Наставник студентської групи - студент: етичний аспект
Характеристика типів наставників студентських груп, їх основні функції. Система взаємовідносин наставника та студента. Стиль відношення наставників до студентів. Сутність, значення та зміст етичних відносин наставника студентської групи - студента.
Подобные документы
Цілеспрямована підготовка викладачів - наставників академічних груп як провідна педагогічна умова, що визначає ефективність виховного процесу. Лекції, бесіди та науково-методичні семінари для наставників з використанням дискусії та колективного мислення.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження впливу культурно-історичного принципу "уті-сото" на відносини наставника і вчителя-початківця в Японії. Роль наставників у соціально-психологічній та професійній адаптації новопризначеного вчителя під час програми входження в професію.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз дослідження проблеми підготовки домашніх наставників. Передумови, етапи, тенденції розвитку ідеї підготовки домашніх наставників у педагогічній думці минулого. Погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів на значення підготовки домашніх наставників.
автореферат, добавлен 30.09.2013Различия в оценке воспринимаемого студентами отношения к ним учителя-наставника и университетского методиста. Место педагогической практики в развитии профессиональной компетентности студента-педагога. Анализ педагогического наставничества в литературе.
статья, добавлен 13.06.2018Основні підходи до формулювання, визначення й розвитку науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Концептуалізація принципів, підходів та технологій підготовки наставників.
статья, добавлен 11.02.2023Проблема біологічного віку студентської молоді. Чинники, які впливають на стан здоров’я студентів у процесі занять з фізичного виховання зі студентами спеціальних медичних груп. Визначення біологічного віку як запоруки гармонійного та здорового студента.
статья, добавлен 03.02.2018Основные задачи наставничества через призму мифологии, выявить значение наставника в современности. Проблема адаптации индивида в новой сфере при поддержке наставника. Избранность или инаковость мышления отдельных индивидов, роль наставника в мифологии.
статья, добавлен 27.06.2023Значення студентської наукової проблемної групи як форми професійної підготовки здобувачів вищої освіти музичних спеціальностей. Функції наукової і пошуково-дослідницької роботи здобувачів освіти загалом та студентської наукової проблемної групи зокрема.
статья, добавлен 26.09.2024Аналіз питання гуманістичного виховання студентської молоді. Методика проведення підготовчої роботи з наставниками академічних груп, що включає лекції, бесіди, науково-методичні семінари з використанням нових форми і методів (дискусій, мозкового штурму).
статья, добавлен 28.02.2017- 10. Андрагогические смыслы деятельности наставника в системе непрерывного профессионального развития
Обоснование актуальности личностно-социально-профессионального развития молодого специалиста на стадии адаптации и первичной профессионализации. Обоснование деятельности наставника андрагогическими принципами. Изменение функционала наставника-андрагога.
статья, добавлен 26.01.2019 Досліджено процес залучення студентської молоді до управлінні закладом освіти. підкреслюється, що об'єднання студентських організацій чинить значно більший вплив ніж кожен із студентів окремо. Важливість студентської участі в управлінні університетом.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз умов професійного становлення студентів духовних вищих навчальних закладів у контексті соціалізації. Роль студентської групи та її вплив на процес професійного становлення студента. Особливості професії богослова та необхідні психологічні якості.
статья, добавлен 14.11.2020Психологічні особливості студентської групи та її структура. Міжособистісні стосунки в колективі. Проблема лідера та лідерства. Дослідженню соціальних явищ. Елементи педагогічної системи. Каталізатор позитивних ініціатив. Ознаки позитивного мікроклімату.
реферат, добавлен 16.05.2014Розкриття соціально-педагогічних функцій вчителя як наставника, рушійних сил пізнавальної діяльності учнів та їх відображення у навчально-виховному процесі. Навчальна самодіяльність, творча активність як важливі чинники пізнавальної діяльності учня.
статья, добавлен 05.12.2018Основні методи педагогічної роботи, які використовує викладач для розвитку лідерських якостей та покращення роботи групи. Сприяння подальшої професійної самореалізації студента - одне з ключових завдань системи навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 06.09.2017Характеристика критеріїв та показників педагогічного впливу модернізованої освітньо-виховної системи на життєдіяльність студентської академічної групи. Виявлення та аналіз особливостей студентської академічної групи, як освітнього середовища виховання.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття та особливості студентства як соціальної групи. Суперечності, притаманні студентському віку. Права та обов'язки студента визначені законом України "Про освіту". Роль викладача у процесі становлення студента. Труднощі адаптації першокурсників.
реферат, добавлен 03.04.2013- 18. Формування лідерських якостей студентів як завдання виховної діяльності куратора студентської групи
Вивчення психолого-педагогічних аспектів лідерства в студентському середовищі. Зміст лідерських якостей, критерії і рівні сформованості лідерських якостей студентів та характеристика виховної діяльності куратора по формуванню лідерських якостей студентів.
статья, добавлен 23.02.2022 Реализация наставничества в различных контекстах и условиях. Рассмотрение различных подходов к определению роли наставника. Сравнительный анализ понятий "коучинг" и "наставничество". Роль наставника в помощи обучающимся в осмыслении и преодолении ошибок.
статья, добавлен 28.09.2018Основні проблеми, які склалися в системі фізичного виховання спеціальних медичних груп. Опитування студентів даної групи та лікарів, які працюють на кафедрах фізичного виховання. Проблема зміцнення здоров’я молоді, пошук шляхів оздоровлення студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Перевірка ефективності змістового наповнення форм і методів формування етичних цінностей особистості студента. Прояви знаннь, норм й стилю етичної поведінки в різних ситуаціях. Усвідомлення взаємозв'язку соціально-етичних цінностей із реальними явищами.
статья, добавлен 16.11.2018Теоретичні основи процесу формування здоров'язбережувальних пріоритетів студентської молоді з орієнтацією на професійні домагання. Психологічні механізми професійного самовизначення студента, які зумовлені внутрішньою потребою бути конкурентноздатним.
статья, добавлен 03.11.2020Ознайомлення з методами поглиблення знань студентів про моральні цінності людини. Визначення однієї з найважливіших задач керівника студентської групи - виховання духовних цінностей у студентів на виховних годинах. Розгляд сценарію виховної години.
разработка урока, добавлен 09.07.2016Вивчення педагогічних умов організації позааудиторної виховної роботи у вищих навчальних закладах, дослідження впливу особи куратора на формування особистості студента. Реалізація функцій куратора через складання програм саморозвитку академічної групи.
статья, добавлен 23.02.2023Вивчення міжособистісних взаємин студентів академічної групи вищого навчального закладу за допомогою соціометричного тесту. Аналіз формування культури відносин, створення позитивного психологічний клімат у колективі для підвищення успішності студентів.
статья, добавлен 12.07.2018