Підвищення якості фахової підготовки молоді як важлива проблема сучасної вищої освіти
Характеристика сутності понять "професія", "фахівець", "професійна компетенція", "ключова компетенція". Вивчення основних напрямів розвитку людини як суб’єкта праці. Аналіз концептуальних сучасної положень особистісно орієнтованої професійної освіти.
Подобные документы
Поняття "євроінтеграція", "компетенція", "професійна компетенція". Мета, завдання і зміст фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Фахові компетентності здобувачів. Напрями розвитку системи вищої освіти в умовах євроінтеграції.
статья, добавлен 24.05.2023Проблема виховання професійної честі як важливої якості особистісної підготовки майбутніх учителів. Зміст понять "професія", "професійна ідентифікація". Структура професійної честі учителя, її когнітивний, емоційно-ціннісний та діяльнісний компоненти.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження специфіки професійної іншомовної підготовки як невід'ємного складника сучасної вищої професійної освіти. Взаємодія специфічних і неспецифічних цілей підготовки фахівців. Місце навчання іноземної мови в загальній моделі підготовки фахівців.
статья, добавлен 03.02.2018Актуальність формування фахової компетентності медсестер як засобу модернізації вищої медичної освіти. Зміст та обсяг понять "компетенція" і "компетентнісний підхід", що передбачає підвищення підготовки студентів-медиків до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз тенденцій та перспектив розвитку вищої фізкультурної освіти з точки зору професійної підготовки майбутнього фахівця з фізичної реабілітації. Підвищення рівня підготовки спеціалістів як один з основних напрямів реформування фізкультурної освіти.
статья, добавлен 10.09.2013Розгляд професійної діяльності фахівців для створення сучасної моделі особистості спеціаліста. Розвиток теорії професійної освіти шляхом реалізації педагогічних цілей із підвищення ефективності особистісно-орієнтованої професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.11.2023Інтеграція академічної і професійної освіти. Дослідження особливостей навчальної програми в Україні. Розгляд компетенцій у сфері професійної освіти. Моделювання програм підготовки студентів з урахуванням вимог ринку праці до компетентності фахівців.
статья, добавлен 04.03.2019Розробка педагогічних умов формування природничо-наукової компетентності майбутніх психологів у закладах вищої освіти. Аналіз розмежованості у визначенні понять "компетенція" та "компетентність". Характеристика професійної обізнаності психологів.
статья, добавлен 14.10.2018Спрямованість на особистість людини як одна з тенденцій розвитку сучасної освіти. Етапи та значення переходу від моделі уніфікованої, суспільно-орієнтованої освіти до варіативної та особистісно-орієнтованої. Методи та форми навчання і виховання дітей.
статья, добавлен 31.01.2023Дослідження і аналіз основних напрямків реформування сучасної системи професійної підготовки учителів Китаю. Визначення ефективних та успішних інновацій і основних заходів в аспекті модернізації сучасної педагогічної освіти та підвищення її якості.
статья, добавлен 17.10.2022Погляди на проблему визначення теоретичних основ проектування особистісно-орієнтованої інформаційної технології. Вивчення стратегії сучасної вищої освіти. Визначення сутності поняття педагогічних систем. Саморозвиток особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.02.2022Характеристика і аналіз концептуальних положень вищої географічної освіти в різних країнах з висновками щодо його використання в національній практиці підготовки картографів-геодезистів. Методи і напрями сталого розвитку сучасної географічної освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Сучасна парадигма вищої дизайн-осіти в контексті формування професійної компетентності майбутніх фахівців. Огляд та аналіз наукових напрямків дослідження структури, змісту та ієрархії понять "компетенція", "компетентність", "професійна компетентність".
статья, добавлен 23.08.2013Аналіз понять "компетенція", "компетентність" в теорії освіти. Визначення взаємозв’язку між ними, обґрунтування їх розмежувань та узагальнення поглядів вчених на формування компетентної особистості. Освітня компетенція як вимога до освітньої підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017- 16. Формування інформаційної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі професійної підготовки
Завдання сучасної вищої професійної освіти. Розгляд сутності поняття "інформаційна компетентність", її роль у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних учених щодо компонентів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2023 Проблема вдосконалення змісту підготовки фахівців у системі вищої професійної освіти. Формування компетенцій майбутніх спеціалістів фармацевтичної галузі. Оптимізація якості навчання і приведення її у відповідність до міжнародних стандартів освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика вітчизняної системи шкільної підготовки здобувачів до життя з позицій європейських вимог до якості освіти. Виявлення чинників, що забезпечують якість освіти. З’ясування напрямів підготовки вчителя до підвищення якості природничої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження і публікації, в яких започатковано пошук концептуальних підходів до модернізації професійної освіти та підвищення якості підготовки в Україні. Ряд напрацювань в рамках Туринського процесу як важлива складова вивчення стану підготовки в країні.
статья, добавлен 07.04.2018Сутність понять "компетенція", "компетентність", "професійна компетентність". Загальні риси та структурні компоненти понять компетентнісної освіти під час професійної підготовки фахівців авіаційної галузі. Перспективи подальших наукових досліджень.
статья, добавлен 19.09.2017Застосування інноваційних педагогічних технологій під час підготовки майбутніх фахівців медичної освіти з метою підвищення якісного рівня вищої освіти. Конструктивно-технологічна форма організації особистісно-орієнтованої концепції розвитку освіти.
автореферат, добавлен 11.10.2018Розробка та реалізація Концепції "Нової української школи". Аналіз трактування сутності категорій "компетентності особистості" та "компетенція". Основні напрями підвищення кваліфікації вчителів-предметників. Посилення ролі та значення математичної освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Окреслення основних понять, категорій дослідження, їх тлумачення відповідно до оновлених законодавчих норм. Визначення актуальних завдань підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Перехід закладів вищої освіти до компетентнісного виміру забезпечення якості фахової підготовки майбутніх учителів - один з пріоритетних напрямів Національної стратегії розвитку освіти. Дослідження основних складових природничонаукової картини світу.
статья, добавлен 24.07.2022Вдосконалення школи та якості освіти у США. Обґрунтуванням сучасних підходів до професійної педагогічної підготовки американських викладачів. Визначення стратегічних напрямів підготовки педагогічних кадрів в Україні. Підвищення компетенції вчителів.
статья, добавлен 31.01.2018