The causal attributions of achievements and success of senior schoolchildren learning

Results of the study of the influence of causal attributions of achievements upon senior schoolchildren’s learning success. The negative influence of the unfavourable attribution type. Implicit theory of the intellect predetermination upon the learning.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.