Студентоцентрований підхід до професійної освіти в умовах сталого розвитку суспільства
Визначення категорій "сталий розвиток" та "студентоцентрований підхід". Відмінність між "знаннєвою" та "компетентнішою" парадигмами освіти, між результатами навчання та компетентностями. Роль студентоцентрованого навчання у підготовці студентів.
Подобные документы
Якісна та неперервна освіта - запорука життєвого успіху для майбутнього фахівця. Розвиток студентоцентрованого навчання при викладанні та оцінюванні в процесі змішаного та дистанційного навчання - крок до покращення розуміння програмового матеріалу.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд заходів та процедур, які передбачає студентоцентроване навчання відповідно до вимог Стандартів та рекомендацій стосовно забезпечення якості вищої освіти в Європейському просторі. Особливості організації самостійної роботи освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Розкриття сутності "студентоцентрованого навчання" як нової парадигми організації освітнього процесу у вищій школі. Сприяння формуванню суб’єктної позиції студента і створення умов для гармонійного розвитку особистості. Мотивація студентів до навчання.
статья, добавлен 03.07.2023Реформування університетської освіти України в аспекті євроінтеграції. Використання інноваційних педагогічних стратегій. Визначення сутності професійної підготовки майбутніх учителів нової генерації. Основні характеристики студентоцентрованого навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження способів організації навчання майбутніх інженерів-будівельників іноземної мови професійного спрямування на засадах студентоцентрованого підходу. Висвітлення методичних прийомів успішного написання та перекладу текстів ділового листа.
статья, добавлен 29.09.2023Роль оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників здобувачами вищої освіти як чинника запровадження студентоцентрованого навчання. Обґрунтування необхідності вивчення зарубіжного досвіду студентських оцінок викладання та його поширення.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз дотримання принципів сталого розвитку під час війни в Україні. Організація сфери професійної освіти і навчання з позицій сучасних трендів розвитку економіки, орієнтованої на збереження природних ресурсів з дотриманням концепції ООН освіти.
статья, добавлен 12.05.2024Стаття присвячена дослідженню способів організації навчання майбутніх інженерів-будівельників іноземної мови професійного спрямування на засадах студентоцентрованого підходу. Наведено способи організації специфічних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз проблеми підготовки майбутніх логопедів до інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Визначення суспільної потреби в підготовці фахівців до інклюзивного навчання. Дослідження показників розвитку інклюзивної форми навчання.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження й аналіз потреби переміщення студента до центру освітнього процесу. Визначення переваг та труднощів застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій. Вивчення та характеристика особливостей застосування активних методів навчання.
статья, добавлен 15.11.2021Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024Дослідження основних характеристик освіти сталого розвитку. Процес формування критеріїв якості освіти сталого розвитку на рівні школи і вимоги до професійної компетентності вчителя. Визначення необхідності екологічної освіти для сталого розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз тенденцій розвитку журналістської освіти, детермінованих концепцією сталого розвитку. Аналіз силабусів, розроблених ЮНЕСКО для навчання журналістики в умовах сталого розвитку. Формування умінь викладення фактів та створення змістовних наративів.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз європейських та національних актів у сфері європейського простору вищої освіти, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Україні. Реалізація студентоцентрованого навчання як умова забезпечення й підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021Переваги та труднощі застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій у процесі викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах. Переорієнтація системи вищої освіти на студентоцентровані технології викладання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 07.08.2022Розглядаються шляхи розв'язання проблеми використання студентоцентрованого навчання для студентів ІТ спеціальностей. Автори зупиняються на труднощах набуття нової педагогічної парадигми, яка стверджує зміну "від викладання до навчання" у дидактиці освіти.
статья, добавлен 10.06.2022Вивчення еволюції ідей освіти для сталого розвитку. Увага приділена педагогічній технології "Довкілля" як варіанта ОСР. Проаналізовано досягнення моделі освіти для сталого розвитку суспільства. Удосконалення моделі відповідно до нового стандарту освіти.
статья, добавлен 10.01.2023Самостійна робота: підходи до визначення поняття, процес організації, відмінність від інших видів діяльності. Сутність терміну "особистісний підхід". Особливості індивідуалізації фахового навчання і виховання, формування творчої індивідуальності.
статья, добавлен 01.04.2013З'ясування ступеня залучення традиційних та інтерактивних методів навчання для сприяння сталому розвитку вищої освіти України. Індивідуалізація освітнього процесу як компонент сталого розвитку вищої освіти. Особливості аксіологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 09.06.2024Роль симуляційного навчання у підготовці студентів-медиків. Покращення знання про сучасні методи симуляційного навчання у медичних закладах вищої освіти шляхом проведення аналізу наукової літератури. Удосконалення навчання у медичних закладах освіти.
статья, добавлен 18.06.2024- 22. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Застосування альтернативних технологій підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Використання соціальних мереж в процесі індивідуальної освіти педагогів. Організація самостійної позааудиторної роботи студентів.
статья, добавлен 22.02.2023 Організація навчання в медичних закладах вищої освіти України в умовах воєнного стану. Аналіз структури медичної освіти, місце та роль практики в підготовці майбутніх медиків. Створення симуляційних центрів. Підвищення мотивації студентів до навчання.
статья, добавлен 10.04.2023Наголошено, що студентоцентроване навчання студенту відводить роль активного партнера в освітньому процесі, котрий наполегливо вибудовує власну індивідуальну траєкторію фахової освіти. При цьому з боку викладача повинна надаватися відповідна підтримка.
статья, добавлен 27.12.2023Проблеми забезпечення сталого розвитку природи й суспільства в контексті екологічної освіти. Значення екологічної освіти для сталого розвитку як системного базового складнику освіти. Стратегія вдосконалення суспільного середовища на гуманістичних засадах.
статья, добавлен 21.05.2023