Гендерные психологические особенности детей с неврозоподобным энурезом
Исследование и обоснование признаков невротического развития личности в группе девочек, больных энурезом, по сравнению с мальчиками. Причины нарушений системы самооценки, расстройств психической и социальной адаптации, восприятия семьи как конфликтной.
Подобные документы
Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Анализ работы, проводимой в рамках деятельности центра по подбору и адаптации персонала промышленного предприятия. Индивидуально-психологические факторы риска нарушений психической адаптации в репрезентативной группе трудоспособных мужчин и женщин.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема психической депривации, отражающая ситуацию развития ребенка в условиях социальной, эмоциональной и психической изоляции. Причины делинквентного поведения у детей и подростков. Особенности психической адаптации у депривированных подростков.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение "нормального" развития личности для определения возможных отклонений. Выявление психогенных расстройств, пограничных состояний и неврозов как составляющих невротического уровня. Механизмы возникновения и формы психической дезорганизации.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010Строение психической организации личности, ее функционирование, процессы формирования и развития отдельных и целостных систем свойств. Характеристика эффективной адаптации людей с нарушением слуха, создание условий для их развития, обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.12.2015Природа межличностных отношений в общностях. Компоненты социальной ситуации развития детской группы. Характер протекания функционально–ролевых отношений. Исследование самооценки качеств личности. Статусное положение в группах мальчиков и девочек.
дипломная работа, добавлен 08.02.2014Особенности развития личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Важность и необходимость развития эмоциональной сферы у детей. Выявление эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста при помощи проективного метода "Рисунок семьи".
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Исследование проблемы формирования взаимоотношений между мальчиками и девочками в младших классах. Понятие межличностных отношений и их характеристики. Перцептивная, коммуникативная, интерактивная стороны общения. Гендерные различия младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Общая характеристика нервной анорексии и булимии, возможные причины их возникновения и развития. Психологические признаки, особенности восприятия окружающего мира у больных нервной анорексией и булимией. Методы лечения нервных расстройств питания.
курсовая работа, добавлен 24.09.2016Понятие и особенности самооценки. Характеристика младшего школьного возраста. Влияние семьи на формирование самооценки личности младших школьников. Особенности восприятия ребенком семейной ситуации, своего места в семье, его отношения к членам семьи.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Понятие и виды психической депривации. Семья, как провоцирующий фактор депривационного развития. Типология личности депривированных детей, формы дезадаптации. Особенности фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Психологические особенности детей младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых. Эмпирическое изучение особенностей адаптации детей к школе. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан.
дипломная работа, добавлен 12.04.2020Различия между мальчиками и девочками в когнитивной сфере личностного развития и социальном поведении. Гендерные стереотипы поведения, особенности социализации. Формирование мужского и женского начал осуществляется с помощью слова, чувства и действия.
статья, добавлен 13.06.2012Понятие самооценки, ее сущность и виды. Психологические и педагогические предпосылки развития самооценки. Особенности развития самооценки детей подготовительной к школе группы. Методики определения уровня самооценки, ее адекватное развитие у детей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Анализ и исследование проблемы становления личности с позиции социальной психологии, а также модель развития человека в группе. Возрастная периодизация развития и формирования личности, а также фазы ее генезиса в преддошкольном возрасте и их результаты.
контрольная работа, добавлен 26.02.2011Исследование социальной адаптации детей и подростков с отклоняющимся (девиантным) поведением. Оценка социально-психологического статуса подростка. Модифицированный метод "20 позиций М. Куна". Методика изучения самооценки Будасси. Проблема адаптации.
реферат, добавлен 23.09.2008Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Главная характеристика интенсивного развития словесной памяти. Основные причины возникновения детской беспокойности. Исследование оценки уровня тревожности и самооценки дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.11.2015Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.
статья, добавлен 23.03.2019Основные виды нарушений пищевого поведения. Нервная анорексия и булимия как вариант психосоматических расстройств. Эмоциональные и психологические причины проблем с питанием. Экспериментальное исследование пищевых расстройств, способы их коррекции.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Общее понятие, виды и параметры самооценки. Особенности развития самооценки в онтогенезе. Исследование уровня самооценки у юношей с помощью методики самооценки Дембо-Рубинштейна в модификации А.М. Прихожан и методики самооценки личности Будасси.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Формирование самооценки детей дошкольного возраста и ее влияние на статусное положение и особенности взаимоотношений в группе. Экспериментальное исследование взаимосвязи между статусным положением ребенка в группе сверстников и уровнем самооценки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2023Исследование проблемы нарушения приспособительного реагирования личности военнослужащего, что являются следствием весьма широко распространенных расстройств адаптации. Необходимость выяснения глубинных личностных механизмов развития расстройств адаптации.
статья, добавлен 16.08.2018Индивидуально-психологические характеристики личности детей с ранним детским аутизмом. Особенности восприятия, развития речи, мышления детей с патологией. Причины возникновения данного нарушения. Механизмы появления отклонений в развитии детей с аутизмом.
реферат, добавлен 20.01.2017Основные формы социализации личности и типы взаимодействия индивидов. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллектуального развития. Трудности социальной адаптации детей-сирот и пути их преодоления с помощью специалистов.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Психологические проявления эмоционального состояния детей в семьях, в которых матери страдают депрессиями различного характера. Факторы психической травматизации детей. Установление нозологических форм расстройств у ребенка. Благополучие и здоровье семьи.
статья, добавлен 09.12.2018