Проблемы воспитания и образования в трудах восточных мыслителей
Анализ идеи, учения о воспитании и образовании в трудах ученых Востока. Вклад Ибн Сина, Фараби, Кошифи в историю государственности Узбекистана. Наследие Бируни, сущность методов убеждения, поощрения, наказания, бесед на этические и эстетические темы.
Подобные документы
Теория коллектива в трудах отечественных педагогов, основная цель воспитания по А. Луначарскому, обоснование преимуществ коллективного воспитания детей и подростков Н. Крупской. Педагогическая сущность детского коллектива, включенность личности в него.
контрольная работа, добавлен 23.04.2015Изложение принципов воспитания, их взаимосвязи и взаимообусловленности. Классификация методов воспитания. Педагогические взгляды Макаренко, Коменского, Песталоцци, Гербарда, Дистервега, Ушинского. Урок как основная форма взаимодействия учителя и ученика.
шпаргалка, добавлен 21.10.2014Правильный стиль общения родителей с детьми в различных ситуациях. Понятия патологических типов воспитания, безусловной родительской любви, гиперпомощи, гиперзаботливости родителей о своём ребёнке. Пути к бесконфликтной дисциплине: наказания и поощрения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Анализ методики использования поощрений и наказаний как способа стимулирования деятельности школьников в учебно-воспитательном процессе. Интерпретация абсолютных и сбалансированных показателей предпочтения эффективных и неэффективных методов поощрения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Теория и опыт диалогического взаимодействия учителя и учеников британских школ в условиях модернизации образования. Использование социально-психологических механизмов операционных средств для включения обучаемых в пространство совместной деятельности.
статья, добавлен 02.10.2018Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Соотношение национального и общечеловеческого в образовании и воспитании. Становление национальной школы в Кабардино-Балкарии. Проблема приобщения школьников к национальным культурным традициям.
статья, добавлен 27.03.2016Сущность художественного воспитания и образования. Содержание и направленность музыкального воспитания в 20-50-е годы. Музыкально-педагогическая деятельность и вклад в развитие музыкального воспитания Б.В. Асафьева, Б.Л. Яворского, В.Н. и С.Т. Шацких.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013Рассмотрение педагогических взглядов Чарльза Диккенса на проблематику воспитательного процесса. Основные положения, принципы и характеристики методов воспитания, обоснованные в педагогических трудах и художественных произведениях Чарльза Диккенса.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ научно-педагогической работы Жан-Жака Руссо "Эмиль или О воспитании". Теория и практика свободного воспитания в прошлом. Идея свободного воспитания в альтернативной педагогике. Идеи Руссо о своеобразном мире детей, бережном отношении к личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2011Метод воспитания как совокупность средств и приемов воздействия на сознание, чувства и поведение военнослужащих. Формирование личности воина методом убеждения; педагогическая эффективность примера; воспитательная сила поощрения; самосовершенствование.
реферат, добавлен 11.12.2010Анализ методов модернизации работы по осуществлению диспутов и этических бесед. Описание методики проведения диспутов с применением педагогических инноваций, сил компьютерных технологий. Анализ роли этических бесед в развитии благоугодного воспитания.
статья, добавлен 18.02.2021Рассматриваются методологические позиции, которые необходимо учитывать при анализе проблем воспитания и образования в работах политиков, мыслителей, общественных деятелей. Исследование педагогических проблем идейного наследия общественных деятелей.
статья, добавлен 30.01.2019Идеи гуманизации педагогического процесса, системы дошкольного воспитания за рубежом, его основные направления. Детский сад в США: история и современность. Социальные проблемы и тенденции развития сферы дошкольного образования в Германии и Японии.
статья, добавлен 05.11.2014Перевод на язык категорий законов диалектики проблемы поощрения и наказания детей. Сущность личности ребенка на основе его проступков. Диалектика общего и особенного на примере полового воспитания детей. Оценка степени объективности оценок учителя.
контрольная работа, добавлен 26.06.2009Анализ педагогических методов, используемых в начальном образовании. Методы формирования сознания. Методы организации деятельности и формирования общественного поведения. Методы стимулирования поведения и деятельности. Результативность методов воспитания.
автореферат, добавлен 17.08.2015Рассмотрение проблемы, связанной с нарушением письма детей, у которых тяжелое нарушение речи в трудах Р.Е. Левиной. Формирование умений оперирования при образовании слов элементами морфологии. Анализ низкого уровня освоения структуры предложения.
статья, добавлен 04.04.2020Цель и виды убеждения. Упражнение как метод воспитания. Сущность и функции обучения. Воспитательное значение примера. Основные условия действенности поощрения. Формы выражения принуждения. Способы защиты от внешнего негативного воздействия на личность.
реферат, добавлен 18.10.2013Анализ профессионально-этических проблем инклюзивного образования. Этические барьеры, риски с позиции обучающих и обучающихся. Условия повышения эффективности высшего инклюзивного образования путем изменения этических основ образовательных взаимодействий.
статья, добавлен 25.11.2021Характеристика форм трудового воспитания младших школьников: средства морального и материального поощрения, подготовка молодого поколения к труду методами семейного воспитания и в учебных заведениях. Анализ методов воспитания сознательной дисциплины.
реферат, добавлен 26.06.2013Анализ опыта использования инновационных педагогических технологий и информационных технологий в школьном образовании. Влияние их реализации на формирование у школьников творческих способностей. Проблемы в школьном образовании в обучении и воспитании.
статья, добавлен 29.03.2021Изучение наследия Е.А. Флериной в контексте истории развития отечественной теории и практики дошкольного образования. Анализ проблем эстетического воспитания детей средствами искусства, изобразительной деятельности, художественного слова, игры и игрушки.
реферат, добавлен 22.04.2011Проблема воспитания в этике французских просветителей. Ведущий принцип педагогического романа Ж.Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Этапы формирования личности. Принципы современного педагогического процесса. Раскрытие потенциальных способностей ребенка.
статья, добавлен 22.01.2018Изучение истории формирования и развития образования в античной Греции и Риме. Сущность системы воспитания строгостью в Спарте. Возникновение "лаконичного стиля" в образовании. Разделение учеников по полу. Основные черты воспитания искусством в Афинах.
контрольная работа, добавлен 11.11.2017Ознакомление с предметом педагогики, как процессом направленного развития и формирования человеческой личности в условиях обучения, образования, воспитания. Исследование связи педагогики с другими науками. Рассмотрение философских принципов образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2014Роль поощрения, соревнования и наказания в формировании личности и нравственных чувств воспитанника. Краткое описание видов поощрения. Наказание в гуманистической педагогике, его формы. Педагогические условия, определяющие эффективность метода наказания.
реферат, добавлен 10.12.2016