Т.Г. Шевченко "Мені однаково, чи буду…"
Роздуми поета про власне життя і долю України та поняття про філософську лірику. Ознайомлення з поетичними творами та обставини створення циклу віршів "В казематі", а також зміст, тема, та ідея поезій "Мені однаково, чи буду" та мотив його написання.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування етнокультурних компетентностей старшокласників на матеріалі громадянської лірики на уроках за поетичними творами літератури рідного краю. Вивчення результатів аналізу одинадцятикласниками віршів Богдана Томенчука.
статья, добавлен 18.07.2018Сутність та значення поняття "педагогічна майстерність" та аналіз різних підходів до її визначення. Спроба простежити як змінювався зміст поняття "педагогічна майстерність", а також як це поняття трактувалось раніше і як науковці тлумачать його сьогодні.
статья, добавлен 27.07.2016Здоровий спосіб життя як стан здоров’я, фізичного розвитку та психоемоційного стану дітей. Його зв'язок із організацією навчання і виховання в освітніх закладах, а також оцінка впливу на функціональний стан і адаптаційні можливості організму учнів.
статья, добавлен 14.12.2018- 4. Розвиток науково-творчого потенціалу студента ВНЗ в контексті літературної спадщини Т.Г. Шевченка
Визначення поняття та структурних компонентів науково-творчої роботи студентів, застосування її під час роботи із творами Т.Г. Шевченка. Етапи роботи над проектом "Тарас Шевченко - постать феноменальна". Рефлексія, як особливий вид професійної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019 Доцільність паралельного навчання студентів написання німецького дискурсу-опису/розповіді, його особливості та етапи створення. Оцінка сформованості мовленнєвих навичок і умінь створення дискурсу. Написання дискурсу описового й розповідного характеру.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розвиток уміння сприймати, розуміти почуте або прочитане, викладати його зміст, точно формулювати думку, висловлювати її в писемній формі. Зв’язне мовлення в методиці як особлива галузь роботи з розвитку мовлення. Етапи написання власних творів-роздумів.
статья, добавлен 25.11.2021Методика проведення виховного заходу з метою привернути увагу молоді до особистості Шевченка. Дослідження, як пояснює наука деякі природні явища (запозичені з поезій геніального українського поета Т.Г. Шевченка). Демонстрація відео з фізичних дослідів.
конспект урока, добавлен 27.03.2014Аналіз поглядів Т. Шевченка на музичне мистецтво через призму різних напрямків його творчої діяльності. Значущість духовного спадку поета для різноманітних галузей музичної науки: фольклористики, історії освіти й педагогіки. Зміст деяких прозових творів.
статья, добавлен 08.02.2019Методи викладання, які будуть однаково ефективними в умовах як дистанційної, так змішаної форми освіти. Шість методів, які можуть ефективно використовуватися під час викладання курсу української мови за професійним спрямуванням в освітньому середовищі.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд актуальних для сучасної освіти і науки питань: спадщини Т.Г. Шевченка у вимірах педагогічної діяльності, мистецької педагогіки і педагогіки мистецтва у творчості поета, морально-естетичного виховання молоді у його творчій спадщині автора.
доклад, добавлен 31.01.2018Аналіз підходів до визначення поняття "уклад життя" та здійснення його співвідношення з категоріями: "шкільний клімат", "виховний простір", "спосіб життя". Умови формування укладу життя: традиції шкільного життя та оргструктура навчального закладу.
статья, добавлен 06.02.2019Концептуальні установки щодо системи опрацювання художніх творів В. Сухомлинського впродовж початкової школи на уроках класного і позакласного читання. Особливості ознайомлення дітей з відомостями про письменника і його творчістю, варіанти уроків.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд образу Т. Шевченка в сучасних українських підручниках історії. Аналіз підручників та посібників з історії України періоду незалежності, в яких описано життя Т. Шевченка, його вплив на український рух та суспільно-політичні процеси XIX ст.
статья, добавлен 06.02.2017Обґрунтування поняття "уклад життя" як сталої форми повсякденної життєдіяльності освітнього закладу. Визначення умов формування укладу життя, та його складових. Аналіз його співвідношення з такими категоріями, як "шкільний клімат", "виховний простір".
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз змін, які відбуваються в процесі створення шкільних навчальних книг на освітянському просторі України. Науково-методичні засади реалізації нових підходів до створення сучасного підручника для курсів за вибором, його зміст, структура, завдання.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз стану здоров’я підлітків та педагогічний досвід оздоровчої роботи. Зміст поняття "здоровий спосіб життя", компоненти, фактори, що його зумовлюють. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості здорового способу життя у молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості учнівського соціального проекту та прийоми його створення. Сутність поняття "соціальне проектування", узагальнення його базових ознак. Модель життєвого циклу проекту (планування, виконання, моніторинг і контроль, завершення), його хронологія.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз краєзнавчих аспектів вивчення біографії Марка Вовчка. Ознайомлення із змістом, історією написання, тематикою та основними героями збірки "Народні оповідання". Опрацювання методики проведення уроків позакласного читання за творами М. Вовчка.
реферат, добавлен 27.11.2010- 19. Дерево життя
Дерево життя або роду - улюблений і поширений символ українського традиційного мистецтва; модель Всесвіту у фольклорі. Внутрішній зміст Дерева життя, символ переходу від хаосу до впорядкованого світу. Створення малюнку з використанням різних матеріали.
творческая работа, добавлен 25.03.2022 Сутність і значення предметної компетентності, її структура та зміст, а також головні компонентні складові. Створення у школярів чітких і правильних фізико-математичних образів як метод формування даного типу компетентності як якості особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність і зміст поняття "моральне виховання старшокласників", зміст комплексних моральних якостей у контексті єдності навчальної урочної та позаурочної роботи. Педагогічні умови виховання у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу.
автореферат, добавлен 25.07.2014Дослідження та характеристика методологічного підґрунтя міжпредметної інтеграції дисциплін "Світова література" та "Англійська мова". Визначення головних переваг аналітичної роботи з англомовними поетичними творами у перекладі та мовою оригіналу.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд трактування термінів "неформальна освіта" та "освіта дорослих", а також поняття навчання впродовж життя. Визначення та характеристика необхідності порівняльного аналізу, а також вивчення особливостей досвіду сучасних освітніх систем країн.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення складових професійно-мовленнєвої компетентності вихователя дітей до роботи з поетичними творами. Аналіз особливостей формування художньо-мовленнєвої компетентності дошкільнят. Характеристика поетично-емоційної компетентності вихователя.
статья, добавлен 27.11.2016Розкриття сутності змісту освіти як системи вимог суспільства до молодої людини з метою підготовки її до життя. Описання понять "зміст історичної освіти" та "економічна складова змісту історії", а також визначення їх основних функцій та особливостей.
статья, добавлен 28.09.2016