления упражнения для школьников. Реализация принципов обучения иностранному языку на современном этапе.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретическое обоснование необходимых и достаточных педагогических условий, при которых в основной школе ключевые компетенции учащихся формируются наиболее результативно. Формирования ключевой познавательной компетенции (на материале курса истории).
автореферат, добавлен 27.11.2017- 23. Система обучения
Умение грамотно читать и передавать смысл прочитанного. Распознавание печатных символов и их называние в системе школьного обучения. Автоматизм при обучении ради обучения или сдачи экзаменов. Процесс изучения, нагромождение данных и овладение новым.
доклад, добавлен 13.04.2012 Особенности лирических стихотворений. Определение компонентов выразительного чтения, над которыми следует работать. Эффективные приемы и задания, направленные на формирование умения выразительно читать лирическое стихотворение в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014История обучения грамоте. Отличительные черты современной методики обучения первоначальному чтению и письму. Практика накопления и освоения лексики родного языка в первом классе. Первые слова, которые должен читать и осознавать шестилетний школьник.
статья, добавлен 09.01.2018