Толерантність у казковому світі В. Сухомлинського
Толерантність як принцип гуманістичного виховання. Аналіз формування толерантного простору у дітей у процесі їх виховання на прикладі казок В. Сухомлинського. Літературні особливості казки автора як ефективний інструмент впливу на особистість дитини.
Подобные документы
- 1. Літературна спадщина Василя Сухомлинського як чинник етико-екологічного виховання молодших школярів
Розкриття значення літературних творів для дітей В. Сухомлинського як чинника етико-екологічного виховання молодших школярів. Потенційні можливості літературного спадку Великого гуманіста ХХ ст. для формування духовного світу зростаючої особистості.
статья, добавлен 01.02.2022 Аналіз у рамках літературознавчого дискурсу особливостей еволюції літературної казки у літературному процесі (на прикладі творчості Л. Петрушевської). Трансформація фольклорних казок у літературні, використання різний традицій, текстів та жанрів.
статья, добавлен 28.07.2020Розумове виховання як цілеспрямований вплив дорослих на розвиток активної розумової діяльності дітей. Сила і значення емоційного і мовного розвитку дитини у розумовому вихованні. Казки: їх місце у вихованні дитини і механізм психолого-педагогічної дії.
реферат, добавлен 25.12.2017Аналіз українських народних казок та оповідань, в яких розповідається про родинні колізії, виховання дітей. Розгляд у народній педагогіці взаємин між чоловіком і жінкою. Взаємне кохання і подружня вірність, гарне виховання дітей як ідеал чоловіка і жінки.
реферат, добавлен 25.12.2017Вивчення казки та її соціальної і міфологічної природи. Розгляд казки "Курячий шлунок", яка має ланцюжкову кумулятивну структуру, що свідчить про її давню історію. Особливість виховання дитячої душі за допомогою народних і літературних казок-трагедій.
статья, добавлен 14.02.2022Художні особливості літературної анімалістичної казки як жанроформи літературних творів. Авторський світообраз анімалістичних казок І. Франка та Р. Кіплінга. Поєднання народноказкових традицій та творчих авторських позицій змістоформи казок письменників.
статья, добавлен 27.03.2018Особливості функціонування гумору та гротеску у творах для дітей. Аналіз сприйняття імпліцитного читача-дитини на прикладі двох творів Р. Дала. Аналіз специфіки змалювання середовища та героїв Р. Далом з урахуванням особливостей світосприйняття дитини.
статья, добавлен 26.08.2018Педагогічний діяч - Василь Олександрович Сухомлинский. Хронологія життя. Короткі відомості біографії. Проблеми сімейного виховання в педагогічній спадщині Сухомлинського. Творчість, практична діяльність. Теоретична, літературно-педагогічна творчість.
курсовая работа, добавлен 20.11.2008Стан виховання морально-етичних цінностей у дітей та молоді. Роль класичної літератури у даному процесі на прикладі твору Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі". Виховання за допомогою літературних творів як невід’ємний компонент виховання особистості.
статья, добавлен 22.03.2023Вказано на жанрово-видові особливості казок Жука та їх специфіку казка-новела, за характером комунікативної інтенції до цільової аудиторії. Виявлено синкретичні або змішані жанрові форми: казки-притчі, казки- байки, казки-анекдоти, казки-новели.
статья, добавлен 15.08.2022Висвітлення в романі "Волинь" життя селян, пов’язаного з релігією, святкуванням релігійних свят, відпочинком після виснажливої праці. На прикладі дорослих відображено релігійне виховання дітей, формування моральних чеснот, виховання кращих рис характеру.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз особливостей літературної казки на прикладі чарівних історій Дж.Р.Р. Толкіна. Пов'язаність казок з міфами, поєднання чарівних, дивовижних та фантастичних персонажів, запозичених з різних джерел. Мотиви поетичної фіксації ключових моментів сюжету.
статья, добавлен 12.09.2023Аналіз жанрових особливостей та поетики роману Г. Квітки-Основ’яненка. Висвітлення теоретичних засад жанру роману виховання та показ впливу структурних компонентів цього жанру на природу твору. Зображення тогочасного побуту, вплив ідей Просвітництва.
статья, добавлен 24.12.2021Ознаки становлення "літературної казки" у творчості російської письменниці Л. Петрушевської. Творча динаміка казок у зв’язку з фольклором, епічними й драматичними творами автора. Взаємодія традиційних й інноваційних виражальних і наративних засобів.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз творів великого Кобзаря, сутність проблеми гендеру в коханні, шлюбно-сімейних стосунках. Дослідження питання жіночого виховання, підготовки жінки-матері, її важкої долі в період царату, особливості та значення ставлення до виховання дітей в сім'ї.
статья, добавлен 09.01.2019Вплив постмодернізму на формування казки. З'ясування спектру нових функцій персонажів, які уможливлюють набуття ними нового статусу в художньому світі американських казок-перевертнів. Подолання "негласних заборон" класичних казок у казках-перевертнях.
статья, добавлен 28.06.2020Уточнення сутності поняття літературної казки, розгляд відмінностей літературної та народної казок. Аналіз лінгвостилістичних особливостей англійської літературної казки А.А. Мілна. Використання автором різних мовностилістичних засобів та прийомів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз репрезентації урбаністичного простору в авторській казці на прикладі "Місто без квітів" Валерія Шевчука. Обґрунтування абсурдності сучасного урбанізованого простору, який знищує в людині природні почуття, змушує її шукати нові варіанти існування.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз питання організації художнього простору та часу казки, що складають поетику британської казки. Художній час британської казки як конгломерат міфологічного і легендарно-історичного часу. Локалізація дій і легендарно-історична конкретизація подій.
статья, добавлен 26.08.2018Особливості літературних казок Скандинавії та аналіз творчості їхніх авторів. На розвиток скандинавських літературних казок вплинула творчість Г.К. Андерсена, що простежується у принципі простоти та невигадливості оповідань послідовників цього казкаря.
статья, добавлен 11.01.2024Художній аналіз альманахів казок Вільгельма Гауфа. Доведено, що в збірки альманахів входять казки, які побудовані за принципом новели. Доведено, що лише дві казки носять самостійний характер - "Історія про Каліфа-Лелеку" і "Казка про уявного принца".
статья, добавлен 28.05.2023Виявлення особливостей літературних казок Скандинавії та аналіз творчості їхніх авторів. Основні закони скандинавської фольклорної казки, її оповідальний стиль. Сюжет та образи народної казки, органічно поєднані елементи дійсності з художньою вигадкою.
статья, добавлен 20.11.2023Опис антропонімного простору літературних казок ХІХ-ХХ століть з урахуванням його еволюційного розвитку, відображення традицій і новаторства у вживанні власного імені. Виявлення складу найменувань персонажів народних казок, їх форми та варіанти.
автореферат, добавлен 14.07.2015Зв’язок між реальними фактами біографії В. Сухомлинського та сюжетними колізіями, які лежать в основі його художніх творів про школу та школярів. Домінанти авторської педагогічної системи: дитиноцентризм, партнерство учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 11.11.2022Характерні особливості становлення роману в епоху Просвітництва. Дослідження трансформації роману виховання в англійські літературі XX століття. Аналіз жанрової модифікації та ролі жіночих образів у "феміністичному" романі Доріс Лессінг "П'ята дитина".
курсовая работа, добавлен 29.01.2014