"Современные экономические концепции" для магистрантов менеджмента: методологические аспекты учебного курса
Структура, задача и содержание дисциплин магистерской подготовки в области менеджмента. Идеалы и нормы, правила научного исследования. Основные принципы и методы экономического исследования. Современные концепции конкуренции. Логика выбора концепций.
Подобные документы
Роль дисциплин экономического блока в образовательной программе подготовки бакалавров менеджмента. Задачи программных экономических дисциплин. Принципы преподавания экономических дисциплин. Роль производственной практики при подготовке менеджеров.
статья, добавлен 17.06.2018Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Воспитание как педагогическое понятие, его сущность, предмет и задачи. Виды и современные концепции воспитания. Современные педагогические концепции, закономерности и принципы воспитания. Приучение через систему упражнений. Методы мотивации и наказания.
методичка, добавлен 30.05.2022Методологические основы психолого-педагогического исследования. Понятийный аппарат научного исследования, его содержание и характеристика. Эмпирические, теоретические, сравнительно-исторические, математические методы психолого-педагогических исследований.
курс лекций, добавлен 02.11.2015Концепции магистерской подготовки. Содержание, формы, виды научной и организационной работы кафедры. Изучение опыта ведущих преподавателей. Программы учебных дисциплин. Подготовка и проведение практических занятий. Педагогическая характеристика группы.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019Приоритеты современного обучения и развития. Переход от концепции функциональной подготовки к концепции развития личности. Ускорение и обогащение обучения. Проблемы использования новых технологий. Формирование готовности восприятия учебного материала.
реферат, добавлен 12.08.2013Методика учебного исследования, технология его проведения, обучение учащимися логики научного изучения. Анализ материала исследования, использование методов математико-статистической обработки данных. Сбор информации и фиксация полученного материала.
статья, добавлен 21.04.2018Анализ методологии как стратегии научного познания, определение объекта и предмета исследования, его целей и задач, методов исследования. Рассмотрение сущности методологического аппарата исследования. Главные составляющие методологического аппарата.
реферат, добавлен 12.10.2012Формирование у магистрантов общего представления об объективных данных усвоения языка, а также научной базы для оценки эффективности выбора тех или иных методов обучения и их дальнейшего совершенствования. Роль в данном процессе изучаемой дисциплины.
статья, добавлен 15.07.2018Анализ вопросов разработки адаптивной модульной магистерской программы "Инженерная педагогика", ориентированной на потребности работодателей региона. Компоновка дисциплин учебного плана модульной магистерской программы, первичный опыт ее реализации.
статья, добавлен 23.10.2017Особенности стохастической подготовки будущего бакалавра менеджмента в процессе его подготовки в высшей школе. Разработка рекомендаций по организации учебного процесса бакалавра менеджмента в условиях стандартизации и информатизации высшего образования.
статья, добавлен 20.07.2018Этапы развития педагогической мысли. Идеалы общего среднего образования. Целеполагание в учебно-воспитательном процессе. Иерархия целей. Современные концепции содержания образования. Принципы развивающего обучения Л.В. Занкова. Новаторство в педагогике.
шпаргалка, добавлен 06.01.2009Рассмотрение основных требований к диссертациям на соискание ученых степеней магистра, кандидата и доктора наук по транспортным специальностям. Планирование и проведение научного исследования. Методика планирования экспериментального исследования.
учебное пособие, добавлен 25.11.2016Современные модели и концепции содержания образования, процесс формирования содержания. Личностный подход в образовательной технологии, психолого-педагогические проблемы. Современные модели концепции содержания образования. Определение методов обучения.
реферат, добавлен 20.05.2009Основные проблемы в области одаренности. Классификация одаренности, показатели, способствующие ее развитию у детей и психосоциальные аспекты ее особенностей. Организация, проведение и результаты исследования. Рекомендации психологической работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 13.03.2014Вопросы внедрения полихудожественного подхода в профессиональном художественно-педагогическом образовании. Содержание вариативных дисциплин по магистерской программе "Художественное образование" в подготовке учителей предметной области "Искусство".
статья, добавлен 29.06.2021Основные процедуры формирования цели и задач научного исследования. Процедуры формулировки научной гипотезы. Вопросы и задания, отражаемые в программе научного исследования, его основные компоненты. Процедуры обоснования актуальности темы исследования.
шпаргалка, добавлен 23.01.2013Обоснование актуальности применения современных электронных технологий визуальной подачи материала при изучении хореографических дисциплин. Модель использования видеоматериалов в цифровом формате и ее включение в методическую основу учебного курса.
статья, добавлен 25.03.2018Проблематика поиска дидактико-методологических оснований и их учета при обучении разделу "Логика" в рамках школьного курса информатики. Обучение с использованием разработанных в ходе исследования многоуровневых мобильных компьютерных задачников.
статья, добавлен 01.04.2021Роль курса методологии научного исследования в обучении студентов англоязычных магистерских программ МГИМО. Понятийные барьеры в восприятии методологии научного исследования. Алгоритм формирования исследовательских умений. Результаты опытного обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Основные цели, принципы и проблемы обучения магистрантов иностранному языку в контексте модернизации высшей профессиональной школы, развитие их деятельности. Преимущества модульной организации курса преподавания иностранных языков в магистратуре.
статья, добавлен 11.12.2018Ребенок как объект научного исследования, эволюция анализа развития его психологических сил, методы их исследования. Педагогическая психология как самостоятельная наука, предпосылки ее формирования и направления развития, основное содержание и принципы.
статья, добавлен 12.01.2012Структура и содержание этапов исследовательского процесса. Порядок процесса научного исследования. Фундаментальные, прикладные, монодисциплинарные и междисциплинарные, комплексные, поисковые, уточняющие и воспроизводящие сиды научных исследований.
курсовая работа, добавлен 17.12.2011Сущность проблемно-деятельностной концепции обучения. Основные положения ассоциативно-рефлекторной концепции обучения, ее главным достоинства. Принцип активно-деятельностного развития личности обучаемого в процессе обучения, его основные требования.
реферат, добавлен 28.08.2010Антропологические, аксиологические основы педагогики. Профессиональная деятельность и личность педагога. Развитие, социализация и воспитание личности. Логика учебного процесса. Виды обучения и их характеристика. Современные дидактические концепции.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013