Сущность педагогической деятельности и ее связь с психологией
Развитие взглядов о значении психологического знания для педагогической теории и практики. Психологические предпосылки педагогической деятельности. Значение психологических знаний для педагогической теории и практики. Модели педагогического процесса.
Подобные документы
Концептуальный подход к практике студентов педагогической магистратуры в контексте практикоориентированности педагогического образования. Содержание и результаты практики на разных этапах взаимодействия студента с социально-образовательной средой.
статья, добавлен 20.09.2020Место К.Д. Ушинского в истории мировой педагогической мысли. Мысль о народности воспитания в педагогической теории К.Д. Ушинского. Высказывания К.Д. Ушинского о народной школе, обучающей детей на родном языке. Принципы его воспитания и обучения.
статья, добавлен 02.08.2018Методы обучения на уроке по обществознанию на тему: "Государство". Цели и задачи педагогической практики. Объем выполненной работы в ходе педагогической практики. Развернутый конспект и анализ зачетного урока, документация. Метод формирования знаний.
разработка урока, добавлен 16.12.2013Интенсивное развитие педагогической теории и практики в XVIII веке. Проблемы нравственного воспитания, представленные у Ушинского. Педагогическая система П.П. Блонского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Дидактические системы педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 27.10.2013Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Возможности современной школы в практической подготовке будущих учителей. Профессиональная подготовка специалиста в образовательном пространстве педагогической практики. Формирование единой системы непрерывного педагогического образования в России.
автореферат, добавлен 29.03.2013Понятие и виды стилей педагогической деятельности. Вопросы формирования у педагога наиболее эффективных способов и приемов осуществления педагогической деятельности, обеспечивающих высокую ее результативность, становление его индивидуального стиля.
реферат, добавлен 01.03.2015Цели, задачи, формы, место и время проведения педагогической практики. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике.
методичка, добавлен 15.05.2015Изучение модели совместной педагогической деятельности преподавателя и студентов по проектированию, организации и проведению учебного процесса. Характеристика педагогических условий становления профессионально-педагогической компетентности учащихся.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Теоретические аспекты изучения семьи: их типы, социальный статус и современные проблемы. Становление социально-педагогической теории и практики в России. Методы реабилитации неблагополучных семей. Социальный патронаж, его цели и основные этапы работы.
курсовая работа, добавлен 01.07.2010Изучение развития индивидуального стиля педагогической деятельности, условия его формирования в процессе обучения в вузе. Методика диагностики индивидуального стиля педагогической деятельности. Несформированность выбора педагогического стиля у студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Основные принципы организации педагогической практики студентов в условиях гуманизации учебно-воспитательного процесса. Эстетическая культура личности как определенный уровень потенциала эмоционально-чувственного переживания и духовного наслаждения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Жизнь великого русского педагога К.Д. Ушинского от рождения до смерти. Идея народности воспитания как центральная идея педагогической теории. Родной язык как средство воспитания и построение начальной школы на принципах народности. Семейное воспитание.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Раскрытие сущности противоречий возрождения идеологии национального единства с идеей справедливого общества. Исследование вопросов отношения к педагогической действительности, ее преобразующего значения в развитии педагогической теории и практики.
статья, добавлен 30.05.2018Анализ составляющих педагогической компетентности. Описание функций педагога, содержательных характеристик педагогической тактики с позиции непрерывного образования. Оценка рисков становления профессионализма и креативности в современном образовании.
статья, добавлен 10.08.2017Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Психологический портрет преподавателя, структура и объекты его деятельности. Знание своего предмета, способов педагогической коммуникации и психологических особенностей учащихся. Представления о перспективных стратегиях, задачах обучения и воспитания.
презентация, добавлен 27.10.2014История возникновения и развития педагогической профессии. Социальные особенности педагогической деятельности. Характеристика личности современного учителя и оценка влияния личностных и материальных факторов мотивации на успешность его деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.05.2013Стиль как взаимосвязанная совокупность особенностей, способов и характера осуществления определенной деятельности, его классификация в педагогической литературе. Стили педагогической деятельности по А.К. Марковой, А.Я. Никоновой и по Э.Г. Костяшкину.
презентация, добавлен 09.12.2015Предыстория педагогической антропологии. Разработка педагогической антропологии как самостоятельной области знания. Педагогическая антропология в начале XXI в. Мировая художественная литература как источник антрополого-педагогических знаний о ребенке.
лекция, добавлен 06.03.2014Содержание и требования к профессиональной компетентности учителя. Целенаправленность педагогической практики студентов в начальной школе. Роль практики в формировании профессиональных и личностных качеств, необходимых для педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020Основные этапы общественно-педагогической деятельности. Особенность воспитания коммунистической морали. Характеристика трудового развития, дошкольного обучения и политехнического образования. Главные теории и методики пионерского движения Н.К. Крупской.
реферат, добавлен 17.05.2015Развитие личности как главная цель педагогической деятельности. Использование методов обучения, которые стимулируют установку на самостоятельное открытие нового знания. Творческие методики, новаторские приемы, игровые методы в образовательном процессе.
реферат, добавлен 01.06.2014Педагогическая деятельность как обучающее и воспитывающее воздействие учителя на ученика. Виды стилей педагогической деятельности, их сущностная характеристика. Стили педагогической деятельности в зависимости от ее характера по мнению А.К. Марковой.
реферат, добавлен 23.04.2014