Специфіка діяльності вчителя фізичної культури як організатора фізкультурно-спортивної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах
Специфіка і обґрунтування етапів роботи вчителя фізичної культури як організатора фізкультурно-спортивної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах, професійні функції, знання, уміння та навички, необхідні для здійснення цього виду діяльності.
Подобные документы
Аналіз роботи методичних об'єднань шкільних та дошкільних вчителів-логопедів, вихователів спецгруп дошкільних навчальних закладів, педагогів-дефектологів навчальних закладів. Організація інклюзивного вчення у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність самостійної роботи та підходи до її визначення. Етапи організації даного процесу в умовах сучасних освітніх закладів. Узагальнення досвіду здійснення самостійної роботи в професійних навчальних закладах, який висвітлено в роботах останніх років.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості становлення та розвитку вольових якостей учнів у позашкільних закладах фізкультурно-спортивного спрямування. Усвідомлення підлітками сутності понять "воля", "якості", "вольові якості". Залучення учнів до різних форм спортивної діяльності.
статья, добавлен 01.03.2024Характеристика основних елементів системи профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження методів і принципів діяльності системи професійної орієнтації в умовах навчально-виховної роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів України.
статья, добавлен 06.02.2019Підготовка студентів до впровадження ідей у шкільне середовище. Розвиток професійних навичок соціального і духовного розвитку в процесі волонтерської діяльності у сфері фізичної культури. Розвиток особистості у процесі міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз, синтез та узагальнення наукових джерел, шкільних програм, річних планів із навчально-виховної роботи. Розширення діапазону колективних творчих справ і соціально спрямованих проектів у сфері шкільної фізичної культури та дитячо-юнацького спорту.
статья, добавлен 13.10.2018Вчитель фізичної культури в системі позакласної роботи в школі. Заняття фізичними вправами: спортизація школи, види змагань школярів. Рекомендації щодо організації фізкультурно-художніх свят, спортивних вечорів та днів здоров'я у загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 26.09.2010- 108. Застосування сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій при підготовці вчителів фізичної культури
Сьогодні відбувається падіння інтересу до уроків фізичної культури. Раціональне застосування фізкультурно-оздоровчих технологій - пріоритетне завдання при проведенні уроків фізичної культури та при підготовці конкурентоспроможних учителів фізкультури.
статья, добавлен 06.12.2021 - 109. Інноваційні підходи у проведені профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах України
Необхідність профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівці. Характеристика компонентів здійснення та організації профорієнтаційної роботи в школі. Визначення професійної спрямованості школяра.
статья, добавлен 05.03.2019 Проблема підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування рухливих та спортивних ігор у професійній діяльності. Класифікація та характеристика рухливих ігор, їх специфіка та переваги. Підвищення рівня готовності вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження особливостей формування ціннісних орієнтацій як інтегративної характеристики особистості молодшого школяра в процесі його соціалізації. Методи залучення школярів у приватних загальноосвітніх навчальних закладах у різні види діяльності.
автореферат, добавлен 22.07.2014Забезпечення професійно-технічної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури. Функції спортивного педагога. Класифікаційна характеристика педагогічних вмінь. Вплив на учнів пантоміміки вихователя. Аналіз професійної діяльності учителя фізкультури.
реферат, добавлен 24.06.2011Ключові напрями модернізації системи освіти. Аналіз поглядів вчених на поняття професійної компетентності та її формування у майбутнього вчителя фізичної культури під час педагогічної практики в процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.02.2022Аналіз питання ролі та особливостей впровадження ІКТ в процес дистанційного викладання дисциплін практико-методичної спрямованості при підготовці фахівців з дошкільної освіти до здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи. Фахова фундаментальна підготовка.
статья, добавлен 29.02.2024- 115. Роль вчителя початкової школи як організатора навчально-виховного процесу (результативні плани)
Аналіз організаційно-змістової специфіки результативного планування діяльності вчителя початкової школи Польщі. Об’єктивна оцінка навчальних досягнень учнів, підтримка пізнавальної активності. Моделі планування навчально-виховної роботи початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2017 Обґрунтування та перевірка моделі гуманістично-орієнтованого управління інноваційними процесами в загальноосвітніх навчальних закладах. Аналіз взаємозалежності рівня гуманізації шкільного менеджменту та ефективності інноваційних процесів сучасної школи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Визначення напрямів профорієнтаційної роботи в різних країнах Європи. Основні напрями профорієнтації Німеччини, принципи роботи мережі Федерального агентства зайнятості та центрів кар’єрної інформації. Внутрішньошкільна консультативна система Польщі.
статья, добавлен 27.02.2023- 118. Підготовка майбутніх фахівців фізичної культури до правового забезпечення професійної діяльності
Дослідження стану правової підготовки студентів факультетів фізичного виховання і спорту у вищих навчальних закладах. Методика визначення рівня підготовленості вчителів-практиків фізичної культури до правового забезпечення професійної діяльності.
автореферат, добавлен 26.08.2015 - 119. Відношення учнів загальноосвітніх шкіл та їх батьків до основних аспектів уроку фізичної культури
Дослідження ставлення учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів та їх батьків до навчання та оцінювання на уроках фізичної культури. Визначення найбільш важливих елементів навчання та оцінювання з погляду опитуваних, розробка рекомендацій.
статья, добавлен 13.02.2016 Загальна характеристика головних способів підвищення оздоровчої функції фізичної культури в школі. Аналіз векторів вибору шляхів удосконалення підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до здоров’язберігальної діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 20.11.2020Розробка авторської навчальної програми з валеології, оцінка її впливу на якісні показники фізичної культури молодших школярів. Проведення фізкультурно-оздоровчих заходів за християнським календарем. Вдосконалення показників спортивної підготовки дітей.
автореферат, добавлен 10.01.2014Структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованої готовності майбутніх фахівців фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів. Розробка структурно-логічної моделі підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 29.09.2018- 123. Підготовка соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади
Дослідження теоретичних засад соціальної роботи з біженцями як сфери практичної діяльності. Аналіз змісту і основних технологій професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади.
автореферат, добавлен 05.11.2013 Основні періоди становлення й розвитку вітчизняної багатоступеневої системи професійної підготовки вчителя. Розробка методики організації підготовки майбутніх вчителів фізичної культури в педагогічній теорії і практиці вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 01.12.2017- 125. Специфіка роботи концертмейстера хореографічних дисциплін у вищих навчальних мистецьких закладах
Характеристика музично-педагогічних аспектів діяльності концертмейстера хореографічних дисциплін. Висвітлення й аналіз особливостей роботи зі студентами вищих навчальних мистецьких закладів. Ознайомлення з вимогами до професійних якостей концертмейстера.
статья, добавлен 03.03.2018