Розвиток професійних умінь керівника школи у системі курсової підготовки
Структура творчого потенціалу керівника школи, комплекс його фахових умінь, критерії та рівні їх розвитку, а також основні чинники розвитку професійних умінь. Модель розвитку керівника школи та умови її впровадження в систему курсової підготовки.
Подобные документы
Огляд системи методичної роботи школи. Аналіз впливу методичної роботи на розвиток комунікативних умінь учителів загальноосвітньої школи. Структура, критерії, рівні та ефективність розвитку комунікативних умінь учителів у системі методичної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розробка сучасної моделі розвитку професійних умінь учителя образотворчого мистецтва. Визначення ролі курсової та міжкурсової діяльності вчителів як основних чинників розвитку професійно-художньої діяльності педагога в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Сутність поняття "управлінська культура керівника школи", напрями її формування в умовах післядипломної освіти. Основні фактори впливу на формування, а також критерії та показники визначення рівнів сформованості управлінської культури керівника школи.
автореферат, добавлен 29.01.2016Генезис поняття "управлінська культура", структурні компоненти і критерії рівнів сформованості управлінської культури керівника школи. Розробка і обґрунтування системи формування управлінської культури керівника школи в післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз сутності, змісту та структури фахової підготовки майбутнього керівника хору в умовах загальноосвітньої школи. Критерії сформованості диригентсько-хорових навичок у студентів. Методики поетапного навчання на музично-педагогічних факультетах.
автореферат, добавлен 30.08.2014Показники та рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів початкової школи. Розробка та перевірка ефективності моделі формування професійних умінь студентів спеціальності "Початкова освіта" із застосуванням системи педагогічних задач.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вирішення проблеми розвитку професійних умінь учителя. Удосконалення якісних показників діяльності педагога. Спрямування педагогічного процесу на розвиток творчих здібностей дитини. Поради щодо розвитку професійних умінь учителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 23.09.2017Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз системи підготовки педагогічних кадрів для початкової школи. Визначення структури конструктивно-проективних умінь на засадах матрично-модульного підходу проектування уроку. Узагальнення рівнів сформованості конструктивно-проективних умінь.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз форм організації і методів навчання образотворчого мистецтва, що сприяють розвитку професійних умінь учителів і якісному навчанню учнів. Аналіз питання розвитку професійних умінь вчителя образотворчого мистецтва від античних часів до сучасності.
статья, добавлен 15.09.2017Особливості трудової підготовки школярів методом залучення їх до сільськогосподарської праці, аналіз основних переваг та недоліків. Дидактичні умови виховання учнів сільської школи, визначення сформованості знань та умінь в процесі трудової підготовки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розкриття сутності організаційної культури керівника закладу освіти, її гуманістичного спрямування та векторів розвитку. Роль керівника у процесі розвитку організаційної культури сучасної школи. Розробка методів підвищення мотивації керівників.
статья, добавлен 29.04.2021Особливості формування інноваційної культури школи. Створення розвивально-виховного середовища. Формування моральних якостей школяра. Основні завдання керівника школи, що здійснює інноваційну діяльність. Реалізація творчого потенціалу учня школи.
материалы конференции, добавлен 14.08.2016Розкрито актуальність формування позитивного професійного іміджу керівника сучасної школи. Визначено поняття "імідж", механізми його формування. Обґрунтовано складники професійного іміджу та його вплив на розвиток організаційної культури керівника.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Головні переваги впровадження методики формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в навчальний процес вищої школи. Розвиток у студентів професійно значущих особистісних якостей, їх значення та характеристика.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз актуальності проблеми формування медіа-освітніх умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Визначення системи педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування медіа-освітніх умінь.
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження мотиваційно-ціннісного, когнітивно-операційного, регулятивно-рефлексивного та інформаційного компонентів розвитку інформаційно-комунікаційних умінь учителів. Аналіз формування знань теоретичних основ функціонування комп’ютерної техніки.
статья, добавлен 05.12.2018- 21. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості діалогічних умінь у студентів вищої педагогічної школи. Аналіз теорії і практики підготовки майбутніх фахівців. Створення морально-емоційної атмосфери у процесі занять емоційного тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Розв'язання проблеми формування корпоративної культури майбутніх викладачів шляхом упровадження у процес магістерської підготовки педагогічної системи розвитку професійних знань і умінь, соціальних і професійних компетентностей і особистісних якостей.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення ролі діагностичної діяльності в процесі організації навчання в початковій школі. Поняття та класифікація діагностичних професійних умінь. Дефініція "навчально-професійні ситуації". Ідея об'єктивної оцінки педагогічних систем та їх компонентів.
статья, добавлен 11.04.2018Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка технології формування професійних умінь студентів. Дослідження процесів фахової підготовки, що забезпечить їх конкурентоздатність на ринку праці згідно сучасних вимог соціально-економічного розвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Основні функції та напрями діяльності соціального педагога, окремі погляди науковців до змісту та сутності діагностичних умінь педагогів, а також авторська структура діагностичних умінь соціального педагога. Формування необхідних професійних умінь.
статья, добавлен 27.12.2016