Аспірантські студії навчання майбутніх філологів англійського монологічного персуазивного мовлення: підходи, методи та засоби
Навчання студентів англійського переконувального мовлення з позицій компетентнісного та комунікативно-діяльнісного підходів. Методи й засоби формування в майбутніх філологів умінь вільно використовувати персуазивну стратегію в монологічному мовленні.
Подобные документы
Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
статья, добавлен 24.12.2020Особливості організації навчання з використанням сервісу підкастів на етапах самостійної позааудиторної роботи студентів. Розробка комплексу вправ для навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення.
статья, добавлен 21.07.2018- 3. Когнітивно-комунікативний підхід до навчання монологу та діалогу мовлення студентів-філологів ЗВО
Особливості застосування сучасних методів навчання монологічного та діалогічного мовлення, як невід'ємної складової професійної компетентності майбутніх вчителів. Необхідність розвитку вмінь і навичок іншомовного спілкування у студентів-філологів.
статья, добавлен 16.10.2021 Розробка дотекстового, текстово-репродуктивного та продуктивного етапів навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків. Аналіз ступені автономності студентів у вирішенні завдань. Вивчення стадій роботи над переказом тексту.
статья, добавлен 28.08.2018Методика навчання студентів технічних закладів вищої освіти англійського монологічного мовлення з використанням матеріалів брифінгів. Конкретизація складників змісту професійно орієнтованого навчання студентів англійського монологічного мовлення.
статья, добавлен 15.10.2018Особливості навчання усного монологічного мовлення студентів спеціальності "Право". Основні етапи навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків: дотекстовий, текстово-репродуктивний, продуктивний. Ступінь автономності студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Особливості вживання ідіоматичних предикативних конструкцій англійського розмовного мовлення. Послідовне формування лексико-граматичних навичок. Навчання студентів-філологів ідіоматичного розмовного мовлення на матеріалі автентичних художніх текстів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Зміст дій самоконтролю в процесі створення письмових текстів. Особливості організації контролю і самоконтролю у процесі навчання студентів-філологів англійського писемного мовлення. Зразки засобів само- і взаємооцінки результатів писемної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019Метою диференційоване навчання монологічного мовлення студентів спеціальності "Право" визначено забезпечення оптимальних умов для досягнення кожним студентом максимальних індивідуальних результатів у продукуванні підготовлених і непідготовлених монологів.
статья, добавлен 26.09.2022Відсутність навчально-методичних матеріалів як причина недостатньої компетентності студентів-філологів щодо монологічного мовлення. Проект — спосіб організації навчання, який базується на моделюванні соціальної взаємодії студентів у малих групах.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування проблем комунікативної спрямованості навчання діалогічного та монологічного мовлення у процесі підготовки студентів-філологів. Природа дидактичної взаємодії, яка сприяє створенню сприятливих умов для здійснення діалогічного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2023Роботу присвячено питанню відбору англомовних подкастів у галузі методики навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення, що передбачає використання інформаційно-комунікаційної технології подкастингу.
статья, добавлен 13.09.2022Поняття інтерактивного навчання та дидактичні умови його організації. Особливості навчання англійського писемного мовлення в процесі формування професійної педагогічної компетенції студентів. Оцінювання рівня сформованості умінь майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Основні цілі і завдання навчання англійському аргументованому писемному мовленню. Розподіл сфер (ситуацій) спілкування. Аналіз особливостей юридичної англійської мови. Змістові компоненти навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів.
статья, добавлен 09.04.2018- 15. Сучасні методи навчання українського професійного мовлення майбутніх фахівців інженерного профілю
Сучасні методи, прийоми та засоби навчання українського професійного мовлення майбутніх фахівців інженерного профілю з метою формування мовно-мовленнєвої компетенції студентів. Переклад як важливий метод навчання студентів професійного мовлення.
статья, добавлен 10.12.2016 Аналіз раціональних підходів, що сприяють розвитку умінь спонтанного монологічного мовлення студентів-іноземців на підготовчому відділенні. Розробка системи вправ для навчання монологічного мовлення на підготовчому відділенні для іноземних громадян.
статья, добавлен 05.11.2018Висвітлення питання щодо структурних компонентів навчання англійського публічного мовлення майбутніх фахівців політичної сфери діяльності. Виявлення професійно орієнтованих знань та вмінь, якими повинні володіти студенти, риторичних знань та вмінь.
статья, добавлен 28.09.2022Розробка моделі навчання на основі технології занурення, придатної для умов ВНЗ України економічного профілю. Формулювання методичних рекомендацій щодо організації навчання студентів-економістів англійського мовлення на основі технології занурення.
автореферат, добавлен 27.08.2014Теоретичне обґрунтування, розробка та перевірка методики формування в майбутніх філологів-студентів мовного вищого навчального закладу комунікативної компетенції в англійському діалогічному спілкуванні. Особливості впливу автентичного художнього фільму.
автореферат, добавлен 19.07.2015Публічний виступ як приклад англомовного усного монологічного персуазивного мовлення. Домінантна комунікативна стратегія і тактики виступів, які надихають, агітаційних виступів і власне переконливих виступів. Модель організації процесу навчання студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Опис психолінгвістичних особливостей навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів-юристів. Аналіз впливу мовленнєвого коду рідної мови та психологічних процесів мислення, які супроводжують аргументоване писемне мовлення студентів.
статья, добавлен 13.10.2018Ретроспективний аналіз методів навчання англійського писемного мовлення у вітчизняній і зарубіжній педагогіці. Основні зміни у підходах до навчання писемного мовлення. Вирішення означених проблем у навчанні писемного професійно-орієнтованого мовлення.
статья, добавлен 16.09.2017Особливості процесу навчання англійського писемного мовлення, поняття іншомовної компетентності, процес її формування. Цілі і принципи навчання англійського писемного мовлення, основні етапи цього процесу, складнощі, які можуть виникнути при цьому.
статья, добавлен 30.01.2017Розглядається процес навчання англійського писемного мовлення, визначається поняття іншомовної компетентності. Особлива увага приділяється професійній іншомовній комунікативній компетентності. Описуються принципи навчання англійського писемного мовлення.
статья, добавлен 06.03.2019- 25. Дидактичний матеріал для навчання майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення
Відбір дидактичного матеріалу та засобів навчання для майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення за трьома групами критеріїв: фахові автентичні аудіо- та відеоматеріали; фахові креолізовані тексти; добір мовного матеріалу.
статья, добавлен 28.12.2017