Проявление эмоционального интеллекта как существенный признак нарративизации вторичной языковой личности
Определение сути понятий "эмоция" и "эмотивность". Структура модели эмоционального интеллекта. Акцентировано внимание на появлении лингвистической теории эмоций homo sentiens в контексте преподавания английского языка в вузе на неязыковых факультетах.
Подобные документы
Цель работы – обоснование влияния эмоциональных мотивов homo sentiens на экологичность коммуникации. В статье устанавливаются кластеры эмоций, выступающих в качестве мотивационной основы деятельности homo sentiens. Выявлены реальные эмоциональные мотивы.
статья, добавлен 06.04.2022Характеристика проблемы вербализации эмоций человека как Homo Sentiens в современной лингвистике. Анализ феномена эмоциональных доминант текста, личностных эмоциональных смыслов и высказывания. Категориальность эмотивности языка и ее полистатусность.
статья, добавлен 09.11.2020Положения и терминология сложившейся лингвистической теории эмоций. Определение лингвистической категории эмотивности как имманентного свойства языка выражать психологические состояния и переживания человека через особые единицы языка и речи – эмотивы.
статья, добавлен 09.11.2020Языковое отражение эмоций. Недостаточная разработанность основных вопросов теории лексической эмотивности. Анализ функционирования языковых средств при создании положительных и негативных эмоциональных состояний личности в процессе коммуникации.
статья, добавлен 30.03.2019Установление средств адекватной передачи описаний и выражений эмоционального состояния при художественном переводе произведений современных англоязычных писателей на русский язык. Анализ взаимозаменяемости лексических и синтаксических средств эмотивности.
автореферат, добавлен 10.09.2012Категории эмотивности и эмотивно-прагматической установки в тексте сказки. Переводческие приемы, используемые для передачи эмоций оригинала при переводе художественного текста с английского языка на русский. Эмотивность как воплощение эмоциональности.
дипломная работа, добавлен 04.06.2015Обзор психолингвистической и методической проблемы формирования вторичной языковой личности средствами изучаемого иностранного языка. Выводы о необходимости переосмысления практической цели обучения на основе положений теорий языковой картины мира.
статья, добавлен 12.07.2023Изучение связи языка и сознания. Исследование национально-культурных специфических особенностей фразеологизмов, отображающих особенности восприятия эмоций и пути их выражения в англоязычном и италоязычном обществе в сравнении с русскоязычным социумом.
статья, добавлен 21.06.2017- 9. Приемы передачи эмоций оригинала при переводе художественного текста с английского языка на русский
Теоретические исследования в области категории эмотивности и детской литературы. Эмотивность как языковое воплощение эмоциональности и компонент прагматики языка. Лексика, описывающая эмоции косвенно. Специфика английской литературной сказки XX века.
дипломная работа, добавлен 30.05.2015 Изучение особенностей языковой категоризации эмоций в вариантах английского языка через анализ встречаемости эмонимов в синтаксических конструкциях. Анализ особенностей классификации именного криптокласса английского языка "Res Continens" (Вместилище).
статья, добавлен 29.03.2021Анализ особенностей эбоникса как афроамериканского варианта английского языка. Основные теории его происхождения, отличительные черты, источники формирования. Анализ данного языка как лучшего средства для выражения эмоций и чувств многих жителей страны.
статья, добавлен 28.01.2019- 12. Способы указания на интенсивность эмоционального переживания в житийных текстах синодального периода
Использование лексики эмоций в агиографических памятниках синодального периода: Житии Димитрия Ростовского, Илариона Суздальского, Митрофана Воронежского и Тихона Задонского. Интенсивность эмоционального переживания как компонент лексического значения.
статья, добавлен 11.02.2022 Структура концептов эмоций, по элементам которой может быть проведена классификация концептов определенной тематической группы. Принципы моделирования концептосферы и ее структурные особенности. Содержание ядра и концептуальных слоев концептов эмоций.
автореферат, добавлен 09.11.2010Проблема развития языковой личности студентов в образовательном пространстве вуза. Роль специализированных курсов иностранного языка в формировании вторичной языковой личности, способной к рефлексии. Проблемы студента в ситуации реального общения.
статья, добавлен 17.06.2021Особенность изучения языковой картины мира. Характеристика лексико-семантического поля "соборность, соборное единство". Проведение исследования русского языка и постижение русской культуры, что способствует формированию вторичной языковой личности.
статья, добавлен 02.11.2018Эмотивность текста как отражение эмоционального мира человека. Место эмотем в тематической структуре работы. Функционально-стилистический принцип дифференциации. Лингвистическая категория эмотивности в произведениях различных функциональных стилей.
автореферат, добавлен 09.09.2012Анализ одного из интереснейших вопросов лингвокультурологии – понятия (американской) языковой личности. Особенности достижения нового синтеза знаний об американском варианте английского языка, преломленном через структуру американской языковой личности.
статья, добавлен 11.12.2018Описание специфических особенностей универсального концепта "внимание" и его языковой репрезентации в русском языке в сравнительном анализе с языковыми единицами английского языка. Характеристика фрагмента языковой картины мира российского сообщества.
статья, добавлен 09.12.2018Основные направления и достижения отечественной и зарубежной лингвистики эмоций. Круг проблем эмоциональной концептосферы, культуры, толерантности, эмоционального поведения, эмоциональной / эмотивной лакунарности во внутри- и межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 13.11.2020- 20. Становление вторичной языковой личности студента технического университета: проблемы и пути решения
Исследование и анализ проблем, связанных со становлением и развитием понятия вторичной языковой личности студента технического вуза. Описание результатов исследования мотивации студентов технических направлений подготовки к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 21.12.2018 Исследование терминосистемы современной коммуникативистики. Эмоция как признак состояния разума и сознания человека. Изучение этапов становления теории языковой личности, доказательство необходимости включения эмоциональной компоненты в её структуру.
статья, добавлен 29.03.2021Особенности актуализации эмоционального концепта "радость" в современной французской языковой культуре. Лексикографический анализ словарных иллюстраций эмоционального концепта "радость". Специфические признаки франкоязычного словарного материала.
статья, добавлен 27.09.2018Повышение мотивации к изучению английского языка для студентов неязыковых специальностей в рамках программы преподавания общеобразовательных дисциплин. Применение элементов коммуникативного подхода. Речевое взаимодействие преподавателя и студентов.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование языковой компетентности личности на современном этапе. Эмоциональная и эмотивная компетентность личности с указанием признаков, разграничивающих данные категории. Изучение эмоциональной окраски языка и речи как предмета научного анализа.
статья, добавлен 23.01.2019Метафора как базисный способ познания человеком мира эмоций. Понятие образности. Образование профессиональных фразеологических единиц. Фразеологизация профессиональных (терминологических) сочетаний. Существенная роль вторичной косвенной номинации.
статья, добавлен 29.07.2013