Система педагогических наук

Передача социального опыта подрастающему поколению в форме его обучения и воспитания. Создание теоретических предпосылок педагогической науки. Концептуальные основы различных подходов к определению предмета и понятия педагогики. Формирование личности.

Подобные документы

  • Исследование истоков педагогической науки и путей ее развития. Определение науки педагогики, предмета, объекта, целей ее изучения, основных функций и ее структуры (перечень научных дисциплин). Развитие системы педагогических наук и ее дифференциация.

    контрольная работа, добавлен 12.03.2011

  • Определение понятия социального воспитания, его места в системе наук. Изучение процесса социализации личности, развития культурного опыта. Рассмотрение основных методов социального воспитания. История возникновения и развития педагогической деятельности.

    лекция, добавлен 02.10.2014

  • Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.

    контрольная работа, добавлен 12.09.2011

  • Предмет и задачи педагогической науки. Образование, воспитание, обучение, развитие как категории педагогики. Связь педагогики с психологией и философией. Методы педагогических исследований. Система педагогических наук, профессиональное образование.

    реферат, добавлен 04.07.2015

  • Система педагогических наук. Общая, возрастная, специальная (дефектология), профессиональная, социальная, исправительно-трудовая, лечебная педагогики. Сущность и отличия обучения и воспитания, развития и образования, педагогического взаимодействия.

    реферат, добавлен 27.03.2012

  • Определение места педагогики в системе философских знаний и её историческое выделение в особую общественную функцию. Описание этапов развития педагогической теории и направлений систем воспитания. Формирование методов и предмета педагогической науки.

    тест, добавлен 05.11.2012

  • Раскрытие основных педагогических теорий обучения, воспитания, формирования личности учащихся. Определение и сущность средств и подходов в педагогике. Анализ идей и достижений педагогов и психологов К.Д. Ушинского, П.Ф. Каптерева, П.П. Блонского.

    учебное пособие, добавлен 17.12.2013

  • Характеристика предмета педагогической науки, ее места в системе наук о человеке. Изучение факторов развития личности, их учета в педагогической деятельности. Анализ соотношения возрастного и индивидуального подходов в воспитании и обучении личности.

    шпаргалка, добавлен 03.03.2015

  • Истоки педагогики и задачи воспитания. Принципы педагогического процесса. Изучение закономерностей передачи социального опыта старшего поколения младшему. Формирование активной жизненной позиции, развитие умственных и физических способностей личности.

    контрольная работа, добавлен 10.10.2016

  • Развитие воспитания как общественного явления. История педагогических учений. Влияние на формирование интеллекта, эмоциональной и чувственной сфер личности ребенка. Теория и методика воспитания дошкольников. Формирование познавательной активности.

    реферат, добавлен 12.05.2013

  • Обособление и формирование педагогики как науки обучения и воспитания детей, история создания специальных учебно-воспитательных учреждений. Система непрерывного образования от дошкольного учреждения до профессиональной подготовки и повышения квалификации.

    контрольная работа, добавлен 13.11.2011

  • Основные задачи педагогической науки. Определение воспитания и обучения. Виды образования. Традиционные педагогические методы. Виды экспериментов. Процесс развития личности. Виды возрастной периодизации. Особенности воспитания детей и подростков.

    шпаргалка, добавлен 11.01.2015

  • Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.

    лекция, добавлен 23.04.2014

  • Педагогика как наука. Роль методологии и связи с другими науками. Методы исследования в педагогике. Формирование всесторонне развитой личности как цель воспитания. Теоретические и методические основы обучения. Анализ систем обучения в различных странах.

    учебное пособие, добавлен 05.02.2017

  • Анализ проблем воспитания и образования в современном мировом обществе. Определение границ предметной области современной педагогики. Вклад различных наук в изучение образования как социального феномена. Соотношение понятий педагогики и их характеристик.

    реферат, добавлен 04.05.2016

  • Понятие, предмет педагогики, этапы ее развития. Система педагогических наук и категории педагогики, ее связь с другими науками. Человек как предмет воспитания. Вклад в развитие мировой педагогической мысли А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого В.А. Сухомлинского.

    реферат, добавлен 19.06.2013

  • Объект, предмет, задачи и функции педагогической науки. Характеристика основных педагогических категорий. Стили педагогического общения и виды межличностных отношений педагогов с учащимися. Понятие воспитания, современные концепции развития личности.

    реферат, добавлен 04.04.2015

  • Система педагогических наук. Гармоничное развитие личности. Процесс становления человека как социального существа. Цели обучения, требования к уровню обученности, характер и особенности получаемых знаний. Упорядоченная деятельность педагога и учащихся.

    шпаргалка, добавлен 13.01.2011

  • Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2018

  • Воспитание как сложное, объективно существующее явление. Обособление и формирование педагогики как науки. Структура педагогических наук и ее связь с другими науками. История развития педагогики. Формирование социально важных качеств личности человека.

    реферат, добавлен 20.03.2009

  • Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Концепции происхождения воспитания. Методы и приемы обучения. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы зарождения развития воспитания и образования.

    презентация, добавлен 17.04.2013

  • Происхождение термина "педагогика", определение объекта и предмета педагогики. Функции и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогики с другими науками. Применение в педагогике результатов исследований, полученных в других отраслях науки.

    презентация, добавлен 25.02.2022

  • Анализ различных подходов к определению понятия "педагогический метод". Значимость педагогических методов для эффективности педагогического процесса. Классификаций методов обучения и методов воспитания, их систематизация. Наказание как крайнее средство.

    контрольная работа, добавлен 12.11.2015

  • Формирование стратагемности педагогического мышления. Использование педагогических стратагем в процессе обучения в форме притч, сказок, сократовских диалогов. Создание студентом стратегического и тактического плана в форме педагогических стратагем.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Педагогика как многовековой опыта обучения и воспитания подрастающих поколений - результат многолетних исследований закономерностей формирования всесторонне и гармонически развитой личности. Этапы развития педагогики как науки - ее теоретики и практики.

    реферат, добавлен 15.08.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.