Критерії оцінювання розвитку рухових якостей учнів середнього шкільного віку в процесі занять волейболом
Розробка оціночних якісних та кількісних критеріїв компетентності та експериментальна перевірка впливу занять волейболом на показники рухових якостей учнів середніх класів. Контрольні кількісні і якісні нормативи з визначення прояву рухових властивостей.
Подобные документы
Педагогічні засоби і методика формування вольових якостей в учнів. Вольові якості учнів шкільного віку та їх формування в процесі фізичного виховання. Методичні підходи до ефективного формування вольової сфери школярів у процесі занять фізичними вправами.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження проблеми пошуку методів та засобів розвитку рухових якостей, які допоможуть здобувачам вищої освіти в самореалізації та прагненні до свого "акме". Вплив розвитку рухових якостей студентів на спрямованість майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 07.08.2022Аналіз якісного рівня розвитку спритності учнів середніх класів міської та сільської школи на заняттях волейболом. Визначення рівня розвитку спритності, тестова вправа "Човниковий біг 4х9 м". Фактори незадовільного фізичного розвитку міських школярів.
статья, добавлен 01.11.2018Визначення й аналіз особливостей хортингу, який сприяє вихованню особистості та гармонічному фізичному розвитку дитини. Характеристика отриманих показників рухових якостей у школярів та хортингістів, які зросли у середньому за групою за навчальний рік.
статья, добавлен 05.06.2022- 5. Формування рухових навичок старшокласниць у процесі занять волейболом на уроках фізичної культури
Особливість формування вмінь та удосконалення рухових навичок і технічної підготовки у волейболі. Характеристика моторики учениць старших класів. Аналіз покращення рухомого досвіду старшокласниць у процесі ігри з м’ячом на уроках фізичної культури.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Вивчення рівню розвитку рухових здібностей та морфофункціональні особливості учнів 2-4 класів. Обґрунтування впливу різних режимів використання рухливих ігор на розвиток рухових здібностей. Розробка практичних рекомендацій для вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 7. Рухова пам'ять як критерій диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього шкільного віку
Значення рухової пам'яті в процесі диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього шкільного віку. Вивчення часових, швидкісних і силових характеристик рухової пам'яті та їх ролі в диференціації навчання рухових дій на уроках фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018 Виховання і підготовка рухових задатків дитини. Розробка комплексу організаційних форм фізичного виховання молоді. Підвищення функціональних можливостей організму. Формування у дошкільників швидкісно-силових якостей за допомогою гри та розвиваючих вправ.
реферат, добавлен 26.12.2016Специфіка і особливості фізичного розвитку учнів середніх класів. Аналіз результатів дослідження впливу занять на додатковому уроці з футболу на морфофункціональні показники та рівень соматичного здоров'я учнів середніх класів за методикою Г. Апанасенка.
статья, добавлен 11.10.2018Обґрунтування методичних засад включення процесу формування рухових якостей у різні частини уроку з фізичної культури для дітей з порушеннями розумового розвитку молодшого шкільного віку. Роль та значення фізичної культури у формуванні здоров’я дітей.
статья, добавлен 12.06.2022Теоретичне обгрунтування процесу моделювання розвитку рухових умінь і навичок учнів початкових класів у позакласній ігровій діяльності у формі квестів. Визначення критеріїв, рівнів ефективності розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
автореферат, добавлен 10.05.2018Характеристика особливостей засобів, методів та форм гуманізації процесу фізичного виховання школярів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування гуманних якостей учнів основної школи. Визначення педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розробка та перевірка моделі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь, методики її реалізації. Головних критерії і показники сформованості професійної готовності студентів до формування рухових умінь і навичок.
автореферат, добавлен 28.10.2013Теоретико-методичні засади проблеми диференційованого фізичного виховання. Розробка норм розвитку рухових здібностей дівчат 7-10 років різного соматотипу. Експериментальна перевірка раціонального співвідношення часу для розвитку різних рухових здібностей.
автореферат, добавлен 14.07.2015Сутність поняття "рішучість" та особливості її прояву в учнів загальноосвітньої школи в процесі занять фізичною культурою. Вивчення особливостей прояву рішучості в учнів 8-17 років в залежності від рівня фізичного розвитку та рухової підготовленості.
статья, добавлен 12.05.2022Аналіз проблеми розвитку рухової активності в процесі координаційної діяльності учнів шкільного віку. Оцінка рівня різних видів координаційних якостей - кінестетичних, орієнтаційних, диференційних, реагувальних і здібності до збереження рівноваги.
статья, добавлен 03.04.2023Побудова біомеханічних моделей техніки пересування на лижах. Розробка авторської методики формування рухових умінь і навичок учнів у процесі лижної підготовки, що містить конкретно поставлені завдання, методи навчання, вправи, дозування навантаження.
статья, добавлен 30.08.2016Рівні розвитку рухових здібностей слабочуючих дітей. Розробка та наукове обґрунтування методики проведення корекційних фізкультурно-оздоровчих занять із слабочуючими юнаками в позаурочний час із застосуванням засобів адаптивного фізичного виховання.
автореферат, добавлен 28.07.2014Суть фізичного виховання молодших школярів на сучасному етапі в Україні. Аналіз підходів, пов’язаних з диференційованим програмуванням розвитку рухових здібностей учнів початкової школи в процесі урочної форми, що сприятиме поліпшенню спортивних завдань.
статья, добавлен 30.01.2017Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості спортсменів кікбоксинга 10-11 років та хлопців того ж віку, які не займаються спортом. Розвиток рухових якостей, формування комплексу тестів для визначення рівня розвитку рухових якостей кікбоксерів.
статья, добавлен 03.07.2023Ставлення вчителів фізкультури, учнів, батьків до самостійних занять фізичними вправами. Характеристика основних технологій занять для дітей молодшого шкільного віку. Порядок оцінки ефективності її впливу на здоров’я, рухову підготовленість учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження особливостей фізичного розвитку і підготовленості слабочуючих старшокласників. Критерії та рівні розвитку рухових здібностей. Педагогічні умови, методи, процеси корекції рухових порушень у дітей засобами адаптивного фізичного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Принципи та особливості застосування різних методів щодо розвитку рухових можливостей студентів. Розробка методики розвитку студентів в процесі їх фізичного виховання. Доведення доцільності проведення додаткових та позаурочних занять з фізкультури.
статья, добавлен 09.01.2019Використання сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій. Формування мотивації до систематичних занять. Аналіз вікових закономірностей. Методика та критерії оцінювання виконання комплексів комбінованої аеробіки. Експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 18.07.2015- 25. Вимірювання рівня вихованості лідерських якостей учнів основної школи: критерії, показники, рівні
На основі теоретичного вивчення проблеми лідерських якостей визначено п’ять критеріїв вихованості лідерських якостей учнів основної школи, які передбачають виявлення певних діяльнісних показників, вимірюваних поведінкових ознак (якісних дескрипторів).
статья, добавлен 09.06.2024