Навчання старших дошкільників суфіксального творення іменників і прикметників (на матеріалі емоційно-експресивної лексики)
Дослідження можливості використання емоційно-експресивної лексики в навчанні словотворенню дітей. Розробка експериментальної методики формування у старших дошкільників навичок утворення іменників і прикметників за допомогою суфіксів суб'єктивної оцінки.
Подобные документы
Розвиток зв’язного мовлення дітей-дошкільників старшого віку за допомогою фольклору. Робота над звуковою культурою мовлення. Формування знань з граматичної будови мови. Використання народної казки для розвитку та збагачення словника експресивної лексики.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Аналіз поглядів науковців щодо формування емоційно-образної сторони мовлення старших дошкільників засобами театралізації. Розв'язування творчих завдань, проблемних ситуацій, розвинення самоконтролю. Формування творчих здібностей у старших дошкільників.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження педагогічних засобів розвитку мовлення дошкільників. Значення використання репродукцій художніх картин у практиці сучасних освітніх дитячих закладах, як засобу стимулювання до емоційно-виразної розмови. Оцінка результативності програми.
автореферат, добавлен 06.11.2013Зміст, методи й організаційні форми лексичної роботи в ДНЗ, пов’язані зі збагаченням словникового запасу старших дошкільників антонімами та виробленням навичок і вмінь їх використання в мовленні. Аналіз індивідуальної мови дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018Забезпечення вихователем ефективного протікання процесу формування емоційно-образної сторони мовлення старших дошкільників засобами театралізації. Умови активізації процесу розв'язування творчих завдань, проблемних ситуацій для розвитку самоконтролю.
статья, добавлен 23.03.2020Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі. Складові елементи психологічної готовності старших дошкільників до школи. Діагностика та розвиток емоційно-вольової готовності дитини до навчання у школі.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Математичний розвиток старших дошкільників як психолого-педагогічна проблема. Формування у старших дошкільників уявлень про геометричні фігури і форму предметів за допомогою дидактичних ігор. Дослідження ефективності використання дидактичних ігор.
дипломная работа, добавлен 03.06.2016- 8. Роль мовленнєвої дидактичної гри у процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми
Аналіз потенціальних можливостей використання мовленнєвої дидактичної гри у процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми. Характеристика мовленнєвих дидактичних ігор, розроблених відповідно до етапу навчання старших дошкільників.
статья, добавлен 15.02.2018 Питання психологічної готовності дітей до навчання в школі. Роль мотиваційної готовності, яка є визначальною в успішному навчанні і адаптації дитини до школи. Характерні особливості психічного розвитку старших дошкільників та компоненти ПГ до школи.
статья, добавлен 06.03.2019Основні засоби живопису, що активізують художньо-творчу діяльність старших дошкільників під час малювання. Необхідність використання методичного забезпечення в дитячих позашкільних образотворчих закладах. Особливості малювання старших дошкільників.
статья, добавлен 05.02.2019Основні елементи навчання алгоритму старших дошкільників в трудовому навчанні. Використання нове моделювання в навчанні технологічним умінням. Формування розумових дій в процесі інтеріоризації зовнішніх дій. Процес виконання практичної діяльності.
статья, добавлен 17.02.2022Проблема розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників через використання наочних засобів навчання. Визначено, що методом розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників є наочне моделювання. Формуються логічність та послідовність власної думки.
статья, добавлен 05.07.2022Виявлення у старших дошкільників із ДЦП стану розвитку усного мовлення і рухової сфери та встановлення механізму формування навичок письма у даної категорії дітей. Методика корекційно-попереджувального навчання із застосуванням комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз сутності та видів творчих завдань, виявлення їх місця у формуванні пізнавальної активності старших дошкільників. Розробка логіко-структурної моделі розвивальної методики формування пізнавальної активності дошкільників засобами творчих завдань.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження питань використання засобів мистецтва для формування основ багатокультурної освіти старших дошкільників. Аналіз понять етнічного та естетичного виховання дітей дошкільного віку, їх важливість для патріотичного виховання громадянина держави.
статья, добавлен 28.05.2020Розробка інноваційних підходів щодо формування картини світу старших дошкільників. Принципи організації навчально-пізнавального процесу, природовідповідність, цілісний та індивідуальний підхід до дітей. Поєднання впливу науки і мистецтва у пізнанні.
статья, добавлен 06.03.2019У статті аналізуються особливості малювання старших дошкільників. Визначаються основні засоби живопису, що активізують художньо-творчу діяльність старших дошкільників під час малювання. Дослідження чинників розвитку художньо-творчої активності дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика основних компонентів, критеріїв, показників і рівнів вихованості у старших дошкільників шанобливого ставлення до матері. Розробка та обґрунтування особливостей педагогічної методики морального виховання дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вивчення психолого-педагогічних та логопедичних характеристик загального недорозвинення мовлення у дітей 5-6 років. Використання спеціалізованих ігор для розвитку навичок словозміни іменників і прикметників. Формування уміння складати різні типи речень.
статья, добавлен 21.12.2023Виявлено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників. Окреслено психолого-педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню комунікативних умінь дошкільників. Висвітлено розвивально-виховні можливості музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження психолого-педагогічних проблем розвитку усного мовлення в дітей що заїкаються. Критерії оцінювання стану сформованості усного мовлення серед старших дошкільників. Розробка методики корекційного навчання за допомогою засобів арттерапії.
автореферат, добавлен 20.07.2015Дослідження понять "життєвої компетенції", "експериментальної діяльності". Психолого-педагогічні умови організації експериментальної діяльність старших дошкільників на матеріалі вивчення теми "Величина". Основні завдання на вимірювання маси об’єктів.
статья, добавлен 09.01.2019- 23. Теоретичні основи формування толерантності у старших дошкільників до дітей з особливими потребами
Розкриття сутності понять "толерантність", "діти з особливими потребами", "інклюзія". Процес формування толерантного ставлення старших дошкільників до дітей з обмеженими можливостями. Умови формування толерантності у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 21.07.2018 Обгрунтування етапів формування моральної свідомості дітей старшого дошкільного віку. Сутність поняття "моральна свідомість". Методика визначення рівня її сформованості у старших дошкільників на констатувальному етапі експериментального дослідження.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз педагогічних умов, які сприяють формуванню соціально-комунікативної компетенції старших дошкільників в дошкільному навчальному закладі. Дослідження впливу ігрової діяльності на формування соціально-комунікативної компетенції дошкільників.
статья, добавлен 24.08.2018