Методы и формы воспитания
Исследование сущности методов воспитания и их классификации. Анализ способов воздействия педагога на сознание учащихся, их волю и чувства с целью формирования у них определенных убеждений и навыков. Особенности соревнования в педагогическом процессе.
Подобные документы
Методика взаимодействия педагога и ребенка, в процессе которого происходит воздействие на сознание воспитанника с целью формирования личности. Основная классификация методов обучения. Анализ доминирующих бинарных способов воспитания-самовоспитания.
презентация, добавлен 11.01.2016Анализ сущности методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования. Определение основных условий и факторов, определяющих выбор методов воспитания.
реферат, добавлен 24.02.2014Понятие о методах и средствах воспитания. Методы формирования сознания личности. Классификация и выбор методов воспитания. Методы организации деятельности в воспитательном процессе: метод требования, поручения, приучения, стимулирования—соревнования.
контрольная работа, добавлен 17.02.2012Исследование понятия о системах общих методов воспитания и методов организации деятельности. Определение способов формирования сознания личности. Обзор мероприятий воспитательной работы, которые используются в процессе реализации того или иного метода.
контрольная работа, добавлен 13.12.2011Метод воспитания как модель организации деятельности педагога и ребенка, конструируемой с целью формирования у него ценностного отношения к миру и самому себе. Система методов педагогического воздействия: приемы, средства, формы и технология воспитания.
реферат, добавлен 27.02.2010Понятие о методах воспитания. Система и классификация общих методов воспитания, обоснование их выбора. Формирования сознания личности. Методы организации деятельности, их задачи и характеристики. Выработка устойчивых навыков и привычек у человека.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012Классификация методов воспитания И.Г. Щукиной. Группировка воспитательных методов П.И. Пидкасистого. Группы методов прямого и косвенного педагогического влияния. Основная задача педагога в процессе обучения. Способы поощрения и наказания учащихся.
реферат, добавлен 30.11.2014Классификация методов воспитания. Оценка практической целесообразности объединения всех методов воспитания в три группы: формирования и коррекции сознания, организации деятельности и формирования опыта поведения, стимулирования поведения и деятельности.
контрольная работа, добавлен 27.10.2016Понятие нравственного воспитания. Особенности воспроизведения норм морали силой массовых привычек, влияний и оценок общественного мнения, воспитываемых в человеке убеждений. Методы, формы, средства и содержание нравственного воспитания школьников.
контрольная работа, добавлен 30.11.2017Исследование классификации методов воспитания. Методы формирования сознания личности (убеждение): рассказ, объяснение, разъяснение, лекция, этическая беседа, увещевание, внушение, инструктаж, диспут, доклад, пример. Методы формирования опыта поведения.
статья, добавлен 26.04.2019Содержание, формы и методы трудового воспитания в начальной школе. Разработка и внедрение системы занятий для младших школьников с целью формирования представлений о роли труда в жизни человека, воспитания чувства радости и удовлетворения от труда.
статья, добавлен 25.06.2020Методы воспитания – способы профессионального взаимодействия педагога с учащимися с целью решения образовательно-воспитательных задач. Прием воспитания – составная часть общего метода, единичное воздействие. Методы формирования сознания личности.
статья, добавлен 28.10.2018Закономерности воспитательного процесса. Общественная направленность воспитания. Принципы воспитания в педагогическом процессе и пути их эффективной реализации в воспитательной работе. Влияние коллектива на личность. Связь воспитания с жизнью, трудом.
курсовая работа, добавлен 23.06.2011Сущность методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования по методике Г.И. Щукиной. Главные условия и факторы, определяющие выбор методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Закономерности формирования двигательных навыков и умений у детей. Основные принципы обучения в процессе физического воспитания. Методы и приемы обучения дошкольников физическим упражнениям. Соотношение методов и приёмов в каждой возрастной группе.
реферат, добавлен 17.04.2011Анализ педагогических методов, используемых в начальном образовании. Методы формирования сознания. Методы организации деятельности и формирования общественного поведения. Методы стимулирования поведения и деятельности. Результативность методов воспитания.
автореферат, добавлен 17.08.2015Формы процесса воспитания, осуществляемые при помощи разнообразных методов, приемов и воспитательных средств. Методы словесно-эмоционального воздействия. Нравственное воспитание учащихся начальной школы. Взаимодействие классного руководителя и родителей.
реферат, добавлен 20.11.2012Характеристика методов воспитания, их классификация на основе направленности. Методы формирования сознания личности. Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности, контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.
реферат, добавлен 09.06.2015Рассмотрение принципов формирования сознания личности. Изучение причин, определяющих выбор методики и средств воспитания. Анализ способов и приемов воспитательной работы, методов воздействия и стимулирования. Организация деятельности воспитанников.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Классификация методов воспитания Г.И. Щукиной. Основные требования к рассказу, беседе и лекции. Формирование суждений, оценок и убеждений в процессе познавательной и ценностно-ориентационной деятельности. Анализ создания воспитательных ситуаций.
презентация, добавлен 17.04.2020Роль поощрения и наказания в педагогическом процессе. Разработка системы вопросов-заданий для диагностики учащихся. Определение условий воздействия поощрений и наказаний на детей. Эффективное использование наказания и поощрения в процессе воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011Понятие о методах и средствах воспитания. Классификация методов воспитания. Основы выбора методов воспитания. Психологическая характеристика личности сослуживца, включающая выражение лица, отношение к другим людям и поведение в определенных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Определение понятия правового и субправового воспитания личности. Его цели, задачи и организация. Взаимосвязь правового и нравственного воспитания. Формирование чувства гражданственности и правосознания в учебном процессе и во внеклассной работе.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Классификация, структура и характеристика методов воспитания, описание способов формирования сознания личности, организация деятельности и стимулирования ребенка. Особенности и основные правила выбора методов воспитания детей, их отличительные черты.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Рассмотрение понятия воспитательной системы, а также средств воспитания. Характеристика основных педагогических условий для формирования способностей в воспитательной системе школы. Исследование творческих способностей учащихся в процессе воспитания.
курсовая работа, добавлен 01.11.2018