Методологічні і методичні засади формування духовних інтересів та потреб у дітей 5-9 років засобами мистецтв
Дослідження впливу вікових особливостей дітей 5-9 років на формування духовних інтересів та потреб. Вивчення значення родини як важливого фактору зародження, становлення та подальшого розвитку духовних інтересів та потреб у дітей засобами мистецтв.
Подобные документы
Дослідження стану духовного розвитку особистості в сучасній сім’ї. Модель педагогічної діяльності вчителя з підготовки батьків до формування духовних потреб молодших школярів. Творче самовиявлення дитини в процесі реалізації своїх духовних запитів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Проведення ретроспективного аналізу проблеми формування духовних цінностей у дітей і молоді у вітчизняній педагогічній теорії та практиці. Розробка моделі формування духовних цінностей дітей. Перевірка їх впливу на перспективи розвитку Сахнівської школи.
автореферат, добавлен 05.11.2013Сутність духовних потреб школярів. Розробка методичних рекомендацій і моделі спільної педагогічної діяльності батьків і вчителів щодо формування духовних потреб молодших школярів у сім’ї. Експериментальна та практична перевірка ефективності даної моделі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Зміст магістральної думки В. Сухомлинського про людинотворчу функцію читання, у процесі якого відбуваються самопізнання і самовиховання. Роль, місце та значення школи, сім'ї, громадськості у вихованні засобами читання культури духовних потреб дитини.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність проблем формування духовності студентів, яка є актуальною, і належить до проблеми соціального характеру. Розгляд педагогічних умов формування духовних потреб студентської молоді, виявлення рівнів сформованості духовних цінностей студентів.
статья, добавлен 10.08.2023Сутність ідеї В. Сухомлинського щодо шляхів формування у дітей культури потреб. Розкриття ключового положення етико-педагогічної концепції Сухомлинського. Складність досягнення гармонійного розвитку різнобічних матеріальних і духовних потреб особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Структурні компоненти духовності та духовних потреб учня, концептуальні положення їх формування. Внутрішні умови розвитку духовних потреб особистості. Концептуальна ідея формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині Сухомлинського.
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування та експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов формування духовних потреб молодших школярів у сучасній сім’ї. Поетапна підготовка батьків до постійного збагачення духовного середовища сім’ї. Запровадження спеціальних вправ.
автореферат, добавлен 25.02.2014Розглядаються педагогічні умови формування духовних потреб студентської молоді, виявлено рівні сформованості духовних цінностей студентів. Проаналізовано роботи педагогів минулого і сучасних вчених з даної проблеми. Дано аналіз поняттю "духовна культура".
статья, добавлен 07.11.2023Педагогічне осмислення В. Сухомлинським духовності особистості. Структурні елементи поняття духовності. Місце питання формування духовних потреб в працях Сухомлинського. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутнього менеджера.
статья, добавлен 15.11.2018Питання розвитку духовних потреб дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського, яку наповнює ідея проектування людини. Обґрунтування ним концепції формування гуманістичної спрямованості особистості вчителя і формулювання умов його ефективної роботи.
статья, добавлен 15.11.2018Вивчення проблеми формування духовних цінностей старшокласників засобами мистецтва. Науково-методичне забезпечення загальноосвітніх шкіл. Педагогічні умови виховання духовних цінностей старшокласників. Потенціал мистецтва як засобу формування духовності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Необхідність вдосконалення системи виховання й освіти на основі забезпечення більш тісного спілкування дітей та батьків. Аналіз і характеристика поглядів Сухомлинського на проблеми виховання дітей у сім'ї. Вивчення праць і досвіду педагога й батька.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз значення і функцій цінностей національного виховання в освітньому процесі. Вимоги до формування ціннісних орієнтацій на уроках музичного мистецтва. Розгляд ціннісних орієнтацій в контексті виховання духовних потреб та інтересів молодших школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Проблема формування у дітей дошкільного віку (45 років) основ художньої творчості засобами малювання. Основні компоненти, критерії та показники розвиненості художньої творчості дітей чотирьох-п’яти років, у відповідності з якими було розроблено емпіричну
статья, добавлен 13.06.2023Розвиток духовних потреб особистості як центр педагогічної системи Сухомлинського, яка нині набуває світового визнання в якості прикладу практичного втілення ідеї виховання як формування духовності. Потреба особистості, яка формується у самовираженні.
статья, добавлен 15.11.2018Виявлення структурних та змістовних компонентів моральних потреб молодших школярів. Вивчення особливостей, взаємозв’язків та ступеня їх сформованості. Розробка та перевірка технології формування моральних потреб дітей в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 05.01.2014Роль пізнавальної діяльності у всебічному розвитку особистості людини, засоби її організації. Виховання пізнавальних інтересів молодших школярів. Розвиток пізнавальних інтересів і творчості дітей засобами природознавства та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 20.11.2012- 19. Особливості рухової активності дітей із затримкою психічного розвитку у дошкільних закладах освіти
Напрямки занять фізичного виховання дітей дошкільного віку. Змістовні положення та методичні підходи до рухової активності дітей 5-6 років, які мають затримку психічного розвитку, з урахуванням особливостей особи дитини, специфіки її освітніх потреб.
статья, добавлен 02.01.2023 Психологічно-педагогічні засади формування художньо-творчого уявлення дітей 6-7 років на уроках музичного мистецтва. Вікові особливості сприймання музики молодших школярів. Сприйняття класичної спадщини минулого й сучасного, шедеврів світової культури.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Основні структурні компоненти художньо-естетичних інтересів учнів із затримкою психічного розвитку. Особливості формування цієї сфери в ході програми виховання молодших школярів із ЗПР шляхом комплексної взаємодії видів мистецтв на уроках музики.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 22. Проблема виховання духовних цінностей у дітей дошкільного віку в історико-педагогічних дослідженнях
Аналіз системи поглядів представників філософської та наукової думки різних періодів на виховання духовних цінностей у дітей дошкільного віку. Духовний досвід творчої спадщини видатних учених. Аспекти виховання духовних цінностей у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2019 Виявлення структурних та змістовних компонентів моральних потреб молодших школярів, їх основних особливостей та взаємозв’язку. Проведення розробки технології формування моральних потреб дітей молодшого шкільного віку в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013Ретроспективний аналіз формування духовних цінностей, що дало можливість визначити напрями їх розвитку, розкрити зміст, форми, методи формування духовності видатними прогресивними діячами та педагогами-попередниками "вчителя із Сахнівки" О.А. Захаренка.
автореферат, добавлен 29.08.2015Організація діяльності дітей з особливими потребами в закладах позашкільної освіти України. Формування середовища для створення умов до унікальних потреб та інтересів дітей. Розробка індивідуальних навчальних програм надання інклюзивних можливостей.
статья, добавлен 24.11.2023