Организация педагогической практики
Основная характеристика формирования педагогических умений и навыков преподавания и воспитания в высшей школе. Организация и методика проведения лекционных, практических и лабораторных занятий. Особенность разработки и планирования нестандартного урока.
Подобные документы
Рассмотрение проблем методики преподавания физике в военных вузах иностранным военнослужащим, описание методических подходов к проведению лекционных, практических и лабораторных занятий. Роль интерактивных методов в процессе формирования компетенций.
статья, добавлен 02.02.2019Опыт преподавания урока физической культуры в сельской малокомплектной школе. Современные проблемы воспитания детей. Особенности организации занятий по физической культуре с учётом психолого-педагогической характеристики детей, проживающих в селе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Основная структура урока гимнастики в школе и методика проведения отдельных его частей. Особенность обучения общеразвивающим упражнениям учеников. Параметры учебы тренировкам в висах и упорах. Характеристика акробатических занятий и выполнения прыжков.
учебное пособие, добавлен 25.01.2015Анализ методики формирования педагогических знаний и умений по использованию компьютерных средств в педагогической деятельности у будущих инженеров-педагогов при обучении компьютерным дисциплинам. Проведение комплекса лекционных и лабораторных занятий.
статья, добавлен 01.02.2019Нормативная документация для организации учебного процесса. Методика проведения различных типов учебных занятий. Современные технические средства обучения. Наглядность и раздаточный материал. Модульно-рейтинговая система. Организация работы преподавателя.
методичка, добавлен 28.07.2015Применение психолого-педагогической теории деятельности для обучения школьников способам выполнения практических заданий на уроках технологии. Образовательные и развивающие цели урока. Дидактические условия формирования у детей трудовых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2021Рассмотрение особенностей формирования и развития профессиональных навыков преподавателя высшей школы. Характеристика форм проведения педагогической практики. Знакомство с компетенциями, сформированными в результате прохождения педагогической практики.
отчет по практике, добавлен 27.02.2017Лекция как основная форма преподавания юридических дисциплин, виды, функции, достоинства и недостатки, методологическое значение. Особенности лекционных занятий, их структура, этапы подготовки и принципы проведения, формы обратной связи с аудиторией.
реферат, добавлен 27.11.2009Особенности базы педагогической практики. Характеристика основных документов планирования учебного процесса. План анализа лекционного и семинарского занятий по психологии. Конспекты семинарских и лекционных занятий, самоанализ проведенных мероприятий.
отчет по практике, добавлен 03.07.2011Рассмотрение особенностей методики формирования учебных навыков обучающихся на комбинированных занятиях на тему трудового воспитания. Виды и формы проведения занятий. Цель самостоятельной работы. Примерная структура проведения комбинированного урока.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Сущность практических и лабораторных занятий, их содержание и значение для студентов. Описание функций практического задания. Использование дидактических средств для обеспечения полноценного осмысления научных знаний. Разработка заданий студентам.
презентация, добавлен 06.04.2015Пути формирования потребности физического совершенствования у студентов педагогических университетов в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Организация практических занятий студентов по физическому воспитанию. Значение педагогической практики.
статья, добавлен 16.02.2018Необходимость учебной практики на факультете физического воспитания. Характеристика этапов обучения, средств и подходов обучения учебной практики. Условия эффективного формирования методических знаний, навыков и умений в педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Определение состояния изученности проблемы прикладной направленности обучения высшей математике. Анализ системы практических и лабораторных занятий, направленных на развитие прикладных умений и навыков. Повышение качества профессионального образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 12.12.2014Методы преподавания истории. Организация, формы и приемы проверки знаний. Структурные компоненты урока и варианты их сочетаний. Критерии оптимального выбора методов обучения. Школьная лекция и ее особенности. Методические условия формирования умений.
шпаргалка, добавлен 07.04.2013Специфика задач высшего образования в условиях научно-технического прогресса. Методика чтения лекции. Основные правила проведения практических, семинарских и лабораторных занятий в учебных группах. Методика организации и управления учебной дискуссией.
магистерская работа, добавлен 12.03.2011Назначение профессионального обучения в профессионально-технических учебных заведениях. Значения занятия для дальнейшего формирования профессиональных умений и навыков по специальности. Разработка плана проведения урока и конспекта вводного инструктажа.
курсовая работа, добавлен 21.12.2015Квалификационная характеристика дипломированного выпускника-инженера по направлению подготовки "Строительство". Стандарт дисциплины "Эксплуатация инженерных сетей". Организация практических и лабораторных работ, семинарских и лекционных занятий по курсу.
отчет по практике, добавлен 26.03.2015Оптимизация организации процесса обучения во времени. Формы проведения лекционных, практических, лабораторных занятий и их эффективность. Внедрение дискуссионного аспекта обучения в практических занятиях. Применение рейтинговой системы в учебном процессе.
статья, добавлен 29.01.2018Возрастные особенности подростков. Методика формирования практических умений и навыков по теме "Назначение и устройство токарно-винторезного станка ТВ-6" на уроках технологии. Бригадно-звеньевая форма организации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 19.11.2013Роль лабораторных работ в учебном процессе (рассмотрение теоретических аспектов в педагогической теории и практике). Дидактические функции лабораторных работ и требования к ним, организация лабораторно-практических занятий по курсу "Общая биология".
курсовая работа, добавлен 23.11.2023Исследование особенностей преподавания дисциплины "Методика физкультуры в школе". Анализ целей и задач педагогической практики. Рассмотрение прав и обязанностей практиканта. Этапы прохождения практики. Критерии оценки и перечень отчетной документации.
лекция, добавлен 28.08.2017Основные составляющие профессиональной компетентности педагога: педагогическое мастерство, методика использования новинок педагогической науки и практики, идеальное владение речью и словом, критическое мышление. Психология формирования имиджа учителя.
статья, добавлен 30.09.2018Цель, задачи, основные направления воспитательной работы в коррекционной школе. Требования к воспитателю, организация режимных моментов воспитателями. Примерная структура этической беседы. Методика проведения занятий. Организация работы с родителями.
методичка, добавлен 03.12.2012