Роль концертмейстера в классе дирижирования

История и основные этапы развития систематического обучения дирижерскому мастерству, его структура и компоненты: работа в классе, домашние занятия и работа с хором. Содержание и специфика концертмейстерской работы в классе дирижирования, ее цели, задачи.

Подобные документы

  • Исследование особенностей вокального исполнения и специфики концертмейстерской работы с вокалистами в тесной взаимосвязи художественных и технологических задач как целостного творческого процесса создания ансамбля. Историко-стилевой очерк о бельканто.

    статья, добавлен 28.09.2021

  • Ладотональный план хорового произведения "Благодарение Господу". Основные сведения о жизни и творчестве авторов музыки и текста данного произведения. Динамика как средство музыкальной выразительности. Особенности технических приёмов дирижирования.

    контрольная работа, добавлен 08.02.2022

  • Выявление трудностей, возникающих в процессе подготовки профессионального музыканта. Проблемы, связанные с практическим освоением игры на фортепиано по заданной цифровой записи. Разработка универсальной схемы для быстрого осваивания учебного материала.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Изучение сущности мотивации - побуждений, вызывающих активность, определяющих направленность личности. Почему нужно заниматься вокалом? Применение готовых мультимедийных дисков, для прослушивания выдающихся мастеров в области оперного вокального пения.

    доклад, добавлен 12.11.2012

  • Сведения о композиторе М.П. Мусоргском. Определение его творческого наследия. Исследование музыкальной драмы "Борис Годунов". Проведение общего вокально-хорового анализа. Особенности дирижирования. Художественное исполнение хоровых произведений.

    творческая работа, добавлен 27.02.2023

  • Анализ учебы М.Л. Ростроповича в Московской консерватории в классе виолончелиста. Особенность начала дирижерской карьеры в 1967 в Большом театре. Создание Школы высшего музыкального мастерства в Валенсии. Особенность организации собственных фестивалей.

    реферат, добавлен 29.05.2016

  • Способы достижения декламационно-речевой выразительности в процессе учебной работы баяниста над клавирной музыкой эпохи барокко. В центре внимания - распространённые негативные явления, связанные с недостаточностью знаний традиций барочного музицирования.

    статья, добавлен 30.05.2021

  • Анализ условий для успешного овладения навыком чтения с листа: быстрой реакции на нотные знаки, охвата протяжённых музыкальных фраз, свободной ориентировки на клавиатуре, способности синхронно считывать сразу несколько информационных слоёв текста.

    статья, добавлен 26.12.2017

  • Анализ проблем воплощения музыкального образа в дирижировании на основе синестетического подхода. Раскрытие проблемы восприятия музыки, когда музыкально-звуковые, метроритмические структуры воспринимаются как концепт, опирающийся на зрительные ощущения.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Характеристика музыки великого русского композитора А.Н. Скрябина, как важной проблемы для педагогики музыкального образования. Ознакомление с новаторскими чертами фортепианной фактуры Скрябина. Изучение ассоциативности фортепианного стиля композитора.

    статья, добавлен 27.04.2021

  • Принципы, методы и особенности работы руководителя детского народного оркестра. Подготовка дирижера и оркестра к репетиции. Работа над музыкальным произведением. Групповые занятия и общие репетиции. Генеральная репетиция и концертное выступление.

    учебное пособие, добавлен 25.02.2017

  • Малоизвестные факты биографии Г. Нейгауза и П. Ламма. Понимание скрытых пружин, лежащих в основании творческих убеждений двух выдающихся музыкантов. Рассказ о концертмейстерской работе ярчайших музыкантов прошлого, путях их профессионального становления.

    статья, добавлен 27.03.2022

  • Ознакомление с ключевыми понятиями в музыке: метром, тактом, акцентом. Сильные и слабые доли и их чередование. Изображение тактов на нотном стане. Приведение примеров двухдольных и трехдольных метров, простых и сложных размеров, примеров дирижирования.

    презентация, добавлен 18.02.2015

  • Проведен анализ исторически сложившихся представлений китайских исследователей о программности как музыкальном феномене, особенностях образной сферы, драматургии, средствах музыкальной выразительности программных сочинений китайских композиторов.

    статья, добавлен 26.02.2021

  • Характеристика концертно-виртуозного стиля А. Вьетана. Соната до минор для альта и фортепиано. Взаимодействие солиста и оркестра в западноевропейском скрипичном концерте. Сочетание в камерно-ансамблевой музыке концертной виртуозности и пластики форм.

    статья, добавлен 23.02.2021

  • Работа музыканта над звуком. Ощущение движения и развития музыки. Технические приемы в работе над звуком. Роль дыхания в исполнительском процессе. Выработка навыков кантиленного звучания в старших классах. Методы музыкального воспитания ученика.

    статья, добавлен 26.12.2017

  • Возрастные характеристики детского голоса. Вокальные упражнения в детском хоре. Певческое дыхание. Принципы подбора вокальных упражнений. Работа над вокально-хоровыми навыками. Работа над гласными и согласными. Работа над ритмической чёткостью.

    методичка, добавлен 26.07.2008

  • Григорий Веревка как выдающийся деятель украинской культуры, педагог, хоровой дирижер и композитор. Детство, юность Г. Веревки и его первые шаги в музыке. Работа с Украинским народным хором, достижения в педагогической деятельности и творчестве.

    биография, добавлен 23.07.2011

  • История семьи Чайковских. Детство и юность композитора, путь к музыке. Петербург как родина Петра Ильича Чайковского, памятные места деятельности и обучения, работа в консерватории, слава и признание. Судьба выдающихся произведений, история творчества.

    реферат, добавлен 30.07.2010

  • Обґрунтування особливостей і технологічних прийомів, що використовуються при роботі з дитячим хором. Хорове мистецтво як культурно-соціальний феномен, його соціокультурний потенціал і значення. Роль кваліфікованого керівництва в творчому розвитку хору.

    статья, добавлен 05.04.2018

  • Освещение теоретико-методологических аспектов формирования концертмейстерских интерпретационных умений с позиций герменевтического подхода. Принципы, работы пианиста-концертмейстера с авторским текстом и как следующий этап с партнерами в ансамбле.

    статья, добавлен 12.09.2020

  • Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.

    презентация, добавлен 13.10.2013

  • Профилизация обучения современного специалиста-музыканта. Методические основы профессионально ориентированного анализа хорового произведения. Роль и значение анализа хоровой партитуры в работе хормейстера. Основные этапы работы дирижера над партитурой.

    курсовая работа, добавлен 18.04.2016

  • Комплексне дослідження майстерності концертмейстера як професії, що втілює у собі як мистецтво, так і ремесло. Співпраця піаніста-концертмейстера та музичного ансамблю. Особливості роботи з оркестром та мистецтво втілення цілісного художнього твору.

    статья, добавлен 20.11.2018

  • История развития русского хорового искусства в СССР. Специфика управления самодеятельным вокальным коллективом. Народные хоровые самодеятельные коллективы города Тюмени. Работа детского хорового коллектива "Сибирята", организация занятий и репертуар.

    курсовая работа, добавлен 01.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.