Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у вимірах гуманістичної парадигми освіти
Гуманізація освіти як один із нових соціально-педагогічних принципів, який відображає спрямованість розвитку освіти на гуманні стосунки в суспільстві як загальнолюдську цінність. Визначення ролі мистецтва у формуванні духовно-творчої особистості.
Подобные документы
Проблема підвищення рівня професіоналізму майбутнього вчителя музичного мистецтва. Актуалізація підготовки учителів музичного мистецтва, дослідження методичних аспектів оптимізації процесу музично-теоретичної підготовки на засадах інтегрованого підходу.
статья, добавлен 07.04.2022Гуманізація освіти як фактор гармонійного розвитку особистості студента, збагачення його творчого потенціалу, зростання фізичних і духовних сил, здібностей. Характеристика процесу, спрямованого на розвиток особистості як суб’єкта творчої діяльності.
статья, добавлен 26.10.2023Поняття "творча особистість майбутнього вчителя музики" та структура його творчої особистості. Специфіка використання українського музичного фольклору. Рівні вихованості творчої особистості майбутнього вчителя музики на музично-педагогічних факультетах.
автореферат, добавлен 14.08.2015Поняття готовності вчителя музичного мистецтва до творчої самореалізації в умовах навчання у вищих музично-педагогічних закладах. Формування її у студентів. Огляд інтегративних методик музично-творчої діяльності, вивчення психолого-педагогічних джерел.
статья, добавлен 23.03.2022Формування професійних і психолого-педагогічних якостей майбутнього вчителя музичного мистецтва. Визначення місії музиканта-концертмейстера в освітньо-виховному процесі. Психологічні та педагогічні особливості підготовки студента до концертного виступу.
статья, добавлен 03.04.2023Розвиток професійних та особистісних якостей майбутнього вчителя - одне з найбільш важливих завдань української освіти. Формування навчальної мотивації – відповідальний етап діяльності педагога. Стимул – внутрішня активна спрямованість особистості.
статья, добавлен 14.11.2021Аналіз питання професійної майстерності майбутніх магістрів музичного мистецтва. Дослідження ролі розвитку соціально-психологічних навичок діяльності майбутнього магістра музичного мистецтва, які базуються на знанні формування організаційної культури.
статья, добавлен 06.12.2021Професійні особистісні якості майбутнього вчителя музики. Єдина інтегральна модель освіти в умовах навчально-виховного процесу, яка передбачає вибір змісту, технології освіти, ґрунтуючись на індивідуально-психологічних і особистісних властивостях.
статья, добавлен 15.02.2018Поняття поліхудожньої освіти і виховання. Сутність поліхудожньої підготовки та підготовленості (як її результату) майбутніх вчителів музичного мистецтва до проведення професійної діяльності. Відмінності поліхудожнього й інтегративного підходу до навчання.
статья, добавлен 21.09.2022Завдання визначальної ролі в ефективному впровадженні у мистецький освітній простір новітньої парадигми освіти XXI ст. Нові завдання, які стоять перед учителем музичного мистецтва в загальноосвітній школі. Шляхи удосконалення фахової майстерності вчителя.
статья, добавлен 24.08.2023Шляхи удосконалення підготовки учителів музичного мистецтва до здійснення музично-педагогічної, виховної, соціокультурної діяльності в закладах освіти, мистецьких та культурних позашкільних закладах. Спів як улюблений вид музичної діяльності школярів.
статья, добавлен 14.03.2023Професійна підготовка гувернерських кадрів у педагогічних закладах вищої освіти. Освітні перспективи інтеграції в навчально-виховний процес спецкурсу з підготовки майбутніх гувернерів-вихователів. Мета, завдання і очікувані результати вивчення дисципліни.
статья, добавлен 24.05.2022Основні тенденції розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Аналіз ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття за умов постійних змін, а також умови становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення важливого результату мистецької освіти - підготовки майбутнього фахівця до самовираження і самоактуалізації у професії і життєтворчості. Розгляд особливостей формування художньо-комунікативної готовності майбутніх викладачів музичного мистецтва.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження композиторської, педагогічної та музично-громадської діяльності митця Василя Олександровича Барвінського. Характеристика значення творчості композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 19.07.2018Орієнтація освіти на всебічний розвиток особистості. Значення музичного мистецтва у сучасній загальноосвітній школі. Характерологічні особливості творчого розвитку особистості. Структура творчого розвитку молодших школярів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017Опис напрямів розвитку емоційного інтелекту вчителя музичного мистецтва. Розвиток мистецько-педагогічної освіти, розширення міждисциплінарної інтеграції у професійній підготовці майбутніх учителів. Удосконалення нормативної бази професійної підготовки.
статья, добавлен 15.08.2022Структура творчої компетентності вчителя музичного мистецтва. Технологія моделювання вчителем уроку музичного мистецтва, характеристика його головних етапів. Умови для реалізації педагогом власної музично-творчої ерудиції, творчих умінь та можливостей.
статья, добавлен 29.12.2017Завдання сучасної музично-педагогічної освіти. Розкриття і теоретичне обґрунтування навчання особливостей імпровізації, яка є важливою умовою розвитку виконавця-інструменталіста. Фахові компетенції підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз та сутність композиторської, педагогічної, музично-громадської діяльності Василя Олександровича Барвінського. Місце та значення творчої діяльності композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Класифікація нових альтернатив гуманістичної педагогіки. Функціонування традиційної дидактично-виховної моделі навчання. Гуманізація освіти, творчий розвиток здібностей кожної дитини, повага її особистості, орієнтація на духовно-моральне виховання.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення сутності професійної компетентності сучасного вчителя музичного мистецтва як складного поняття, яке характеризується з точки зору соціокультурного, комунікативного, професійного, контекстно-інформаційного та психологічного наукових підходів.
статья, добавлен 10.05.2018Організація музично-естетичного простору закладів загальної середньої освіти шляхом впровадження міжпредметних зв’язків як педагогічна умова інтеграції змісту професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Єдність дидактичних принципів.
статья, добавлен 06.12.2021- 74. Мистецтво у системі розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання
Обґрунтування значення науково-мистецької парадигми освіти. Критерії професійно-педагогічної майстерності. Розробка концептуальної моделі творчої індивідуальності педагога. Використання мистецтва у підготовці студентів спеціальності "Професійна освіта".
автореферат, добавлен 26.08.2015 Дослідження проблеми своєчасного формування у студентів педагогічних вищих навчальних закладів диригентської майстерності як важливої складової у викладанні уроків музичного мистецтва. Рівень професійної майстерності, культури вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 08.01.2019