Социальная педагогика
Учебная программа дисциплины "Социальная педагогика". Цели и задачи изучения, требования к уровню освоения дисциплины. Содержание курса, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах. Организация итогового контроля знаний.
Подобные документы
- 76. Международная образовательная программа "Педагогика имеет определяющее значение": обратная связь
Педагогика - инструмент становления личности в системе непрерывного образования. Активные и кооперативные методы обучения - механизм развития способностей взаимодействовать в интересах устойчивого демократического общества через опыт и переговоры.
статья, добавлен 13.01.2021 Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда Moodle. Актуальность вопроса сопровождения курса преподавателем. Условия успешной обратной связи пары "преподаватель - студент" в рамках изучения дисциплины "Иностранный (немецкий) язык".
статья, добавлен 28.07.2021Педагогика в современной социальной работе. Зарубежный опыт социального воспитания и его изучение. Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями и подростками "группы риска" в США. Школьные социальные педагоги и их роль в кризисных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Определения и разделы социальной педагогики. Социально-педагогическая виктимология. Проблемы теории и методики социального воспитания. Этнография, этнопсихология и педагогика. Этнические особенности при определении задач и содержания воспитания.
реферат, добавлен 22.10.2012Предпосылки возникновения социальной педагогики в России. Этапы ее становления. Практическая деятельность социального педагога. Научно-исследовательская, образовательная деятельность. Категории граждан, которым оказывается социально-педагогическая помощь.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Оценка важности внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Изучение важности объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части, а также классификация используемых для контроля знаний тестов, их требования.
статья, добавлен 30.08.2018Педагогика - наука о сущности, закономерностях, принципах, методах, формах обучения и воспитания человека; истоки происхождения, задачи, общекультурное значение. История развития педагогического самосознания. Направления дошкольной и школьной педагогики.
реферат, добавлен 22.09.2011Организация системы коррекционного обучения и воспитания, социальной адаптации и интеграции детей с нарушениями психофизического развития. Воспитание и обучение аномальных детей как сложная социальная и педагогическая проблема, ее цели и решение.
контрольная работа, добавлен 29.09.2014Содержание обучения в аспирантуре. Педагогическая значимость курса "Психология и педагогика высшей школы" в аспирантуре, которая стала последним уровнем высшего образования. Сложности, с которыми сталкивается преподаватель, читающий данный курс.
статья, добавлен 09.03.2019Сущность и содержание системно-деятельностного подхода, особенности и условия его эффективного применения в современной педагогике. Основные требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования.
статья, добавлен 27.12.2017Исторический экскурс в методику изучения хронологии. Приёмы и средства изучения курса дисциплины в основной школе. Способы диагностики хронологических знаний и умений учащихся. Особенности развития хронологических знаний и умений в профильной школе.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Понятие социальной педагогики, ее основные цели и задачи. Описание сказкотерапии и арттерапии как технологий социальной работы с детьми в условиях школьной библиотеки и их применение в практической социальной работе сотрудников библиотеки школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 26.12.2010Влияние семьи и церкви на образование человека. Сущность раннехристианской педагогики – душеспасительное попечение и педагогика воцерковления. Отношение к детям. Ребенок как живой материал педагогики. Цели христианской педагогики. Теоретическая основа.
контрольная работа, добавлен 23.01.2009Народная педагогика, как совокупность педагогических знаний и воспитательного опыта народа. Устное народное творчество, как один из воспитательных и обучающих элементов. Педагогика Казахстана, ее развитие после присоединения Казахстана к России (СССР).
реферат, добавлен 03.04.2016Цели и место дисциплины "Методы социологических исследований в управлении персоналом" в структуре образовательной программы бакалавриата. Методические указания по организации изучения дисциплины, контроля успеваемости и выполнению самостоятельной работы.
учебное пособие, добавлен 03.03.2015Педагогика — наука, изучающая закономерности и целенаправленную практику обучения и воспитания человека, приобщение человеческих существ к жизни общества, связанные с этим педагогические процессы и педагогическую деятельность. Ее предмет, объект и задачи.
контрольная работа, добавлен 11.04.2012Описание деятельности института международного образования. Особенность работы по подготовке итогового тестирования экзамена HSK 3-его уровня. Разработка урока по русской культуре. Оценка текущего контроля успеваемости по итогам освоения дисциплины.
отчет по практике, добавлен 13.05.2017Цель изучения курса "Менеджмент в туризме и гостиничном сервисе". Задачи, учебно-тематический план, место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям специалистов. Тематика, контрольные вопросы, указания по выполнению курсовой работы.
методичка, добавлен 22.04.2009Результаты исследования по включению знаний о гендере в содержание дисциплины "Психология", предназначенной для бакалавров педагогического образования. Показатели динамики роста уровня сформированности совокупности профессионально-личностных приращений.
статья, добавлен 18.01.2021Социальная педагогика как наука, ее категории: "воспитание", "обучение", "образование". Современное наполнение научных принципов организации школы и социальной педагогики. Направления развития социально-педагогической науки, ее взаимосвязи с практикой.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Пенитенциарная педагогика, как отрасль педагогической науки, изучающая деятельность по исправлению лиц, совершивших преступление и осужденных к различным видам наказаний. Неформальные группы в исправительных учреждениях. Организация труда осужденных.
контрольная работа, добавлен 07.10.2013Педагогика как наука о воспитании детей и молодежи. История возникновения, принципы педагогики и ее функции. Предмет, задачи и структурные элементы педагогической деятельности. Объект исследований и практического интереса. Проблема личности и ее развития.
реферат, добавлен 11.12.2010Педагогика наука о воспитании. Возникновение и развитие педагогики, ее основные категории. Педагогика как наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека. Закономерности обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 07.09.2010Социальная педагогика как наука. Поисково-исследовательская функция социального педагога. Методология и уровни научной деятельности. Научное познание и его уровни. Структура социально-педагогического исследования. Правила формулирования научной гипотезы.
шпаргалка, добавлен 19.10.2016Понятие контроля в учебном процессе, его цели и функции. Характеристика прогрессивных методов контроля знаний в процессе начальной профессиональной подготовке молодых специалистов. Педагогический тест как прогрессивный метод учета знаний студентов.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014