Особливості підготовки професійно компетентних учителів у системі неперервної освіти
Формування низки проблем, пов'язаних з урахуванням професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти, яка б відповідала сучасним вимогам Нової української школи. Проблеми підготовки вчителя в умовах неперервної освіти.
Подобные документы
У статті проаналізовано та обґрунтовано методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Проблематика підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти та її вивчення.
статья, добавлен 18.06.2023Розгляд теоретичних основ професійної підготовки учителів інформатики у системі неперервної освіти. Основи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти, як взаємозв'язок вертикальної та горизонтальної інтеграції.
статья, добавлен 10.08.2023Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Проблема розвитку сучасної педагогічної освіти яка направлена на вдосконалення підготовки професійних кадрів, конкурентоспроможних на ринку праці.
статья, добавлен 24.05.2023Огляд наукових досліджень та визначення цільових орієнтирів неперервної підготовки вчителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Визначення основних елементів диверсифікаційної системи неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження проблем підготовки вчителів початкових класів до формування ціннісних ставлень учнів на засадах концептуальних ідей Нової української школи. Створення умов для розвитку умінь і навичок вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Обґрунтування теоретичної концепції поетапної професійної підготовки менеджера освіти у контексті модернізації освіти та інноваційних ринкових парадигм управління. Розробка й експериментальна перевірка моделі неперервної поетапної професійної підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 7. Проектування моделі дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи
Аналіз загальнонаукового підходу до типології моделей у теорії педагогічного моделювання, основних вимог до них, функціональних ознак. Вивчення проблем неперервної педагогічної освіти. Застосування дистанційного навчання для неперервної освіти вчителів.
статья, добавлен 21.06.2016 Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Взаємозумовленість загальнотеоретичних концептів філософії, фундаментальних наукових теорій, принципів і процесів, взаємодію методологічних підходів.
статья, добавлен 04.09.2023Характеристика основних форм підвищення кваліфікації, спрямованих на вдосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості та аналіз тематичних курсів, спецкурсів, участі у науково-дослідній роботі.
статья, добавлен 14.09.2017Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Проблема професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Цілеспрямованість освітнього процесу у взаємодії загально-дидактичних та специфічних принципів. Система професійної підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 07.11.2023Підвищення якості професійної підготовки українських учителів інформатики. Аналіз зв’язку загальнодидактичних і специфічних принципів навчання. Врахування глобального й європейського досвіду, поєднання теорії з практикою у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Аналіз особливостей неперервної професійної освіти вчителів англійської мови. Властивості системи професійної підготовки вчителів. Зміст основних законодавчих та нормативних документів, які регулюють питання неперервної професійної освіти вчителів.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення феномену неперервної морської професійної освіти та головної умови реалізації її концепції. Встановлення базових дидактичних положень концепції іншомовної професійно орієнтованої підготовки майбутніх мореплавців у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Форми системи післядипломної педагогічної освіти в Україні. Плани курсів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Особливості реалізація неперервної освіти педагогів. Стажування абітурієнтів у навчальних закладах.
статья, добавлен 09.10.2018Цілісне дослідження теорії та практики професійної підготовки майбутніх економістів у системі неперервної освіти. Впровадження в освітній процес закладів вищої освіти спецсемінарів та тренінгів, навчально-методичного забезпечення професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017Історико-педагогічний аналіз проблеми збереження здоров’я молоді. Визначення наукових засад підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти до здоров’язбережувальної діяльності. Критерії ефективності формування готовності педагогів.
статья, добавлен 29.09.2018Основні категорії підприємницьких навичок, які впливають на формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в системі неперервної освіти. Оцінка програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Місце курсу фінансової грамотності у школі.
статья, добавлен 17.08.2022Етапи становлення і розвитку соціальної роботи як виду професійної діяльності та системи соціальної освіти у США. Процес організації післядипломної освіти соціальних працівників як складової системи неперервної освіти. Порівняльний аналіз з Україною.
автореферат, добавлен 29.09.2013Запровадження дистанційного навчання за програмами Нової української школи. Модернізація підходів до процесу професійного росту педагога. Підвищення кваліфікації та розвиток цифрової компетентності українських учителів у системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Визначення значущості підвищення кваліфікації у системі післядипломної підготовки. Орієнтація освітніх програм на привласнення особистістю загальнолюдських ідеалів та цінностей як одна з характерних особливостей принципу гуманізму неперервної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз шляхів професійної підготовки учителя фізичної культури Нової української школи з використанням інноваційних технологій в системі неперервної освіти. Розгляд методів підвищення кваліфікації вчителів фізичної культури Нової української школи.
статья, добавлен 21.11.2021- 24. Розвиток професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної педагогічної освіти
Модель професійної компетентності вчителя географії як змістова основа його професійного розвитку, перевірка її ефективності. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Аналіз розвитку методичної та предметної складових професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти. Досвід підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації навчально-пізнавальних екскурсій.
статья, добавлен 05.03.2018