Метод исследования в педагогике

Метод исследования как совокупность способов, приемов, операций практического или теоретического познания. Способы освоения объективной реальности. Выявление порядка, регулярности в изучаемом процессе. Закон – строго зафиксированная закономерность.

Подобные документы

  • Понятие "метод" как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Учение о методе в науке Нового времени. Закономерности человеческой познавательной деятельности и методология. Методы научного познания.

    статья, добавлен 28.09.2017

  • Методы исследования в педагогике, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений педагогической действительности. Классический и многофакторный эксперименты. Анкетирование как распространенный метод сбора информации.

    реферат, добавлен 08.12.2016

  • Общее представление о видах и методах педагогических исследований. Логика и динамика исследовательского поиска. Основные этапы наблюдения. Метод эксперимента как основа педагогической науки. Моделирование как особый метод теоретического исследования.

    контрольная работа, добавлен 13.08.2010

  • Роль и значение методов восхождения от абстрактного к конкретному, формализации, идеализации, мысленного эксперимента для теоретических исследований в педагогике. Философские, общенаучные, дисциплинарные подходы. Методы междисциплинарного исследования.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2012

  • Изучение метода воспитания в педагогике. Основные методы формирования сознания личности, совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств личности. Важнейшие способы гуманного подхода в воспитательной работы с обучающимися.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2012

  • Распространение эмпирического метода в педагогике и психологии. Получение сведений (информации) об ученике (воспитаннике) в общении с ним в результате его ответов на целенаправленные вопросы. Формирование отношений учащихся и учителей в процессе беседы.

    презентация, добавлен 24.11.2015

  • Этапы педагогического исследования. Процессы эмпирического и теоретического познания. Стадия теоретического осмысливания фактов. Организация и проведение констатирующего эксперимента. Анализ и оформление результатов педагогического исследования.

    реферат, добавлен 02.11.2011

  • Понятие и содержание методики педагогического исследования. Характеристика эмпирических методов педагогического исследования. Особенности метода изучения литературы, наблюдения, беседы, опроса, тестирования в процессе педагогического исследования.

    реферат, добавлен 26.10.2016

  • Аналитическая работа как составная часть творческой деятельности и процесс познания объективной реальности с применением общенаучных методов исследования. Характеристика основных этапов аналитической работы. Выбор методик проведения исследования.

    доклад, добавлен 17.12.2016

  • Характеристика методов исследования. Педагогическое наблюдение как метод исследования, цели его проведения в области физического воспитания и спорта. Виды педагогических наблюдений, их организация. Теоретические и практические методы исследования.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2012

  • Гипотеза и методы исследования. Главная характеристика гипотезы исследования. Анализ и синтез (теоретические методы исследования). Наблюдение. Анализ материалов наблюдения. Мозговая атака. Метод ассоциаций. Метод инверсии. Проблемная ситуация. Опрос.

    реферат, добавлен 20.01.2015

  • Применение аксиологического подхода в педагогике. Возможность использовать аксиологию в качестве способа для исследования в области педагогики. Многоярусный и межпредметный характер аксиологии. Динамика развития поведенческих и личностных качеств детей.

    статья, добавлен 02.12.2016

  • Группы методов педагогического исследования, особенности их использования. Принципы отбора методов исследования. Методы изучения педагогического опыта. Методы теоретического исследования. Значение математических и статистических методов в педагогике.

    лекция, добавлен 06.04.2018

  • Понятие метода педагогического исследования. Характеристика теоретических методов: индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение. Особенности и задачи проведения педагогического эксперимента. Анкетирование как метод массового сбора материала, его цели.

    реферат, добавлен 30.04.2018

  • Проблемно-методологическое изложение вопросов и научного исследования. Реализация единства науки и содержания образования. Методы и закономерности процесса научного познания. Осмысление аспирантами эмпирического и теоретического феноменов и их сущности.

    статья, добавлен 30.07.2013

  • Характеристика методов педагогического исследования как способов получения научной информации с целью установления закономерных связей, отношений, зависимостей и построения научных теорий. Изучение особенностей организации педагогического исследования.

    контрольная работа, добавлен 28.01.2017

  • Метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации. Педагогическое исследование как вклад в научное обоснование практической воспитательно-образовательной деятельности. Применение эмпирические методы исследования.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2022

  • Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Особенности общенаучных логических методов и приемов познания. Эмпирические данные о психолого-педагогических процессах.

    реферат, добавлен 06.03.2011

  • Педагогическая система Ян Амос Коменского. Изучение известного теоретического труда чешского мыслителя-гуманиста по педагогике "Дидактика". Правила искусства обучения наукам. Развитие эмпирического, научного и практического познания, чувства разума.

    презентация, добавлен 05.12.2015

  • Психолого-педагогический эксперимент - комплексный метод исследования, обеспечивающий научно-объективную и доказательную проверку правильности обоснованной гипотезы. Преимущества и недостатки применения экспериментальных методик в учебном процессе.

    курсовая работа, добавлен 18.06.2016

  • Изучение темы "научный метод познания" студентами на семинарских занятиях. Исследование различных методов научного познания, их особенностей, областей и границ применимости. Использование понятия верификации в логике и методологии научного познания.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Процесс эмпирического и теоретического познания как логическая, методологическая проблема. Метод - способ движения к цели, определенным образом упорядоченная деятельность. Характеристика основных компонентов внутренней структуры научных исследований.

    контрольная работа, добавлен 24.02.2021

  • Характеристика исследования как проведения различных опытов, экспериментов с целью установления некоторой тенденции и закономерности, извлечения новой информации об изучаемом предмете. Анализ особенностей представления результатов научного исследования.

    статья, добавлен 17.12.2019

  • Рассмотрение проблем встраивания в содержание основной профессиональной образовательной программы исследования собственного профессионального будущего обучаемым. Проведение исследования личного профессионального будущего в процессе освоения программы.

    статья, добавлен 14.06.2023

  • Визуальное моделирование как эффективный инструмент в педагогическом деятельностном процессе. Обоснование эмпирических приемов, царящих в вокальной педагогике. Приспособления, обеспечивающие корреляцию отделов голосообразующей системы во время фонации.

    статья, добавлен 23.10.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.