Развитие экзистенциальной сферы будущего музыканта-исполнителя в концертной деятельности
Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности, умения будущего музыканта-исполнителя управлять своими физическими и психическими состояниями, самооценкой и самоуважением, умением удерживать их на должном уровне в концертной деятельности.
Подобные документы
Проблема воспитания творческой личности музыканта-исполнителя, его влияние на создание художественной интерпретации музыки. Практика воспитывающего обучения в формировании творческого потенциала личности музыканта-исполнителя, его культурных основ.
статья, добавлен 20.04.2022Основные идеи и концепции формирования творческой индивидуальности музыканта-исполнителя в вузе. Три принципа новой педагогики в музыкальном обучении. Описание свойств, целей и задач исполнительской деятельности и самореализации музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 25.06.2013Разработка и внедрение системы эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя в вузе, психолого-педагогические условия её реализации. Развитие личностных характеристик и профессионального потенциала музыканта-исполнителя.
автореферат, добавлен 22.07.2018Состояние творческой свободы и его значение в методике музыкального воспитания. Формирование творческой составляющей будущего музыканта. Педагогическая деятельность педагога-музыканта, направленная на развитие творческой свободы личности обучающихся.
статья, добавлен 27.02.2019Педагогические средства подготовки будущего эстрадного вокалиста к концертной деятельности. Авторская модель развития данного феномена. Методы формирования готовности в ходе педагогического эксперимента. Пути усовершенствования вокального мастерства.
статья, добавлен 30.07.2017Организация художественно-творческой среды. Педагогические условия овладения вокальным и актерским мастерством. Формирование готовности к эстрадной концертной деятельности. Овладение навыками саморегуляции, рефлексии. Освоение звукоусиливающей аппаратуры.
статья, добавлен 20.05.2017Роль родительских установок в формировании музыканта. Родительские стили воспитания и критерии их выявления. Эмпирическое исследование родительского стиля воспитания в семьях студентов-музыкантов. Интегративные шкалы стилей родительского воспитания.
статья, добавлен 23.02.2021Разработка и внедрение системы эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя в вузе. Специфика философских, психологических и педагогических предпосылок реализации эвристического обучения. Результативность применения системы.
автореферат, добавлен 02.07.2018Анализ проблемы преодоления технократизма общественного сознания, который пагубно сказывается в области музыкально-исполнительского искусства. Определение возможного пути ее решения. Обзор отечественной теории и методики обучения музыканта-профессионала.
статья, добавлен 28.02.2019Аспекты педагогической и организационно-пропагандистской деятельности русского музыканта-исполнителя А.И. Зилоти. Пропаганда русского музыкального искусства. Педагогические идеи музыканта, основанные на принципах гуманизма, свободы и самобытности.
статья, добавлен 29.07.2018Формирование исполнительской культуры педагога-музыканта, обусловленную необходимостью овладения системой компетенций деятеля искусства. Становление профессиональных качеств, интеллектуальных, физических и духовных способностей музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 21.11.2021Общая характеристика результатов исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Рассмотрение исследований, связанных с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Исследование актуальных вопросов развития профессиональной компетентности будущего педагога-музыканта в условиях вуза. Анализ проблемы непрерывного профессионального музыкально-педагогического образования. Познавательное значение музыкального фольклора.
статья, добавлен 18.03.2018Начальный этап подготовки к концертному выступлению. Нейротизм и реактивность нервной системы музыканта. Причины сценического волнения и способы преодоления. Воспитание творческого воображения. Советы мастеров музыкальной педагогики и исполнительства.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Поиски методов обучения, ориентированных на успешную подготовку будущих педагогов-музыкантов к профессиональной музыкально-педагогической деятельности. Понятия творчества и ее трансформации сквозь призму развития креативной личности педагога-музыканта.
статья, добавлен 19.12.2019Методические пути организации самостоятельной работы в условиях обучения в фортепианном классе. Построение занятий в исполнительском классе как модели самостоятельной работы будущего педагога-музыканта. Творческое освоение исполнительской программы.
статья, добавлен 17.02.2021Создание условий, направленных на повышение эффективности педагогического процесса. Обращение внимания педагога на личностные и психологические качества ученика. Сценические выступления – важнейшие моменты жизни исполнителя, ради которых он трудится.
статья, добавлен 18.03.2019Анализ результатов исследования основных походов к диагностике музыкального образования и воспитания. Анализ образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры. Показатели диагностики и прогнозирования учебного процесса.
статья, добавлен 27.08.2020Развитие творческих способностей будущего учителя как одна из важнейших задач обучения в педагогических вузах. Процесс формирования готовности учителя начальных классов к творческой деятельности. Подготовка младших школьников к учебной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2013- 20. Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника, сущность постановки исполнительского аппарата. Постановка рук, чувства ритма, посадки, звукоизвлечения. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017 Непрерывное обновление педагогики в области музыкального исполнительства - причина поиска методов, которые способствуют творческой самореализации. Компетенция - система знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешную профессиональную деятельность.
статья, добавлен 05.06.2022- 22. Гуманизация естественного образования в развитии культуро-творческой деятельности будущего учителя
Роль гуманизации в развитии современного образования. Место и значение естественнонаучных дисциплин в формировании личности человека. Развитие умений культуротворческой деятельности будущего учителя. Основные методы естественно-научного образования.
статья, добавлен 26.07.2013 Рассмотрение творческой самореализации будущего педагога-музыканта; её модель, включающая ценностно-смысловую и личностно-технологическую составляющие. Роль профессионального саморазвития, самоопределения, самоосознания, самообразования, самопознания.
статья, добавлен 06.02.2019Показатели компетентности будущего педагога, его готовность к осуществлению профессиональной деятельности. Особенности работы педагога дошкольного образования по формированию личности ребенка, его эмоциональному развитию в процессе обучения и воспитания.
статья, добавлен 17.04.2019Специфика профессии педагога-музыканта заключается в многопрофильности профессиональной реализации специалиста, поэтому его компетентность носит интегративный характер. Значимость методической компетентности в подготовке будущих педагогов-музыкантов.
статья, добавлен 23.09.2022