Изучение орнамента как способ формирования художественно-творческой активности студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов
Общая характеристика способов формирования художественно-творческой активности студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов. Анализ особенностей развития творческой активности будущих преподавателей изобразительного искусства.
Подобные документы
Основы художественно-творческой активности, ее структура и механизмы, сущность как качества личности. Специфика ее развития у студентов в условиях среднего специального педагогического образования. Обоснование способствующих педагогических условий.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ особенностей учебно-творческой работы студентов с учетом интенсивности влияния информационного пространства. Формулирование необходимых для успешного развития творческих способностей студентов педагогических условий и требований к преподавателям.
статья, добавлен 03.02.2019Организация кружков по декоративно-прикладному искусству в педагогических высших учебных учреждениях. Исследование особенностей методической подготовки студентов художественно-графических факультетов к работе в дополнительном школьном образовании.
статья, добавлен 08.11.2018Психофизиологические особенности зрительного восприятия, ее роль в художественной педагогике. Педагогические методы активизации творческих способностей средствами рисования по представлению у студентов художественно-графических факультетов ВУЗов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Качественные признаки художественно-творческой деятельности будущих учителей музыки. Задачи спецкурса "Интеграция дисциплин художественно-эстетического цикла". Способы оптимизации профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических вузов.
статья, добавлен 23.01.2018Влияние культурного наследия на процесс реализации художественно-творческих способностей учащихся. Стимулирование самостоятельности, ответственности и открытости как одно из педагогических инструментов формирования творческой активности студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Методические рекомендации по применению текстильной пластики на занятиях по художественной обработке ткани. Определение понятия "творческие способности". Изучение методов формирования творческой компетентности студентов художественных факультетов.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ формирования студенческой творческой активности в самодеятельном коллективе на примере народных самодеятельных коллективов. Актуализация и развитие художественно-творческой активности, творческих способностей студентов в учебное и внеучебное время.
статья, добавлен 26.10.2016Теоретические основы художественно-творческой деятельности детей предшкольного возраста. Анализ программ, учебной литературы по художественно-творческой подготовке детей к школе. Развитие навыков творческой активности детей предшкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.06.2017Рассмотрение проблемы творчества на современном этапе развития человеческого общества. Влияние детского творчества в развитии ребенка как личности. Направления работы учреждений культуры в организации художественно-творческой деятельности с детьми.
статья, добавлен 22.04.2019Определение компонентов творческой активности студентов архитектурных специальностей. Анализ специфики макетного проектирования и особенностей курсовых проектов, выполняемых студентами. Разработка методики развития творческой активности студентов.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 12. Развитие творческой активности у младших школьников во внеучебной деятельности средствами искусства
Изучение возможности внеучебной художественно-творческой деятельности в решении проблемы развития творческой активности у школьников. Организация педагогической деятельности по воспитанию творчески активной личности учащихся в образовательном процессе.
статья, добавлен 14.03.2019 - 13. Балльно-рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов художественно-графических факультетов
Пути повышения качества образования на художественно-графических факультетах. Методика внедрения балльно-рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов направления "Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству".
статья, добавлен 03.02.2019 Обоснование последовательности обучения академической живописи, опирающейся на формирование тонового и цветового восприятия предметов изображения. Выявление взаимодействия тоновых и цветовых отношений. Представление о сущности композиционного решения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Эффективность интеграции психолого-педагогических условий функционирования педагогической системы эвристического обучения детей художественно-творческой деятельности средствами искусства. (музыкальными, артистическими, изобразительными, литературными).
автореферат, добавлен 27.01.2018Внедрение в учебный процесс инновационных методик, направленных на формирование творческой активности будущих специалистов. Определение исходного состояния творческой активности студентов в учебном процессе. Потенциальные возможности учебных дисциплин.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение теоретических предпосылок формирования исследовательской активности студентов педагогических вузов. Анализ формирования исследовательской активности студентов в ходе профессионально-педагогической подготовки на основе уровневой оценки.
статья, добавлен 15.10.2018Понятие и признаки творческой активности, её мотивационный, когнитивный, рефлексивный и поведенческий компоненты. Формирование творческой активности студентов в процессе обучения иностранному языку. Основные критерии оценки творческой активности.
статья, добавлен 02.05.2016Рассмотрение особенностей определения роли артпедагогики в процессе формирования художественно-творческих взглядов у студентов. Знакомство с проблемами организации профессионального образования. Общая характеристика основных технологий артпедагогики.
статья, добавлен 14.10.2018Содержание характеристики понятия формирования художественно-творческого направленности новаторской деятельности будущих учителей технологии и предпринимательства в высшем учебном заведении. Применение игрового моделирования в творческой деятельности.
автореферат, добавлен 02.04.2018Отличия "взрослого" и "детского" творчества. Важность для ребенка эмоциональной составляющей творческого процесса. Выявление тактики поведения и позиций участия дошкольников в творческой ситуации. Основные функции художественно-творческой деятельности.
статья, добавлен 11.06.2021Особенности художественно-педагогической деятельности и ее роль в образовательном процессе. Структура готовности к художественно-педагогической деятельности. Понятие театрализации, взаимодействие субъектов художественно-педагогического процесса.
диссертация, добавлен 01.05.2018Развитие творческой активности как предпосылка успешной социализации личности. Историко-педагогический аспект формирования познавательного интереса и творческой активности у учащихся. Развитие творческой познавательной активности на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Проблема подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Формирование компетентности студентов-художников на основе структурно-содержательной модели. Состав и структура профессиональной компетентности будущего учителя изобразительного искусства.
статья, добавлен 28.05.2018Структура, критерии и показатели творческой познавательной активности студентов вуза. Определение условий развития творческой познавательной активности студентов вуза на основе личностно-ориентированного подхода путем реализации межпредметных связей.
автореферат, добавлен 15.12.2017