Основные функции управления школой
Описание управленческой культуры руководителя школы. Характеристика педагогического анализа во внутришкольном управлении. Целеполагание и планирование как функция управления школой. Значение и место внутришкольного контроля и регулирования в управлении.
Подобные документы
Особенности процессного подхода в управлении. Функции управления предприятием (планирование, организация, распорядительство, координация, контроль). Планирование и организация как функции управления и вид управленческой деятельности по достижению целей.
контрольная работа, добавлен 03.06.2017Процесс управления школой как деятельность руководителя и взаимодействие участников педагогического процесса. Факторы эффективности управления образовательным учреждением, компетенции профессионализма. Использование приемов и методов тайм-менеджмента.
статья, добавлен 25.02.2019Внутришкольный контроль как часть системы управления образовательным учреждением. Правовая база менеджмента учебного заведения. Совершенствование системы управления вечерней школой. Педагогические условия повышения эффективности внутришкольного контроля.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Понятие и организационные формы управленческой деятельности в школе. Деятельность руководителя школы в управлении, ее направления и специфические признаки. Виды и содержание педагогического анализа, его объекты и этапы, место и значение данного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011Общая характеристика личных способностей руководителя как основного фактора успеха его деятельности в системе управления. Оценка роли руководителя в управлении предприятием. Описание стратегических решений по планированию и подготовке руководителей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2012Подходы к классификации функций управления. Корпорация как организация. Роль психологического знания в управленческой деятельности. Управление как система. Целеполагание как важнейшая функция управления. Эффективность принятия управленческих решений.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Концепции жизненного цикла организации. Школа и бизнес-фирма: сходства и различия в оценке результатов. Модель жизненного цикла образовательной организации. Методика диагностики стадии жизненного цикла школы. Совершенствование системы управления школой.
диссертация, добавлен 24.01.2018Изучение процесса управления с точки зрения его функций как ключей к раскрытию содержания управленческой деятельности. Принципы формирования структуры и организации соответствующей системы. Функции целеполагания и планирования, реализации, контроля.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Учебное планирование организации управленческой деятельности в школе: оперативное и стратегическое. Изменения и коррекция в случае недостижения оперативных целей. Основные функции управления школой. Преимущества групповой формы организации труда.
статья, добавлен 29.06.2013Понятие контроля и процесс проведения контроллинга на предприятии, его основные этапы и значение в управлении, показатели эффективности. Функции внутренних аудиторов. Классификация контроля и особенности его применения на разных уровнях управления.
контрольная работа, добавлен 30.04.2009Проблема доступности качественного образования в сельской местности. Организационные условия для управления сельской школой. Принципы управления образовательными системами. Критерии эффективности менеджмента. Управленческие инновации в образовании.
курсовая работа, добавлен 24.10.2015Миссия и цели как исходная точка стратегического управления организацией, требования к их определению. Примеры миссий и целей компаний. Смысл и назначение целеполагания в управлении. Анализ системы управления организацией на примере ООО "Альфека".
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Классификация информации, используемой в управления школой. Анализ особенностей использования информационных систем для решения задач управления образовательным учреждением (ОУ). Сущность коммуникаций и элементы структуры коммуникативного процесса в ОУ.
статья, добавлен 15.04.2018Понятия управления, планирования, организации их основные функции и характеристики в учении А. Файоля. Принципы управления и значения для развития управленческой мысли. Особенности научной школы научного управления и школы человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 25.12.2016Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Системы управления Ф. Тейлора. Хронометраж движений Ф. Гилберта. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Г. Форду. Принципы и функции управления А. Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Виды управленческой деятельности. Состав, сущность, значение функций управления и факторы, их определяющие. Содержание основных функций управления торговлей и сферой услуг. Процесс планирования, организации, руководства и контроля за деятельностью фирмы.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Система управления - совокупность действий, определяющих направление управленческой деятельности. Характеристика планирования как функции менеджмента. Значение правильной организация работы для руководителя. Эффективность системы контроля на предприятии.
контрольная работа, добавлен 10.12.2010Научный и административный подход в управлении. Теория человеческих отношений. Характеристика поведенческой науки и психологической школы. Описание процессного, системного и ситуационного подхода в науке управления. Классическая школа управления.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Особенности туризма как объекта управления. Основные понятия и управленческие категории туризма. Предпосылки возникновения менеджмента в туризме. "Синтетические" учения об управлении. Основные школы управления. Функция прогнозирования и планирования.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Представители административной школы. Характеристика теории 7-S, ее главные задачи. Сущность внутрифирменного планирования. Основные факторы, определяющие поведение руководителя в модели Фидлера. Рассмотрение принципов, выработанных поведенческой школой.
тест, добавлен 08.10.2014Сущность менеджмента как особой формы управленческой деятельности. Понятие социального управления и его основные технологии. Причины пассивности работников. Значение мотивации в управлении. Роль социально-психологических методов в социальном управлении.
курсовая работа, добавлен 23.10.2012Сущность и принципы планирования как функции управления. Этапы функции планирования в управлении. Формы планирования и виды планов. Факторы, влияющие на выбор формы планирования. Содержание и структура бизнес-планирования. Составление бизнес-плана.
курсовая работа, добавлен 29.11.2011Системный подход и целеполагание в управлении. Проведение комплексного анализа внешней и внутренней среды экономического объекта с учетом его миссии и целей. Природа и функции менеджмента. Выявление структурных проблем. Виды организационных структур.
дипломная работа, добавлен 11.01.2015Сущность функции целеполагания. Миссия организации, категория "цель" и ее значение в управлении. Классификация целей, классификационные группы, определяющие цели управления. Правила постановки и требования к формулированию целей. Условия достижения цели.
контрольная работа, добавлен 29.07.2013