Основные направления формирования социальных эмоций у детей с речевыми нарушениями в условиях инклюзивного образования

Раскрытие проблематики существующих коррекционно-педагогических методик и разработки нового содержания, нацеленного на формирование социальных эмоций и чувств. Исследование особенностей проявлений социальных эмоций у детей с речевыми нарушениями.

Подобные документы

  • Физиологические, психодинамические (мотивационные), когнитивные теории эмоций. Социальное направление развития содержания эмоций в детском возрасте как раздел психологии. Механизмы влияния взрослых на формирование эмоций и эмоциональных состояний у детей.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Психологические особенностями дошкольного возраста. Возникновение и развитие эмоций у детей в игровой деятельности. Выявление уровня развития социальных эмоций в младшем дошкольном возрасте. Взаимосвязь между игрой и эмоциональным состоянием ребенка.

    статья, добавлен 22.04.2019

  • Эмоции как психическая функция. Формирование эмоций в условия депривации. Формирование эмоций у дошкольников с нарушением слуха. Пути и средства развития эмоций у детей с нарушением слуха. Характеристики эмоциональных состояний. Сочувствие и сострадание.

    реферат, добавлен 04.12.2011

  • Проблема эмоций в современной общей психологии. Нормы выражения эмоций в обществе, которые отвечают представлениям о приличии, скромности и воспитанности. Основные концепции эмоций. Информационно-потребностная концепция эмоций Симонова, развитие эмоций.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2016

  • Сущность эмоций и основные отличия от чувств. Характеристика их шести функций. Особенности стенические и астенические видов. Возрастные особенности развития эмоций и чувств. Психологическое здоровье детей и классификация основных типов отношений.

    курс лекций, добавлен 13.06.2013

  • Определение понятия и характера эмоций. Изучение систем мозговых структур, ответственных за реализацию отрицательных и положительных эмоций. Калейдоскоп эмоций, состояние аффекта и чувства как отражение социальных потребностей человека, их ценность.

    презентация, добавлен 03.04.2014

  • Анализ методик изучения эмоционального развития и их использования в исследованиях детей с нарушениями слуха. Определение особенностей понимания эмоций у детей. Главная характеристика развития эстетических, моральных и интеллектуальных детских чувств.

    дипломная работа, добавлен 27.10.2017

  • Анализ основных функций эмоций. Параметры, по которым оцениваются эмоциональные процессы и состояния. Роль механизмов второй сигнальной системы в возникновении и протекании эмоций у человека. Исследование поведения у детей с дизартрией и дислалией.

    презентация, добавлен 25.04.2023

  • Формирование эмоций человека как важное условие развития личности. Формирование эмоций и чувств ребенка в процессе общения со сверстниками. Организация деятельности детей и педагогическое руководство ею при воспитании эмоциональной отзывчивости.

    реферат, добавлен 12.12.2011

  • Определение понятий "эмоции" и "чувства", зависимость их от особенностей отражаемых человеком предметов. Возникновение эмоций и чувств в процессе деятельности, их влияние на ее протекание. Основные функции и физиологические основы чувств и эмоций.

    реферат, добавлен 14.06.2012

  • Понятие эмоциональной сферы и чувств в психологической литературе. Особенности эмоций и чувств у детей с нормальным зрением. Исследование эмоциональной сферы и чувств у детей дошкольного возраста с нарушением зрения, методические приемы ее оптимизации.

    курсовая работа, добавлен 30.01.2019

  • Роль эмоций в жизни человека. Терминологические расхождения в понимании эмоций. Место эмоций и чувств в структуре психики, их соотношение в эмоциональных состояниях. Основные теории эмоций и чувств и их характеристика. Эмоции и когнитивные процессы.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2014

  • Сущность психологических приемов для исправления недостатков психики и поведения психически здорового человека. Цели, виды формы коррекции психического развития детей с речевыми нарушениями. Характеристика методов коррекционной работы педагога-психолога.

    реферат, добавлен 13.12.2011

  • Исследование причин возникновения и психологических проявлений страхов. Анализ физиологических основ эмоций. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда. Характеристика особенностей биологических, социальных и экзистенциальных страхов. Методы борьбы с ними.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2014

  • Анализ работ литературы по проблеме теоретического исследования эмоций и чувств. Основные механизмы и приемы исследования эмоций и чувств, а также их роли в жизни человека. Практические рекомендации относительно регулировки эмоций и чувств человека.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2016

  • Рассмотрение понятия и отличительных особенностей эмоций и чувств. Характеристика праксических, нравственных, эстетических и познавательных чувств. Изучение психологии больших социальных групп. Раскрытие содержания основных психологических терминов.

    контрольная работа, добавлен 11.04.2012

  • Понятие эмоций и чувств как психических состояний и процессов, их отличия от ощущений. Физиологические основы чувств и эмоций. Классификация эмоций и чувств и психологические методы их исследования. Определение значения эмоций и чувств в жизни человека.

    курсовая работа, добавлен 15.04.2020

  • Психология эмоций как наука, роль эмоций в человеческом самосознании и социальных отношениях. Изучение теорий, объясняющих механизмы возникновения эмоций: эволюционная теория Ч. Дарвина, "ассоциативная" теория В. Вундта, теория У. Кеннона-П. Барда.

    контрольная работа, добавлен 11.05.2010

  • Общая характеристика эмоций, их виды. Физиологические основы и психологические теории эмоций. Роль второй сигнальной системы в формировании эмоций. Факторы, обусловливающие формирование положительных и отрицательных эмоций. Основные функции эмоций.

    контрольная работа, добавлен 14.05.2016

  • Основная характеристика понятия "эмоции". Классификация эмоций, их функции и теории. Физиологическая основа чувств и эмоций, способы управления эмоциями. Исследование параметров общительности и ее проявлений у представителей различных эмоциональных типов.

    курсовая работа, добавлен 23.03.2015

  • Проблема сенсорного воспитания детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Особенности организации педагогического процесса с помощью игровых ситуаций для формирования сенсорных эталонов у старших дошкольников с речевыми нарушениями.

    статья, добавлен 19.11.2021

  • Понятие об эмоциях и чувствах. Физиологические механизмы, выражения, функции, формы переживания и классификации эмоций и чувств. Основное отличие чувств от эмоций и глубокая связь между ними. Мнение советского психолога П. Симонова о возникновении эмоций.

    реферат, добавлен 24.09.2015

  • Психологические теории эмоций, их содержание и характеристика. Основные положения подхода Выготского к проблеме эмоций. Информационная теория эмоций И.П. Павлова. Виды эмоций, их роль и место в жизни человека. Влияние эмоций на формирование личности.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2011

  • Объективные отношения, которые становятся предметом чувств и эмоций. Теоретические характеристики эмоций. Связь эмоций с человеческими взаимоотношениями. Этапы и условия становления эмоциональной сферы человека. Связь эмоций с личностью и познанием.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2010

  • Обзор ключевых причин, вызывающих нарушения речи и определение факторов риска. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.

    контрольная работа, добавлен 02.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.