Компетентнісний підхід до вивчення студентами фізики з використанням комп’ютерного моделювання
У статті розглянуто проблему підготовки майбутнього фахівця з фізики в сучасних умовах кардинального оновлення змісту освіти Україні, яке базується на тенденціях глобалізації, інтеграції, фундаменталізації, гуманізації, неперервності, диференціації.
Подобные документы
- 1. Формування вмінь комп'ютерного моделювання майбутніх вчителів фізики в процесі навчання інформатики
Тенденції використання комп'ютерного моделювання при підготовці учителів фізики в процесі навчання інформатики. Розробка компонентів методичної системи (зміст, засоби, методи і форми). Навчально-методичне забезпечення дисципліни "Комп'ютерне моделювання".
автореферат, добавлен 25.07.2015 Створення моделей фізичних процесів з використанням ідей випадковості їх проходження. Місце засобів комп'ютерного навчання при вивченні статистичних закономірностей. Методика організації комп’ютерного лабораторного практикуму з різних розділів фізики.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 3. Диференційний підхід при викладанні фізики студентам фізичних спеціальностей природничого напряму
Обґрунтування застосування методики диференційного викладання фізики на нефізичних спеціальностях університету, направленої на реалізацію парадигми "інноваційного навчання" шляхом забезпечення фундаменталізації та гуманізації підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 05.12.2018 Розкривається вивчення загальних питань методики навчання фізики в умовах багаторівневої освіти. Запропоновані конкретні зміни до змісту модуля "Загальні питання методики навчання фізики" і розглянуто зміст одного із розроблених практичного заняття.
статья, добавлен 31.12.2017Визначення сутності компетентнісного підходу та пов’язаних з ним цілей шкільної освіти. Характеристика мети навчання фізики у школі. Аналіз складових предметної компетентності на уроках фізики. Характеристика інтерактивних методів і нетрадиційних уроків.
презентация, добавлен 23.01.2017Обґрунтування значення та основ компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя фізики до професійної самореалізації. Виявлення фахових компетенцій, які можуть і повинні стати основними результатами професійної освіти майбутнього фахівця.
статья, добавлен 24.09.2023- 7. Педагогічні аспекти використання комп’ютерного моделювання при вивченні розділу "Хвильової оптики"
Сучасний навчально-методичний комплекс для викладання фізики. Проблеми вивчення хвильової оптики в поглибленому курсі. Підхід до розв’язання проблеми наочності при вивченні фізики. Психолого-педагогічні аспекти впровадження НІТ у навчальний процес.
дипломная работа, добавлен 26.04.2010 Обґрунтування доцільності впровадження елементів безпеки життєдіяльності в практичні заняття з фізики. Підвищення ефективності освітнього процесу, входження у західноєвропейські зразки освіти. Формування вузько кваліфікованого фахівця - вчителя фізики.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика тенденції якісної побудови змісту педагогічної підготовки майбутнього фахівця з урахуванням сучасних процесів розвитку вищої освіти України та соціального замовлення. Стан розробки ідеї гуманізації змісту педагогічних дисциплін у ВНЗ.
статья, добавлен 25.12.2016У статті обґрунтовано доцільність використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в начальному процесі з фізики. Розглянуто веб-квест як ефективну форму організації навчання учнів з фізики. В статті наведено фрагменти веб-квесту для учнів.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості інформатичної підготовки майбутніх фахівців з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів освіти на основі технологій комп’ютерного моделювання. Інтеграція вербалізованих інформаційних ресурсів і наочно-образних уявлень при навчанні.
статья, добавлен 09.04.2022Інтеграція змісту професійної підготовки як дійовий засіб формування творчої особистості фахівця. Професійна мотивація як важливіший компонентів пізнавальної функції. Формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 29.10.2016Загальнонаукове й загальноосвітнє значення фізики як навчального предмету. Принципи аналітичного і комп’ютерного планування учбового процесу. Зміст провідних освітніх концепцій. Ознайомлення з видами та суттю рівнів базової підготовки абітурієнтів.
статья, добавлен 23.06.2016Інтеграція змісту професійної підготовки як дієвий засіб формування творчої особистості фахівця. Орієнтація на засвоєння знань, розвиток особистості та підготовку до самостійної діяльності й особистої відповідальності випускника комп’ютерного профілю.
статья, добавлен 08.02.2019Методичні засади вивчення астрономії у процесі підготовки майбутніх учителів фізики. Методичні основи формування природничо-наукового світогляду майбутніх учителів фізики на засадах врахування та використання міжпредметних зв’язків фізики та астрономії.
статья, добавлен 30.05.2020Питання змісту шкільної фізичної освіти та вдосконалення методики вивчення розділів і тем шкільного курсу фізики. Переваги двохконцентрового курсу фізики. Порівняння кількості годин, що відводяться на вивчення фізики у школі за двоступеневою структурою.
статья, добавлен 23.06.2016Функції експериментальної компоненти фізичної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах. Розробка авторської системи експериментальної підготовки майбутнього вчителя фізики. Комп'ютерна техніка в організації та проведенні фізичного експерименту.
автореферат, добавлен 29.01.2016Тенденції розвитку української педагогічної освіти. Методичні аспекти формування у студентів знань про розвиток сучасної фізики та нанотехнологій під час навчання фізики у вищих навчальних закладах. Розгляд необхідності оновлення змісту курсів із фізики.
статья, добавлен 13.10.2018Світоглядно-філософські засади інтеграції змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерної графіки та дизайну. Зв'язки філософії та методології з формуванням світогляду майбутнього фахівця комп'ютерного профілю. Схема структури світогляду.
статья, добавлен 05.03.2019Розглянуто впровадження компетентністного підходу при розв’язуванні фізичних задач, їх роль в процесі вивчення фізики у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Місце розв’язування саме практико-орієнтованих задач у процесі вивчення фізики.
статья, добавлен 31.12.2017Варіативна оболонка природничих знань - один з факторів, який сприяє формуванню наукової картини світу та гуманізації освіти майбутніх учителів. Навчальний модуль програми інтегрованого курсу фізики - завершена структурна одиниця освітнього процесу.
статья, добавлен 16.11.2018Навчальні творчі проекти з використанням комп’ютерних технологій, які сприяють розвитку інтересу учнів до фізики. Рекомендації щодо створення сучасних дидактичних матеріалів, їх застосування в умовах навчального процесу у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Використання комп'ютерного моделювання статистичних закономірностей на прикладі лабораторної роботи "Комп'ютерне моделювання розподілу газових молекул за швидкостями". Методи формування в учнів уявлення про статистичні закономірності при навчанні фізики.
статья, добавлен 12.11.2020Основні передумови та поняття фундаменталізації навчання у вищій школі. Питання взаємозв'язку процесів фундаменталізації та інтеграції у професійній підготовці майбутніх фахівців. Проектування моделі майбутнього фахівця на основі фундаменталізації освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження стану розвитку навчального комп’ютерного моделювання, його сучасних можливостей. Аналіз психолого-дидактичних підходів до проблеми моделювання у навчанні фізики і шкільному фізичному експерименті, визначення моделей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018