Динамика психического состояния студентов в процессе трансформации шахматной системы подготовки
Анализ опыта внедрения технологии шахматной спортивной подготовки студентов, оценка влияния разработанной методики на психоэмоциональное состояние обучающихся. Изучение субъективного ощущения одиночества, выявление личностной и ситуативной тревожности.
Подобные документы
Результаты эмпирического исследования связи мотивации обучения с личностной и ситуативной тревожностью у студентов. Использованы методики психологической диагностики ситуационной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Шкала тревожности студента.
статья, добавлен 17.06.2021Определение психического состояния студентов обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование". Анализ изучения тревожности, фрустрации, агрессивности и ригидности. Профессиональная пригодность студентов к педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ медицинских карт, показателей физического развития и функциональных возможностей студентов. Построение шкалы личностной и ситуативной тревожности Спилбергера-Ханина. Разработка методики самооценки психического здоровья и диагностики самочувствия.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика особенностей психологической подготовки волейболистов. Разработка методики повышения уровня психологической подготовки юных волейболистов. Измерение психического состояния спортсменов посредством выявления ситуативной тревожности.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Рассмотрение выраженности ситуативной и личностной тревожности как психологической проблемы студентов. Психологические средства коррекции тревожности и выбор техник социально-психологического тренинга для коррекции ситуативной и личностной тревожности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Выявление степени тревожности во время и после экзаменационной сессии у студентов с различным уровнем успеваемости. Соотношение величины ситуативной и личностной тревоги с успешностью в учебе. Анализ повышения самоконтроля и саморегуляции обучающихся.
контрольная работа, добавлен 09.10.2016Выявление основных закономерностей взаимосвязей мотивации достижения успеха и избегания неудачи с ситуативной и личностной тревожностью у обучающихся колледжа и гимназии. Исследование особенностей проявления ситуативной и личностной тревожности.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Понятие тревожности и агрессивности как психических свойств личности, взаимосвязь между ними. Изучение уровня ситуативной и личностной тревожности и уровня агрессивности у студентов-первокурсников с помощью методик А. Басса, А. Дарки и Ч. Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014По результатам оценки уровня личностной тревожности студентов высших учебных заведений города Ижевска было выявлено, что большинство респондентов имеет высокий уровень личностной тревожности. Распределение уровня личностной тревожности среди студентов.
статья, добавлен 20.09.2018Выяснение уровня проявления тревожности у учащихся. Определение влияния личностной тревожности на языковую, которая может иметь место среди студентов 1-го и 2-го курсов. Формирование проблематики аутентичного общения. Статистика результатов исследований.
статья, добавлен 25.03.2024Рассмотрение методики вовлечения обучающихся в самостоятельное выполнение элементов осваиваемой профессии. Знакомство с основными особенностями самопрезентации студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе. Сущность понятия "самопрезентация".
статья, добавлен 05.07.2021Содержание феномена одиночества как актуальной проблемы в обеспечении психологического благополучия. Теория одиночества и её психолого-динамическая модель. Психологическая характеристика одинокой личности. Диагностика субъективного ощущения одиночества.
курсовая работа, добавлен 22.12.2012Тревожность и агрессивность как психические состояния личности. Отличительные черты ситуативной и личностной тревожности. Причины и основные проявления агрессивности в юношеском возрасте. Обзор подходов к проблеме взаимосвязи тревожности и агрессивности.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Рассмотрение проблемы поиска причин реагирования на стресс с помощью методики диагностики уровня субъективного контроля и опросника нервно-психического напряжения. Выявление связей между состояниями напряжения у студентов перед контрольной работой.
статья, добавлен 11.05.2022Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014- 16. Готовность к соревновательной деятельности тайбоксеров на основе самооценки личностных особенностей
Особенность влияния самооценки на спортивный результат. Использование спортсменом стратегии действия в виде агрессивного силового взаимодействия с противником. Динамика ситуационной и личностной тревожности у студентов на начальном этапе подготовки.
статья, добавлен 27.09.2018 Сущность ситуативной и личностной тревожности, понятие страха, критерии определения тревожности у ребенка. Работа с тревожным ребенком и использование психогимнастики как средства преодоления личностной тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014- 18. Из опыта применения метода арт-терапии в работе психолога по профилактике тревожности подростков
Опыт работы с подростками по профилактике тревожности использованием методов арт-терапии. Диагностическая программа исследования проявления тревожности подростков. Сущность методики "Самооценка ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера".
статья, добавлен 13.04.2018 Организация психологического сопровождения студентов в процессе их профессионального становления. Методика снижения агрессии студентов педагогического вуза. Повышение самоконтроля, формы регуляции психического состояния в целях коррекции поведения.
статья, добавлен 11.11.2020Определение понятия психологического барьера как психического состояния. Сущностные характеристики и функции психологических барьеров, выявление механизма их возникновения. Уровни, специфика проявления и развития самоактуализации у студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества как аспекта кризиса юношеского возраста. Феноменология становления профессионального самоопределения подростков. Изучение гендерных особенностей переживания негативных психических состояний.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Исследование состояния тревожности у студентов, обучающихся на экономических специальностях. Факторы, позволяющие дифференцировать и детализировать представление о состоянии опрошенных. Эмоциональный дискомфорт, астенический компонент тревожности.
статья, добавлен 01.03.2019- 23. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Выявление переживаемых положительных психических состояний в повседневных и напряженных ситуациях учебно-профессиональной подготовки студентов, их взаимосвязи и функциональной организации. Зависимость между физическим, психическим самочувствием.
статья, добавлен 10.09.2023Возрастные аспекты и причины возникновения тревожности. Общая способность индивида к саморегуляции. Индивидуальные особенности построения модели значимых условий. Исследование взаимосвязи уровня тревожности студентов с типами их субъективного контроля.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016