Мониторинг качества образования как фактор развития мотивации профессионального роста преподавателей
Необходимость реализации мониторинга качества образовательной деятельности вуза, является востребованной научной задачей педагогики высшей школы в современных социально-экономических условиях. Соответствие профессорско-преподавательского состава.
Подобные документы
Оценка важности повышения качества образовательного процесса в высшем учебном заведении, путем использования доступных и эффективных инструментов. Анализ практических подходов мониторинга в виде двухуровневой системы оценки деятельности преподавателя.
статья, добавлен 20.08.2018Анализ используемого в России показателя результативности научной деятельности. Изучение его непригодности для измерения результатов научной деятельности. Способ расчета заработной платы профессорско-преподавательского состава на основе показателей.
статья, добавлен 29.08.2020Состояние корпоративной культуры высшего учебного заведения. Несоответствие ее мировому уровню. Анкетирование профессорско-преподавательского состава и студентов вуза с целью выявления проблем и повышения качества университетской корпоративной культуры.
статья, добавлен 20.01.2018Рассмотрение проблемы определения качественного уровня преподавательского состава с общесистемных позиций. Оценка работы преподавателей на предмет их назначения и утверждения в должности. Повышение профессионально-педагогической культуры преподавателя.
статья, добавлен 01.02.2019Основные особенности профессорско-преподавательского состава учебного заведения высшего образования и специфика управления человеческими ресурсами университета. Поведение работников вузов в условиях реформирования высшего профессионального образования.
статья, добавлен 07.08.2020Государственные методы создания и обеспечения функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования. Составляющие внутреннего мониторинга качества Показатели оценки внутреннего мониторинга. Роль диаграммы Гантта в распределении ресурсов.
реферат, добавлен 10.12.2017Предпосылки и разработка проблемы мониторинга качества образования. Основные цели, задачи и принципы системы мониторинга. Разработка проекта программы развития и формирования системы внутреннего мониторинга качества в образовательной организации.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015- 8. Управление эффективностью труда преподавателей высшей школы на основе критериальной модели оплаты
Эффективность труда преподавателя - соотношение полученных результатов по видам деятельности к произведенным для этого затратам. Главные положения критериальной модели заработной платы профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений.
автореферат, добавлен 14.04.2018 Организационная процедура формирования подсистемы качества структурного подразделения образовательной организации в соответствии со стандартами. Реализация нововведений в образовательных организациях. Создание эффективных систем менеджмента качества.
статья, добавлен 26.11.2018Исследование проблем в области мотивации профессорско-преподавательского состава вузов. Мотивация трудовой деятельности персонала в сфере высшего образования. Формирование эффективной системы материального стимулирования трудового коллектива вуза.
статья, добавлен 09.04.2021Проблема качества как важнейший фактор роста уровня жизни. Понятие, сущность и значение качества продукции в условиях рыночной экономики. Показатели качества продукции. Пути совершенствования роста качества продукции в современных условиях хозяйствования.
реферат, добавлен 06.06.2011- 12. Разработка программы развития педагогических кадров в условиях внедрения профессионального стандарта
Теоретические основы обучения педагогического персонала школы. Сущность концепции непрерывного образования. Программы и методы обучения персонала. Оценка качества образовательной деятельности. Характеристика методов оценки качества работы учителя.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019 Высокая конкуренция - фактор, вынуждающий высшие учебные заведения решать задачи, связанные с их инвестиционной привлекательностью. Численность профессорско-преподавательского состава - критерий эффективности деятельности образовательного учреждения.
статья, добавлен 15.07.2020Формирование системы стимулирования публикационной активности сотрудников российских вузов. Рейтинговая оценка деятельности профессорско-преподавательского состава университетов. Повышение качества менеджмента основных научных и бизнес-процессов.
реферат, добавлен 25.01.2019- 15. Вопросы реализации системы менеджмента качества в учреждениях высшего профессионального образования
Основные проблемы в оценке качества образования. Анализ принципов отбора показателей оценки качества образовательных услуг. Необходимость разработки и внедрения системы менеджмента качества в образовании (вузе), ее принципы, основные требования к ней.
статья, добавлен 30.09.2018 Сущность понятия "профессионально-общественная аккредитация". Анализ процедуры государственной аккредитационной экспертизы образовательной деятельности. Пути повышения качества образования и совершенствования механизмов регулирования качества образования.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности мониторинга оценки качества финансового управления в вузе. Анализ стадии модернизации системы российского образования, значение эффективной организации финансового менеджмента. Финансовая устойчивость вуза и рост конкурентоспособности.
статья, добавлен 25.03.2019Понятие и составляющие мониторинга в образовании, требования к нему, цели и задачи. Объекты и оценка эффективности управления мониторингом. Его типы: статический и динамический. Диагностический инструментарий учителя. Мониторинг качества обучения.
статья, добавлен 14.07.2015Определение положения преподавателей в системе управления менеджментом качества высшего учебного заведения. Уровень вовлеченности персонала в деятельность образовательной организации. Анализ подходов к реформированию и модернизации высшего образования.
статья, добавлен 25.05.2017Изучение современных подходов к классификации стилей управления, определение инструментов выявления типа руководителя. Обзор подходов высших учебных заведений к определению критериев эффективности деятельности профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 26.04.2023Система качества ВУЗа в контексте Болонской декларации. Стандарты и директивы Европейской Ассоциации гарантии качества в высшем образовании как базовые требования к системе качества образовательного учреждения. Структура управления институтом НОУ МИЭП.
дипломная работа, добавлен 08.11.2017Факторы и условия, влияющие на социально-психологический климат в образовательной организации. Оценка эффективности и результативности деятельности профессорско-преподавательского состава. Меры по улучшению трудового климата в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 01.07.2021- 23. Качество, как один из основных факторов успешной деятельности предприятия в современных условиях
Проблема качества в народном хозяйстве. Сертификат, подтверждающий соответствие продукции международным стандартам качества, как решающий фактор для заключения контракта на поставку продукции. Гистограмма частот интервального ряда распределения.
реферат, добавлен 25.06.2013 - 24. Особенности кадрового обеспечения профессиональных образовательных организаций Воронежской области
Совершенствование кадрового состава образовательной организации - метод развития среднего профессионального образования. Способы повышения грамотности в сфере информационно-коммуникационных технологий преподавательского и административного состава.
статья, добавлен 19.02.2021 Теоретические вопросы понятия и сущности управления персоналом в целом, методы управления персоналом в современной организации, управление персоналом в системе образования. Особенности мотивации профессорско-преподавательского состава.
научная работа, добавлен 04.04.2014