Отрасли дефектологии и их характеристика
Сущность дефектологии как науки, изучающей проблемы обучения и воспитания детей с физическими и психическими недостатками. История развития и задачи сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики. Характеристика принципов и методов логопедии.
Подобные документы
Изучение психо-физиологических особенностей развития аномальных детей, закономерностей их воспитания и обучения. Анализ объективных закономерностей развития аномальных детей. Система и методы обучения аномального ребенка. Основные задачи дефектологии.
лекция, добавлен 03.06.2014Дефектология как отрасль педагогической науки. Приоритетные направления коррекционно-воспитательной работы. Рассмотрение основных задач дефектологии. Особенности развития аномальных детей, закономерности их обучения. Принципы и методы дефектологии.
реферат, добавлен 28.12.2016Предмет, задачи, принципы и методы дефектологии. Проведение исследования особенностей аномального развития. Обучение и воспитание умственно отсталых детей дошкольного возраста. Воспитательные занятия для ребят с сенсорными и речевыми нарушениями.
учебное пособие, добавлен 06.11.2016Анализ сурдопедагогики как науки и ее исторического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Анализ современной системы воспитания и образования детей с нарушениями слуха. Анализ процесса обучения в школе глухих.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017- 5. Тенденции, проблемы и перспективы развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации
Направления развития дефектологии в Российской Федерации. Требования к профессиональной подготовке специалистов по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Организация образовательной среды, процесса обучения и воспитания детей с ОВЗ.
статья, добавлен 19.01.2021 Постановка положительных задач, стоящих перед специальной школой как особенность практической дефектологии. Внутриутробные инфекции - экзогенный фактор умственной отсталости. Педагогические приемы коррекционной работы с детьми с нарушением интеллекта.
контрольная работа, добавлен 26.05.2022Определение дефектологии, основные её задачи. Основные подразделы науки: логопедия, сурдопедагогика, тифлопедагогика, сурдотифлопедагогика, амблиология, олигофренопедагогика, их описание. Биография русского невропатолога, психолога, педагога – Г. Трошина.
контрольная работа, добавлен 27.10.2014Обучение и воспитание умственно отсталых детей дошкольного возраста. Контингент учащихся вспомогательной школы. Основные принципы и методы дефектологии. Принципы организации комплектования учреждений для аномальных детей. Классификация речевых нарушений.
учебное пособие, добавлен 22.07.2017- 9. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития
Теоретико-методологические основы системы воспитания и обучения детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. Содержание и методы комплексного психолого-педагогического изучения детей данной категории. Закономерности развития детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Задержка психического развития (ЗПР) в контексте проблемы обучаемости. Проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения. Характеристика отклонений при задержке психического развития. Специфика коррекционно-педагогической работы с детьми.
курс лекций, добавлен 08.10.2015Понятие дефектологии, ее предмет. Задачи курса коррекционной педагогики, история ее развития в Западной Европе. Обучение детей с легкими формами отсталости в специальных учебных заведениях. Деятельность, состав психолого-медико-педагогического консилиума.
контрольная работа, добавлен 07.10.2015Эволюция отношения государства и общества к людям с отклонениями в развитии. Научные основы дефектологии. Социализация - процесс вхождения индивида в социальную среду. Социальные факторы, препятствующие социализации человека с ограниченными возможностями.
контрольная работа, добавлен 06.12.2016Воспитание и обучение детей с дефектами умственного и физического развития. Дефектология как отрасль педагогической науки. Задачи, принципы и методы дефектологии. Понятие "аномальный ребенок" и особенности аномального развития. Основные причины аномалий.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Проблема обучения детей с замедленным психическим развитием как одна из актуальных в современной дефектологии. Обучение в коррекционной школе, определяющее возможности умственного развития и коммуникации, а в дальнейшем – социально-трудовой деятельности.
статья, добавлен 10.03.2019Дошкольное образование детей с нарушенным зрением. Коррекционная направленность обучения ребят с недостатками видимости в школе. Особенности воспитания слепых и слабовидящих общеобразовательным предметам. Сущность лечебно-профилактической работы.
реферат, добавлен 27.04.2015Предмет, задачи и основные проблемы развития современной дефектологии. Требования к речевому развитию детей старшего дошкольного возраста. Возникновение регулирующей, планирующей функции речи. Построение связности высказывания, объединенного одной мыслью.
реферат, добавлен 18.04.2015Этапы развития коррекционной педагогики. Коррекция в дефектологии как система педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей. Психомоторное развитие ребенка - сложный диалектический процесс.
контрольная работа, добавлен 07.09.2015- 18. Дефектология
Дефектология как наука о закономерностях и особенностях развития детей с физическими и психическими нарушениями. Историческая справка деятельности экспериментального дефектологического института. Специальная система воспитания и обучения аномальных детей.
доклад, добавлен 16.09.2013 Характеристика дошкольной олигофренопедагогики как науки. Изложение организации коррекционно-педагогического процесса в специальном дошкольном учреждении. Освещение методов умственного воспитания детей и формирования всех видов детской деятельности.
учебное пособие, добавлен 02.03.2014Понятие и история развития семейной педагогики как науки о воспитании в семье, изучающей специфику условий семейного воспитания, их потенциальные возможности, разрабатывающей научно обоснованные рекомендации родителям. Цели и задачи данной отрасли.
реферат, добавлен 20.03.2015Формы совместного обучения и воспитания детей с недостатками развития и их здоровых сверстников. Изучение проблемы интеграции в специальном образовании. Социализация дошкольников с особыми нуждами. Задачи и содержание коррекционной работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Понятие и сущность андрагогики как отрасли педагогической науки, охватывающей теоретические и практические проблемы образования, обучения и воспитания взрослых. Характеристика закономерностей понимания как особенной деятельности человеческого сознания.
доклад, добавлен 27.04.2012Сущность, предмет и задачи педагогики как науки, изучающей закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Классификация методов обучения. Характеристика современной системы образования Российской Федерации.
курс лекций, добавлен 24.06.2016Закономерности воспитания и обучения детей с нарушениями зрения – предмет науки тифлопедагогики. Амблиопия – это некоррегируемое оптическими средствами снижение зрения, ее формы. Помутнение оптических сред глаза (катаракта, помутнение роговицы и др.).
реферат, добавлен 10.09.2016Взаимодействие детского сада и семьи – необходимое условие полноценного развития детей. Характеристика принципов взаимодействия семьи и дошкольного учреждения как институтов социализации детей. Задачи, содержание, методы воспитания и обучения детей.
презентация, добавлен 02.02.2017