Игра как конфликтная конструкция
Интерпретация функций игры Фрейдом. Специфичность детской игры. Появление игровых феноменов в онтогенезе и начало формирования "Я". Специальные игровые конструкции, которые применяются для обучения и решения проблем. Решение конфликта путем переговоров.
Подобные документы
- 76. Ситуативно-ролевая игра как метод коррекции стилей поведения военнослужащих в конфликтных ситуациях
Рассмотрение одного из вариантов ситуативно-ролевой игры "Конфликт", адаптированного к условиям воинской деятельности. Определение целесообразных способов поведения в межличностном конфликте. Выявление основных преимуществ ситуативно-ролевой игры.
статья, добавлен 31.01.2019 - 77. Формирование игровых умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Структура деятельности ребенка в возрасте 7-10 лет. Побудительные причины и цели деятельности детей младшего школьного возраста. Виды деятельности: игра, учение, труд. Значение игры в формировании личности ребенка в возрастном диапазоне от 7 до 10 лет.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015 Определение понятия, природа и виды агрессивности дошкольников. Влияние семьи и окружения на них. Характеристика технологий работы с агрессивными детьми: ролевые (режиссёрские) игры, психотехнические освобождающие игры, сказкотерапия, релаксация.
статья, добавлен 15.03.2019Ролевая игра как характерная особенность дошкольного детства. Проблема компьютерной игры в дошкольном возрасте. Нарушения, которые возникают у детей при слишком длительном нахождении перед компьютером. Опасность изменения структуры потребностей личности.
статья, добавлен 25.03.2019Понятие игры, возрастные особенности игровой деятельности. Роль игры в развитии познавательных процессов ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Исследование особенностей развития познавательных процессов у детей с помощью игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.04.2018Анализ методов формирования у детей ролевого поведения как способа построения сюжетной игры. Методика организации деятельности ребенка для развития его самостоятельной игры. Моделирование ролевого диалога с партнером-игрушкой или с воображаемым партнером.
статья, добавлен 15.05.2012Переговоры как путь к эффективному общению, их основные техники. Искусство разумных компромиссов в спорных ситуациях. Правила переговоров с более сильным партнером. Контрприемы против стратегии "нечестной игры". Правильная тактика завершения переговоров
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Проблемы мыслительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в дошкольном возрасте, психологические и педагогические методы умственного развития ребенка. Воспитательное, образовательное содержание дидактической игры, формирование мышления.
дипломная работа, добавлен 07.10.2014Сущность активного социально-психологического обучения, классификации его методов, варианты мозгового штурма. Дискуссионные методы, игровые методы (деловые, управленческие, ролевые игры). Социально-психологические тренинги (коммуникативные, сенситивные).
контрольная работа, добавлен 23.07.2010Становление конфликтологии как научной дисциплины. Современные концепции конфликта. Сущность проблемы объективности. Наблюдение, социометрия, опрос. Матричные игры как экспериментальные игровые процедуры. Особенности математического моделирования.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Развитие коммуникативных навыков. Повышение уверенности в себе (самооценка). Упражнения на релаксацию и дыхание. Игровые ситуации с целью снятия тревожности, эмоционального и мышечного напряжения. Игры на расслабление и открытое общение друг с другом.
реферат, добавлен 28.04.2013Понятие темперамента как врожденных, биологически обусловленных свойств нервной системы. Психологические особенности холерического, сангвинического, флегматического, меланхолического темпераментов. Сущность и функции деловой игры, её структура и правила.
контрольная работа, добавлен 09.10.2014Характер и значение игры как явления культуры. Исследование игровой деятельности и состязания как культуросозидающая функция. Взаимосвязь игры и права, философствования, сражения и поэзии. Игровой элемент современной культуры, его тенденции, перспективы.
курсовая работа, добавлен 06.01.2013Практическая психология в современных спортивных соревнованиях. Проблемы тренера и психотехника вне спорта. Изучение правил проведения спортивных занятий. Игры и упражнения в обучении технике релаксации спортсмена. Подготовка к спортивным соревнованиям.
книга, добавлен 27.04.2014Понятие хикикомори, обозначающее людей, осознанно ограждающих себя от окружающей действительности. Мотивы и причины погружения человека в виртуальные игры как психологическое средство удовлетворения потребностей. Противники и сторонники компьютерных игр.
статья, добавлен 24.02.2016Происхождение, возникновение и сущность игры, ее влияние на психическое и личностное развитие ребенка. Классификация игр: сюжетно–ролевые, театрализованные, творческие, дидактические и музыкально–дидактические. Игрушка и ее значение в игровом процессе.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Характеристика чередования коллективных и групповых форм деятельности для достижения игровых целей. Изучение концепций интегральной индивидуальности и рефлексивной психологии. Анализ подбора состава участников игры в зависимости от специфики проблемы.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Компьютерные игры и виртуальность как новая сфера жизнедеятельности человечества. Особенности игрового поведения и восприятия. Анализ влияния виртуальной реальности на социализацию ребенка. Культивирование агрессии в современных компьютерных развлечениях.
статья, добавлен 11.07.2018Важные признаки используемых в учебном процессе деловых игр, характеризующие их дидактические свойства. Исследование проблемы формирования способностей к разрешению бизнес-конфликтов у студентов экономических специальностей на основе деловой игры.
статья, добавлен 23.06.2018Изучение роли прикосновений и поглаживаний при общении с младенцем в профилактике сенсорного голода. Признаки сенсорной депривации. Значение игр в процессе воспитания детей, что само по себе является обучением их тому, в какие игры им следует играть.
статья, добавлен 17.03.2010Понятие и функции ролевой игры. Классификация ролевых игр с точки зрения особенностей процедуры их планирования и проведения. Распределение игровых ролей, наличие-отсутствие пассивного игрока. Степень активности группы в предоставлении обратной связи.
контрольная работа, добавлен 25.10.2016Установлено, что при продолжительной игре в компьютерные игры происходит изменение электроэнцефалограммы, наблюдается "угнетение" активности лобной доли. Исследуется появление низкоамплитудного тета-ритма на частоте 4-7 Гц в теменной и височной областях.
статья, добавлен 06.06.2018Структура сюжетно-ролевой игры. Роль игры в развитии психики ребенка дошкольного возраста, особенности развития самосознания, самооценки и мышления, эмоционально–волевой и мотивационно-потребностной сфер. Комплекс новообразований дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.02.2012Разрешение конфликта с участием не заинтересованной в данном конфликте стороны. Принятие решения по урегулированию спора и условия его разрешения. "Метод принципиального ведения переговоров", разработанный Р. Фишером и У. Юри, возможность взаимной выгоды.
реферат, добавлен 28.07.2016Общая характеристика, виды, способы и функции воображения. Психологический механизм его формирования у младших школьников в процессе обучения. Возможности диагностики и коррекции развития воображения. Игры и упражнения, направленные на его формирование.
курсовая работа, добавлен 14.11.2010