Філософське значення наукових практик та соціального досвіду в розвитку сучасного світу
Доведено фундаментальну єдність та взаємозалежність науки, освіти й соціальної практики. Проаналізовано епістемологічно-методологічний та ціннісно-смисловий потенціал взаємодії освітнього й наукового середовища. Сучасні стратегії освіторозвитку.
Подобные документы
Доцільність інтерпретації соціального як особливого різновиду матерії, евристичний потенціал цієї методологічної стратегії. Дослідження соціального механізму творення соціальної матерії. Системна єдність ідеального змісту, об’єктивної матеріальної форми.
статья, добавлен 21.06.2024Філософське осмислення інноваційного потенціалу соціального розвитку, з’ясування його рушійних сил, закономірностей та форм, розкриття яких сприятиме пошуку ресурсів функціонування суспільства. Комунікативні аспекти структуризації соціальної реальності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Філософське обґрунтування наукового прогнозування і основних його різновидів. Специфіка соціального прогнозування, об'єктом якого є нестабільна динамічна система, що самоорганізується. Наукове передбачення на засадах безперервності та поліваріантності.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.
статья, добавлен 03.12.2018Здійснення концептуального розмежування наукових, методологічних складників пізнавальної діяльності як раціонального різновиду людського інформаційного досвіду. Встановлення світоглядних підстав філософії науки, інструментарію наукового дослідження.
статья, добавлен 23.12.2021- 6. Музична освіта в Україні: філософсько-праксеологічний підхід як методологічний концепт дослідження
Особливості філософсько-праксеологічного виміру музичної освіти в Україні, актуальність напрямку. Характеристика шляхів розвитку сучасного соціокультурного середовища. Поняття та сутність праксеології, сучасні концепції музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.12.2017 Осмислення хаотичного і мінливого світу з позицій цілісного підходу, вироблення стратегії поведінки в ньому. Використання трансдисциплінарного підходу в процесі створення інтеграційної цілісності знань як необхідної умови розвитку освіти та особистості.
статья, добавлен 19.02.2016Розкриття правової ідентичності як соціокультурного феномену, демонстрація її ціннісно-смислового структурування та значимості для правового розвитку, євроінтеграції України. Взаємозалежність між цілісністю нашого буття та цілісністю правової сфери.
статья, добавлен 01.02.2024Аналіз ціннісного потенціалу наукового пізнання. Визначення внутрішніх цінностей "науки задля науки", а також її соціального призначення та оцінки. Необхідність подальшої філософської рефлексії щодо аксіологічного потенціалу наукового пізнання загалом.
статья, добавлен 07.10.2021Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Обґрунтування необхідності плюралізму парадигм при розробці підходів до предмету філософії освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Перспективи розвитку інституту соціальної роботи в контексті взаємин держави та громадянського суспільства. Філософське осмислення взаємодії державних органів та благодійних організацій. Вдосконалення державної системи соціального захисту населення.
статья, добавлен 08.10.2018Природа феномену повсякдення, його вплив на соціальні процеси. Взаємозалежність соціального і фізичного як базових елементів повсякденного досвіду, середовищем зародження нових моделей соціальної діяльності, формування майбутньої архітектури суспільства.
статья, добавлен 08.10.2018В статті актуалізується проблематика взаємозв’язку пізнавального інтересу з практикою пошуку наукових фактів і здійснення наукових відкриттів. Метою постає виявлення провідного значення пізнавального інтересу для формування розмаїття наукових практик.
статья, добавлен 06.02.2024Розглянуто особливості організації класичної науки, її понятійний тезаурус, дослідницький інструментарій та її прогностичний потенціал в умовах сьогодення. Проаналізовано зв’язки між структурними елементами класичної науки і класичного наукового пізнання.
статья, добавлен 27.07.2024Історичні витоки наукових знань про сутність людини та особливості її розвитку. Концепції видатних філософів і педагогів різних епох та періодів щодо взаємодії людини з оточуючим середовищем. Єдність біологічної, соціальної та духовної сутності людини.
статья, добавлен 28.08.2018Філософське значення феномену освіти та його вплив на світоглядні процеси у світі. Проблеми освітньо-наукової сфери. Необхідність запровадження нових механізмів управління освітньою діяльністю. Підвищення ролі освіти в державному і суспільному розвитку.
статья, добавлен 04.11.2018Філософський аналіз конструктивізму як методології наукового дослідження крізь призму проектування на стан сучасного наукового дискурсу. Основні концептуальні розбіжності трактування наукового пізнання посткласичною та постнекласичною раціональностями.
статья, добавлен 23.12.2022Зміст основного й опорного поняття "наукової картини світу" у філософії і науці. Значення концепції позаціннісного статусу наукового пізнання та її роль у формуванні класичної наукової картини світу. Процес становлення філософії науки, етапи її розвитку.
автореферат, добавлен 29.07.2015Створення спеціалізованих словників на базі певної національної мови у процесі її кодифікації. Створення нових практик і наукових об’єктів для опису, класифікації, систематизації, екстраполяції застосування наявної термінології на нові наукові царини.
статья, добавлен 27.04.2023Риси соціальної реальності сучасного соціуму та їхнє філософське осмислення у парадигмі постмодерної культури. Складові формування сучасного кібер-соціального суспільства. Ризомне поєднання соціально активних "племен" та мережі віртуальних спільнот.
статья, добавлен 02.10.2022Аналіз стосунків науки і політики з позиції соціальної філософії науки, репрезентація політичного повороту у філософії науки й епістемології. Стратегії і підходи соціальної філософії науки. Аргументація соціальної філософії науки в осмисленні історії.
статья, добавлен 25.12.2022Базові характеристики співчуття як загальнолюдського соціального феномена, витоки, розвиток і його значення для суспільства і людини в суспільстві. Виявлення причин дегуманізації ціннісно-нормативної системи сучасного транзитивного суспільства.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливості історичного аналізу розвитку наукового знання. Дослідження античних джерел зародження сучасної науки і філософії, суть їх взаємозв'язку і взаємовпливу, форми взаємодії. Первинність природничо-наукового знання у формуванні доказової науки.
статья, добавлен 14.09.2010Філософське осмислення ролі високих технологій у життєдіяльності суспільства ризику. Аналіз гуманітарних перспектив сучасної людини крізь призму технологофікації її буття. Взаємозв’язок еволюцій наукового дискурсу та універсуму загальнолюдських цінностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 25. Методологічний зміст поняття "габітус" та завдання соціального структурування особистості офіцера
Аналіз методологічного значення поняття "габітус" для практик соціального управління процесом структурування особистості офіцера. Розкриття інтерпретації конструкта "габітус" у сучасній філософській традиції, особливості прояву габітуальної поведінки.
статья, добавлен 10.05.2018