Формування ідеалу як мети виховання української молоді у спадщині Г. Ващенка
Розкрито сутність формування виховного ідеалу як мети виховання молоді у творчій спадщині Г. Ващенка. Проаналізовано, що у своїх наукових працях він виділив виховні ідеали, розробив модель виховного ідеалу для молоді, яка актуально звучить сьогодні.
Подобные документы
Розкриття змісту українського виховного ідеалу, поняття "патріотизм", його різновидностей, цінностей та напрямів патріотичного виховання української молоді в педагогічній спадщині Г. Ващенка. Формування патріотичної свідомості та патріотичних цінностей.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження поглядів Г. Ващенка на різноманітні фактори фізичного виховання через дотримання особистої гігієни, спортивні змагання, ігри, гімнастику, дотримання правил харчування, відпочинку й праці. Визначення основної мети виховання української молоді.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження особливостей педагогічної спадщини Стефана Коваліва. Освітня діяльність і погляди на виховання Степана Коваліва. Виховний ідеал української молоді. Доцільність запровадження ідей галицького педагога в сьогоденний розвиток української освіти.
доклад, добавлен 08.04.2019Становлення Григорія Ващенка як педагога, основні етапи його творчого шляху. Суть педагогічної концепції виховного ідеалу, розробленої Г. Ващенком. Можливості використання педагогічного доробку професора у розв'язанні сучасних освітньо-виховних проблем.
автореферат, добавлен 07.01.2014Обґрунтування проблеми виховного ідеалу у психолого-педагогічній спадщині В. Яніва. Структурно-змістові компоненти теорії вченого про виховний ідеал українців. Виникнення і розвиток українського виховного ідеалу як національного світогляду і ментальності.
статья, добавлен 06.11.2023Педагогіка як відгалуження філософії. Обґрунтування виховного ідеалу в науковій спадщині представників української християнської педагогіки ХІХ - початку ХХ ст. С. Гогоцького, П. Ліницького, М. Маккавеського, М. Олесницького, О. Новицького, П. Юркевича.
статья, добавлен 02.02.2018Висвітлення цінності внеску педагога дореволюційного часу П. Лесгафта до всесвітньої педагогіки щодо фізичного виховання молоді і його вплив на Г. Ващенка. Актуальність інтегрованого підходу до обґрунтування теоретичних основ зв’язку навчання з життям.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз проблем релігійного виховання особистості, висвітлених у наукових працях Г. Ващенка. Вплив релігійних традицій на формування духовних цінностей. Огляд християнських доброчинностей як рис ідеального християнина. Завдання релігійного виховання дітей.
статья, добавлен 22.11.2021Теоретичне обґрунтування проблем виховання молодого покоління у творчій спадщині Григорія Ващенка. Основні етапи його становлення як педагога, психолога і письменника. Можливості, перспективні напрями та шляхи використання педагогічного доробку професора.
автореферат, добавлен 14.09.2013Висвітлення проблеми виховного ідеалу в її історико-педагогічному розвитку. З’ясування сутності вчення Костянтина Ушинського про народність як основоположний принцип виховного ідеалу. Виховання задля всебічного і гармонійного розвитку особистості.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз головних понять термінологічного поля проблеми, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині, пов'язане з ідеальним світом.
статья, добавлен 27.02.2023Актуалізація положень наукових досліджень, зміст яких дотичний до вивчення життєпису і педагогічної спадщини Г. Ващенка. Аналіз головних ідей Ващенка у галузі виховання дітей і молоді в державах масового осідку українців-емігрантів у післявоєнну добу.
статья, добавлен 27.05.2022Концептуальні положення сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків виховання, встановлення відмінності в їх визначеннях та потрактуваннях. Створення і реалізація виховного ідеалу як одна із актуальних проблем історії педагогіки.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення історичних та сучасних тенденцій розвитку уявлень щодо гуманістичного ідеалу молоді, формування його в Україні та в світі. Педагогічні умови формування ідеалу старшокласників у позанавчальній діяльності. Сутність методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз понять, які відображають шляхи розвитку системи духовно-морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка. Осмислення феномену духовності в педагогічній спадщині ученого. Наповнення понять "духовність" та "мораль" у руслі християнства.
статья, добавлен 28.12.2022Ретроспективний системний аналіз процесу розвитку ідеї виховного ідеалу у творчій спадщині українських діячів "Просвіт" (Б. Грінченка, Лесі Українки, М. Коцюбинського С. Русової) і використання його в сучасній практиці виховання підростаючого покоління.
автореферат, добавлен 25.09.2013Суть проблеми виховного ідеалу у контексті концептуальних положень сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків навчання. Встановлення відмінностей в їх визначеннях та потрактуваннях. Аналіз загальнолюдських цінностей і основ виховання.
статья, добавлен 30.10.2016Поняття "державницьке виховання учнівської молоді" як процес впливу вчителів і батьків на учнів з метою виховання в них духовно-моральних цінностей, національно-патріотичних почуттів, громадянськості. Формування ідеалу свідомого політичного діяча.
статья, добавлен 03.02.2018Проблеми мети, засобів навчально-виховного процесу у теоретико-методичній спадщині Макаренка. Концепція навчання дітей, молоді в системі освіти сучасної Української держави. Формування працівника з високим почуттям соціальної відповідальності, дисципліни.
статья, добавлен 30.07.2016Життєвий шлях та творчі здобутки видатного українського педагога Г. Ващенка, професора, завідувача кафедри педагогіки в Полтавському інституті народної освіти. Пошук національного виховного ідеалу на засадах християнства й загальноєвропейської культури.
доклад, добавлен 04.12.2013Характеристика поглядів Г. Ващенка на різноманітні фактори фізичного виховання через дотримання особистої гігієни, спортивні змагання, ігри, види гімнастики, дотримання правил харчування, відпочинку й праці тощо. Гігієнічне виховання і гімнастичні вправи.
статья, добавлен 19.02.2016Розгляд проблеми мети і засобів навчально-виховного процесу у теоретико-методичній спадщині А.С. Макаренка, які вивірені часом і є співзвучними з дидактичними вимогами Концепції навчання дітей та молоді в системі освіти сучасної Української держави.
статья, добавлен 09.01.2019Досвід роботи освітніх закладів кінця XIX – початку XX ст. Олександрівського повіту Катеринославської губ. у сфері формування морально-духовних цінностей. Педагогічна спадщина та її використання для формування гуманістичного ідеалу у сучасної молоді.
статья, добавлен 28.05.2017Сутність національних традицій у родинному та статевому вихованні молоді. Висвітлення поглядів відомого педагога Г. Ващенка на важливість усвідомлення міцного зв'язку між родинною мораллю, статевою мораллю й коханням в українських традиціях, фольклорі.
статья, добавлен 03.02.2018Формування громадянської позиції як завдання і результат громадянського виховання студентської молоді. Історіографія проблеми і залежність мети громадянського виховання від суспільно-політичних і соціокультурних умов життєдіяльності української спільноти.
автореферат, добавлен 23.10.2013