Формування змісту дисципліни "Моделювання технологічних процесів харчової галузі"
Розглянуто зміст дисципліни "Моделювання технологічних процесів харчової галузі". Проведено аналіз складових змісту, запропоновано математичні моделі та їх рішення. Визначено, що формування умінь у магістрів впливає на їх науково-творчу діяльність.
Подобные документы
Вивчення проблеми інтенсифікації зусиль студентів, направлених на вивчення матеріалу із дисципліни "Математичні методи моделювання та оптимізації процесів кібербезпеки". З'ясування значення статистичних методів у моделюванні процесів кібербезпеки.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення напрямків розвитку творчих здібностей студентів при вивченні дисципліни "Технологічне обладнання харчової галузі". Використання евристичних лекцій, практичних та лабораторних занять творчого характеру, а також екскурсій на підприємства.
статья, добавлен 01.02.2019Вплив навчальної дисципліни "Технології моделювання та дизайну виробів з практикумом" на процес формування загальнопрофесійних знань та інтелектуальних умінь вчителя трудового навчання. Застосування інтегративного підходу як засобу інтеграції знань.
статья, добавлен 27.02.2023Основні стратегії формування інноваційного змісту творчої професійної підготовки майбутніх інженерів-технологів харчової галузі. Продуктивна частина змісту навчання, її основна ознака - вирішення проблемних ситуацій, що виникають у виробництві.
статья, добавлен 05.12.2018Можливості та умови конструктивної діяльності для формування технологічних умінь старшого дошкільників. Значення моделювання як засобу матеріалізації, що відображає технологічний процес, та алгоритму як засобу засвоєння логіки побудови цього процесу.
статья, добавлен 09.09.2024Встановлення знань, умінь і професійно важливих якостей (мотиваційно-цільові, когнітивні, світоглядні, соціально-діяльнісні), визначення цілей, змісту навчання для формування науково-дослідної компетентності майбутніх інженерів-технологів харчової галузі.
статья, добавлен 23.09.2022Стаття присвячена питанням викладання вибіркової дисципліни для медсестер-магістрів другого року навчання. Проведений аналіз мети викладання вибіркової дисципліни "Практична дієтологія. Типологічні особливості харчової поведінки" для медсестер-магістрів.
статья, добавлен 27.03.2024Обґрунтування педагогічного змісту інформаційно-технологічних умінь та їх структурних компонентів у процесі навчання старшокласників. Огляд дидактичних моделей формування таких знань. Оцінка моделі на прикладі загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.10.2013Аналіз структур, які були взяті за основу для формування змісту навчальної дисципліни "Робота у матеріалі". Методика його добору і структурування в логічній послідовності. Принципи та критерії формування змісту навчання, фактори, що впливають на нього.
статья, добавлен 15.03.2018- 10. Модернізація змісту дисципліни "Інноваційний менеджмент в освіті" у фаховій підготовці магістрів
Аналіз програм підготовки майбутніх фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" у вищих навчальних закладах з метою виявлення спрямованості змісту дисциплін. Зміст навчально-методичної дисципліни, тематика лекційних та семінарських занять.
статья, добавлен 06.04.2019 Аналіз освітньої програми бакалаврського рівня закладів вищої освіти України. Розгляд проблем професійної підготовки майбутніх українських інженерів-програмістів у галузі паралельних обчислень. Формування знань з програмування, комп’ютерної схемотехніки.
статья, добавлен 27.08.2023Дослідження видів професійної діяльності інженера-технолога харчової галузі. Формування у процесі професійної підготовки у вищих навчальних закладах на лекційних, практичних і лабораторних заняттях науково-дослідної та проектно-конструкторської роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Виокремлено, що формування технічної компетентності у майбутніх фахівців харчової галузі можливе при опануванні фахових дисциплін та дисциплін вільного вибору із використанням компетентнісного, міжпредметного та міжтематичного педагогічних підходів.
статья, добавлен 20.08.2023Сутність і зміст дослідницьких вмінь як основного компоненту особистості майбутнього фахівця, що включають провідні характеристики процесу професійного становлення. Підходи до їх формування під час вивчення дисципліни "Методика навчання математики".
статья, добавлен 28.01.2023Характеристика висвітлення та узагальнення наукових підходів щодо формування змісту підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах магістратури та можливостей його моделювання. Головна особливість моделювання складних процесів у професійній освіті.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз автоматизації технологічних процесів майбутніми технологами для розширення фахових компетентностей в галузі прикладного застосування комп’ютерної техніки в наукових дослідженнях. Підсилення циклу дисциплін зі схемотехнічної підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 25.11.2023Стан і актуальні питання галузі фізичного виховання неповноправних в Україні, її науково-методичне та кадрове забезпечення. Огляд цього процесу в США та Росії. Методологія, наукові основи, структура та зміст дисципліни "Адаптивне фізичне виховання".
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд питання оновлення змісту дисципліни "Основі напрямки розвитку в комп’ютерній галузі" з використанням об’єктно орієнтованого програмування в системі Microsoft.NET як інноваційної технології програмування. Ускладнення завдань, розв’язуваних на ЕОМ.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості впливу розвитку галузі комп’ютерних технологій на формування та розвиток змісту комп’ютерної освіти США (ХХ - початок ХХІ ст.) на прикладі академічної дисципліни "Інформаційні системи". Розвиток інформаційної культури на сучасному етапі.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз еволюційних аспектів розвитку змісту навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Виявлення основних тенденцій формування змісту дисципліни за ретроспективним вектором. Вихідні навчальні програми курсу й базові підручники.
статья, добавлен 21.02.2022Розвиток інформаційних, виробничих технологій, упровадження інновацій науково-технічного прогресу у всі сфери життєдіяльності людини. Дослідження змісту підготовки майбутніх учителів трудового навчання при вивченні ними дисципліни "Технічна творчість".
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз досвіду використання педагогічного потенціалу здоров’язбережувального змісту досліджуваної дисципліни в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної рекреації та вчителів основ здоров’я. Її головний зміст і структурні елементи.
статья, добавлен 17.09.2024Розкривається сутність і зміст моделювання змісту майбутньої професійної діяльності фахівця ЗДО. З’ясовано актуальність проблеми удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної галузі в контексті використання сучасної технології.
статья, добавлен 07.06.2024Зміст мотиваційно-ціннісного компонента як складника готовності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі до творчої професійної діяльності. Використання опитувальника "Шкала академічної мотивації" та психодіагностичного тесту "Добро і зло".
статья, добавлен 19.09.2023Впровадження новітніх інформаційних технологій у готельно-ресторанній справі. Зміст навчальної дисципліни "Імітаційне моделювання в роботі готельно-ресторанного комплексу" у підготовці студентів-бакалаврів. Програма навчальної дисципліни, тематика занять.
статья, добавлен 17.09.2023