Зарубежные исследователи об игре

Игра как способ, обеспечивающий успешную адаптацию ребенка к социальному миру. Изучение феномена детской игры зарубежными и отечественными исследователями. Преодоление реальных конфликтов ребенком путем символического разыгрывания травмирующих ситуаций.

Подобные документы

  • Участие ребенка в символической игре. Контроль ребенком процесса перехода в игровое состояние и выхода из него. Устойчивость в сохранении игрового действия после прерывания игры, связанного с поиском дополнительных игровых предметов или их установки.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Понятие детской игры как одного из сложных теоретических вопросов. Основные причины возникновения детской игры. Анализ психологического значения игры. Рассмотрение психологических вопросов дошкольной игры. Влияние игры на произвольное поведение ребенка.

    реферат, добавлен 24.08.2012

  • Общая характеристика игровой деятельности и предпосылки развития ролевой игры. Характер игры на протяжении дошкольного детства. Специфика реальных взаимоотношений детей в ситуации игры. Определение разницы между ролевыми и реальными отношениями в игре.

    контрольная работа, добавлен 02.02.2016

  • Изучение отечественными и зарубежными исследователями психологической основы одиночества как социально-психологического феномена. Методика Елены Роговой для выявления этого чувства у подростков. Определение поведенческого и когнитивного одиночества.

    доклад, добавлен 12.05.2009

  • Понятие "игра" в европейской и отечественной науке. Особенности типологии игр, принятая в европейской психологии. Сопоставление подходов западных и отечественных ученых к детской игре. Характеристика типологии игры в книге Боба Хъюза "Типы игры".

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Рассмотрение определения понятия игры. Характеристика социальной природы ролевой игры детей дошкольного возраста. Определение психологических особенностей ролевой игры дошкольника. Установление значения игры для развития психики ребенка как личности.

    реферат, добавлен 27.01.2016

  • Понятие игры, ее сущность, история возникновения и развития, роль в развитии ребенка. Творческий характер детской игры. Психологическая характеристика игровой деятельности. Выражение мыслей и эмоций ребенка через его игру. Классификация и виды игр.

    курсовая работа, добавлен 18.12.2008

  • Интерпретация функций игры Фрейдом. Специфичность детской игры. Появление игровых феноменов в онтогенезе и начало формирования "Я". Специальные игровые конструкции, которые применяются для обучения и решения проблем. Решение конфликта путем переговоров.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2013

  • Пути возникновения символического действия в игре. Механизм перехода от предметного действия к игровому, понимание сходства символического и реального. Выделение в деятельности таких компонентов, как замещаемое, заместители и отношения между ними.

    реферат, добавлен 14.03.2011

  • Проблема конфликта в детском сообществе и субкультуре. Детское сообщество, как институт социального развития ребенка. Изучение стратегий разрешения конфликтов в детской субкультуре. Анализ причин возникновения конфликтов в детской игровой деятельности.

    курсовая работа, добавлен 27.09.2012

  • Биография Даниила Борисовича Эльконина - советского психолога, автора оригинального направления в детской и педагогической психологии. Начальный период деятельности. Изучение детской игры (сюжетно-ролевой) и ее роли в психическом развитии ребенка.

    реферат, добавлен 06.07.2018

  • Явление и понятие игры, ее влияние на психическое развитие детей. Причины возникновения ролевой игры, ее сюжет и содержание. Классификация игр по территориальному признаку, сложности, методу создания. Игрушка как средство психического развития ребенка.

    курсовая работа, добавлен 09.11.2010

  • Общие характеристики игры. Определение игры, ее сущность и особенности. Классификация и виды игр. Развитие личности ребенка под влиянием игры. Влияние игры на развитие и формирование личности и воли ребенка. Игра и эмоциональное развитие детей.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2010

  • Дошкольный возраст как решающий период развития детей. Анализ игры как ведущей деятельности. Ролевые игры, права и обязанности. Предметы-заменители и игровые сюжеты. Роль игры в развитии воображения ребенка, личностных качеств, эмоциональной сферы.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир.

    автореферат, добавлен 10.10.2011

  • Исследование супружеских конфликтов зарубежными и отечественными специалистами. Сутруктура и социално психологических детерминанты семейних конфликтов. Исследование анализ социально-психологических детерм семейных конфликтов в России и Узбекистане.

    курсовая работа, добавлен 15.05.2023

  • Усвоение языка - раздел психолингвистики, изучающий процесс усвоения ребенком родного языка. Изучение ментального лексикона. Синтаксическая структура предложения. Врожденность языковой способности. Методы направленной имитации и разыгрывания сцен.

    контрольная работа, добавлен 18.02.2013

  • Проблема социально-коммуникативного развития ребенка, приобщения его к социальному миру. Адаптация личности к жизни в обществе. Условия социализации детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Формы творческой самореализации ребенка.

    доклад, добавлен 14.03.2019

  • Развивающая игра как деятельность, имеющая отношение к потребностной сфере ребенка. Значение игры в развитии мотивационно-потребностной сферы, умственных способностей, в преодолении "познавательного эгоцентризма" и произвольного поведения ребенка.

    реферат, добавлен 19.01.2012

  • Сущность игры как ведущий вид деятельности ребенка – дошкольника. Игра как средство воспитания. Классификация детских игр. Игры-упражнения. Символические и обучающие игры (дидактические, сюжетно-дидактические, подвижные). Ролевые, театрализованные игры.

    контрольная работа, добавлен 22.02.2017

  • Историко-социальные предпосылки возникновения игры, характеристика её видов и классификация. Роль и место игры в жизни младшего школьника, становление и развитие творческого отношения к учебной игре. Развивающие игры как фактор развития личности.

    курсовая работа, добавлен 22.03.2016

  • Общие представления о психологии конфликта. Конфликтные ситуации в школьной жизни. Исследование системы взаимоотношений между учителем и учениками. Выявление видов конфликтов, наименее травмирующих психику ребенка. Методы разрешения конфликтных ситуаций.

    реферат, добавлен 30.10.2017

  • Теория происхождения игры. Методика исследования уровня развития игровой деятельности ребенка и анализ полученных данных. Игра как механизм психического развития ребенка, ее функции и роль. Виды игрушки и раскрытие условий возникновения форм игры.

    курсовая работа, добавлен 03.12.2009

  • Характеристика и сущность игры, ее роль в жизни дошкольника. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Описание сюжета, содержания и правил сюжетно-ролевой игры. Мотивы в игре и умение общаться со сверстниками.

    контрольная работа, добавлен 14.11.2011

  • Происхождение, сущность игры как психологического феномена. Анализ и оценка влияния игры на психическое и личностное развитие ребенка. Характеристика игровой деятельности. Особенности современных детей и их игровой деятельности с точки зрения психологии.

    курсовая работа, добавлен 30.07.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.