Игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников
Младший школьный возраст как наиболее ответственный этап школьного детства. Внедрение в практику игровых методик и культура взаимоотношений между учителем и учащимися. Психолого-педагогическая проблема игры и особенности возможностей дидактической игры.
Подобные документы
Сущность понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Понятие игры, их виды, а также сущность дидактической игры и её место в обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Суть познавательной деятельности в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Методы активизации познавательной деятельности школьников. Использование дидактических игр, как условия успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Анализ процесса обучения младших школьников на уроках математики: активизация познавательной деятельности учеников на уроках математики как психолого-педагогическая проблема. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Дидактическая игра.
дипломная работа, добавлен 29.01.2014Исторический обзор применения дидактических игр. Характеристика возрастных особенностей ребенка младшего школьного возраста. Анализ особенностей активизации познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Принципы и условия эффективности дидактической игры в процессе обучения младших школьников. Структурные элементы: обучающая задача, игровое действие и игровой элемент.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Сущность понятия "познавательная деятельность ребенка". Возрастные особенности развития ребенка младшего школьного возраста. Понятие игры и ее основные виды. Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Опыт внедрения в практику дидактических игровых методик с использованием новых информационных технологий в комбинации с элементами ранее известных методик, поиск новых форм социальной организованности и культуры взаимоотношений между учителем и учеником.
практическая работа, добавлен 07.11.2015Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Влияние игры на развитие познавательных интересов младших школьников. Экспериментальное исследование ресурсов игры и изучение условий ее эффективного воздействия на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2016Раскрытие понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста, дидактические игры как средство активизации его познавательной деятельности и условие успешности обучения.
реферат, добавлен 28.03.2011Особенности познавательной деятельности учащихся с нарушением интеллекта. Своеобразие дидактической игры у детей младшего школьного возраста на уроках математики. Оценка эффективности дидактических игр как средства активизации познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Выделение общих условий применения игры в процессе обучения младших школьников. Соответствие игры учебно-воспитательным целям урока. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Анализ переведения дидактической задачи в игровую.
статья, добавлен 09.07.2020Содержание организационно-деятельностных игр. Педагогические, компьютерные" игры в предметных областях, "мозговой штурм". Обучающая, воспитательная, мотивационно-побудительная, ориентационная функции дидактических игры в обучении младших школьников.
статья, добавлен 14.03.2019Характеристика активизации изобретательной деятельности человека. Теоретические основы развития творческих способностей младших школьников посредствами игры, как педагогическая проблема. Сущность психологических особенностей детей школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Сущность игровых технологий, их роль в активизации познавательной деятельности учащихся. Игра как важнейшее средство обучения. Развитие познавательной деятельности младших школьников. Экспериментальное исследование эффективности игровой формы обучения.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Сущность игры как психолого-педагогического явления; история ее развития. Анализ воспитательного и развивающего потенциала игровой деятельности. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Анализ игры и игровой технологии в обучении школьников истории. Функции игры, ее педагогическая природа, реализация в учебной и внеучебной познавательной деятельности. Особенности организации игровых занятий по истории в школьной и музейной практике.
статья, добавлен 24.02.2021Происхождение и социально-педагогическое значение игры. Возрастные особенности младших школьников и роль в формировании личности игры. Практика использования игровых технологий. Опыт педагогов-новаторов по применению игровых технологий. Личный опыт.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Исторический аспект возникновения игры, ее развитие в онтогенезе и классификация. Роль дидактических игр в развитии младших школьников. Сущность, структура, воспитательный и развивающий потенциал игры как средства активизации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Подходы к классификации и типологии игр. Определение термина "дидактическая игра", ее структура и использование в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Характеристика младшего школьного возраста. Воспитательный потенциал дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Теоретические основы формирования у младших школьников математических представлений в процессе дидактической игры. Роль и сущность дидактической игры, ее использование в воспитании детей. Содержание и организация опытной работы по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Активизация познавательной деятельности младших школьников как условие успешности обучения. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование использования дидактических игр как средства активизации деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011- 22. Игровые методы проверки знаний по русскому языку как средство активизации деятельности студентов
Изучение игры как формы контроля учебного процесса и средства активизации познавательной деятельности студентов. Анализ содержательного и методического сопровождения игры. Влияние игровых методов обучения и контроля на учебную деятельность студентов.
статья, добавлен 15.02.2018 История развития дидактической игры как средства обучения. Возрастные и психологические особенности учеников-подростков. Психолого-педагогическая характеристика дидактической игры как средства обучения. Классификация учебных игр по английскому языку.
реферат, добавлен 13.12.2012Сущность, типология и социально-педагогические функции народной игры. Возможности игры в социально-нравственном воспитании младших школьников и подростков. Разработка модели социально-нравственного воспитании современных детей средствами народной игры.
автореферат, добавлен 29.07.2018Исторические предпосылки возникновения игры. Воспитательные игры со школьниками во внеурочное время. Характеристика основных видов игр и их классификация. Методические рекомендации по организации игровой деятельности с детьми младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.06.2020