Критерії та показники музично-естетичної вихованості учнів підліткового віку
Аналіз питань щодо сучасного стану та особливостей музично-естетичного виховання (МЕВ) учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи і сім'ї. Критерії та показники, що дозволяють визначити високий, середній та низький рівень відповідного МЕВ підлітків.
Подобные документы
Аналіз параметрів, що визначають природу та сутність музично-естетичного виховання учнів підліткового віку. Дослідження актуальності музично-естетичного виховання молодого покоління, залучення учнів підліткового віку до цінностей музичної культури.
статья, добавлен 03.03.2019Специфіка формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку, критерії і показники, рівні його сформованості. Зміст, форми, методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку.
автореферат, добавлен 25.09.2013Розгляд місця й ролі початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів в процесі музично-естетичного виховання, збагаченні культурного й творчого потенціалу учнів підліткового й юнацького віку. Аналіз здатності сприймання й пізнання мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Специфіка фортепіанного навчання учнів підліткового віку у позашкільних закладах мистецької освіти. Роль естетичного виховання у розширенні їх світогляду та музичної культури. Формування ряду якостей учнів, розвиток музично-естетичної компетентності.
статья, добавлен 09.02.2022Поняття "музично-слухових уявлень". Вивчення педагогічних прийомів і засобів, з урахуванням особистісно-орієнтованого підходу в процесі навчання, що сприяють цілеспрямованому формуванню музично-слухових уявлень в учнів-підлітків дитячої музичної школи.
статья, добавлен 12.05.2018- 6. Аспекти зростання музично-естетичної компетентності учасників хорового колективу в школах мистецтв
Способи поліпшення ефективності роботи з хором школи мистецтв підліткового віку відносно формування музично-естетичної компетентності дітей. Характеристика та особливості інноваційної системи становлення музично-естетичної компетентності підлітків.
статья, добавлен 26.08.2018 Теоретичне обґрунтування сутності естетичного виховання школярів та експериментальна діагностика музично-естетичного виховання молодших школярів. Аналіз змісту і методів уроків мистецтва, вивчення особливостей музичного сприйняття молодших учнів.
статья, добавлен 08.04.2019Актуальні завдання формування музично-естетичного смаку учнів у процесі співацького навчання: формування основ музично-естетичної культури підлітків, збагачення музичного досвіду учнів. Принципи виховання естетичного ставлення до музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Музичне та народно-інструментальне виконавство як фактор музично-естетичного виховання підлітків. Особливості підліткового віку. Підходи до формуванням інтересу до народно-інструментального виконавства підлітків, а також роль і значення даного процесу.
статья, добавлен 30.05.2020Розгляд проблеми виховання учнів підліткового віку засобами хорового співу в контексті українських педагогічних традицій. Відкриття у XVIII столітті в Глухові школи співу та інструментальної музики з метою підготовки для царського двору грамотних півчих.
статья, добавлен 31.01.2018Розкриття зв’язку між особливостями діяльності музичних колективів закладів позашкільної освіти та пріоритетністю застосування в них методів формування музично-естетичної компетентності дітей підліткового віку. Розгляд мотиваційно-стимулюючих методів.
статья, добавлен 01.12.2017Сутність, зміст і структура музично-естетичної діяльності студентiв факультету естетичного виховання. Педагогiчні умови, методики формування, критерії та показники визначення рівнів сформованості готовності студентів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Специфіка музичного виховання учнів 5-6 класів. Розвиток естетичних почуттів й переживань школярів. Сім’я як чинник та першооснова музично-естетичного розвитку. Її роль у цьому процесі. Особливості естетичного виховання школярів середнього шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Опитування української молоді на предмет впливу подій війни на їх логічне мислення та свідомість. Оцінка комунікабельності учнів підліткового віку в умовах воєнного стану. Розвиток когнітивних навиків спілкування та конструктивної взаємодії у школі.
статья, добавлен 05.12.2023Дослідження етапів музичної слухацької діяльності підлітків та рівнів розуміння ними музичного матеріалу. Аналіз особливостей впливу музичної інформації на слухацьку діяльність учнів підліткового віку. Вивчення основних проблем сприймання музики учнями.
статья, добавлен 02.12.2017Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Зв’язок фізичного виховання з віковими особливостями учнів професійно-технічних навчальних закладів. Аналіз вікових особливості дітей старшого підліткового віку: морфо-функціональний розвиток, фізичні якості учнів, психічні властивості підліткового віку.
статья, добавлен 30.07.2016Організація підготовки учителів початкової школи до музично-естетичного виховання учнів в Україні. Посилення значення музики в суспільному житті та побуті українців. Найпоширеніші форми роботи студентів, спрямовані на їхнє музично-естетичне виховання.
статья, добавлен 06.12.2021Характеристика умов, принципів та механізмів консолідації зусиль сім’ї з представниками навчальних закладів. Аналіз нормативно-правових та концептуальних засад співробітництва соціального педагога з сім’єю щодо виховання статі учнів підліткового віку.
статья, добавлен 21.08.2018Визначення вікових особливостей дітей старшого підліткового віку: морфо-функціонального розвитку, розвитку фізичних якостей учнів, психічних властивостей підліткового віку. Розроблення узагальнюючих організаційно-методичних порад з означеного питання.
статья, добавлен 09.01.2019Здійснення теоретичного аналізу проблеми ґендерного виховання підлітків. Цілеспрямований процес взаємодії щодо вихованців різних статей, результатом якого є формування в учнів стійкого поняття власної статі з характерною ґендерно-рольовою позицією.
статья, добавлен 12.04.2023Визначено, що критеріями громадянської вихованості є ознаки, на основі яких можна робити висновок про рівні цієї вихованості, оцінити результати впливу різноманітних засобів. Розроблено критерії громадянської вихованості учнів старших класів школи.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз праць щодо компонентів у структурі патріотичної вихованості, чинні освітні програми для дітей дошкільного віку, в яких, на думку автора, найвиразливіше представлено провадження процесу патріотичної вихованості дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 03.04.2023- 24. Особливості формування музично-естетичної компетентності підлітків у закладах позашкільної освіти
Аналіз специфіки діяльності позашкільних дитячих закладів освіти та культури по формуванню музично-естетичної компетентності учнів середнього віку. Опис активного включення підлітків у роботу художніх самодіяльних колективів палаців для дітей та юнацтва.
статья, добавлен 01.02.2018 Поняття "моральні цінності" та процес їх формування. Головні критерії оцінювання й показники моральної вихованості та сформованості етичних цінностей учнів старшої школи. Вивчення думки вчених (педагогів, психологів і філософів) з цієї проблематики.
статья, добавлен 05.03.2019