Особливості використання CASE-STADY на уроках хімії
У науковій статті автором розглядаються технологія у використанні конкретних ситуацій для спільного аналізу, обговорення та вироблення рішень. Метою статті є аналіз можливостей використання методу конкретних ситуацій (кейс-методу) на заняттях хімії.
Подобные документы
Аналіз методу case-study, опис можливості використання методу на заняттях іноземної мови з магістрами. Використання проблемно-ситуаційного аналізу, в основі якого лежить навчання іноземних мов шляхом вирішення конкретних задач – ситуацій (кейсів).
статья, добавлен 11.12.2016Особливості кейс-методу та дослідження можливості його впровадження на заняттях у закладах вищої освіти. Показана можливість застосування кейс-методу, під час вивчення хімії в навчальному процесі у Львівському торговельно-економічному університеті (ЛТЕУ).
статья, добавлен 10.08.2023Метод Ease Studies, як один з ефективних інтерактивних методів навчання, який використовується нами у методичній підготовці майбутніх викладачів економіки в системі університетської освіти. Змістовна характеристика етапів за методом Case Studies.
статья, добавлен 22.12.2021У статті розглядаються теоретичні засади використання веб-технологій у підготовці вчителів хімії. Визначено фактори підготовки майбутніх учителів хімії до використання ВЕБ-технологій під час дистанційного навчання. Проведено аналіз теоретичних праць.
статья, добавлен 06.11.2023- 5. Використання алгоритмів у курсі хімії як засіб та метод формування предметних компетентностей учнів
Методика використання алгоритмів на уроках хімії в основній школі, їх значення у формуванні предметних компетентностей учнів. Роль алгоритмічного методу для розвитку логічного, критичного, абстрактного мислення та практичного використання знань з хімії.
статья, добавлен 05.11.2018 Шляхи реалізації наскрізних змістових ліній при вивченні хімії в рамках застосування компетентнісного підходу до освітнього процесу. Мета використання кейс-методу, формування життєвих компетентностей учнів, аналітичних, практичних, соціальних навичок.
статья, добавлен 06.08.2023У статті показано, що на етапі розвитку аграрного виробництва зміст математичної підготовки майбутніх фахівців-аграріїв має бути скориговано, а знання студентів із математичних дисциплін і вміння використання у практичній діяльності мають бути цілісними.
статья, добавлен 27.09.2022Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів методом ситуаційного аналізу ("case study" method). Цінність кейс-методу як специфічного методу навчання. Моделювання типових педагогічних ситуацій у процесі підготовки вчителя, їх переваги.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження можливості використання методу case-study на заняттях іноземної мови з магістрами. Особливості методики підготовки магістрів до міжкультурної комунікації за допомогою комунікативних ситуацій. Характеристика основних задач практичного кейсу.
статья, добавлен 04.02.2019Використання кейс-методу у процесі підготовки слухачів підготовчого відділення до ЗНО з фізики. Освітні технології, засновані на вирішенні конкретних ситуацій (кейсів) під час практичних занять із фізики. Запропоновано один із алгоритмів роботи з кейсом.
статья, добавлен 07.07.2022Характеристика змістовно-технологічної, функціонально-діяльнісної, особистісної компонент професійної компетентності студента-економіста. Поняття та особливості застосування методу case-study (конкретних ситуацій) в процесі вивчення економічних дисциплін.
статья, добавлен 04.09.2013У науковій статті автором розглядається актуальність використання методу проєктів, як інноваційної технології підвищення кваліфікації соціальних працівників. Також розглядаються види проєктів та їх переваги впровадження у процес навчання та розвитку.
статья, добавлен 07.07.2022- 13. Застосування методу аналізу ризиків в арміях кран високого рівня розвитку як педагогічна проблема
Автор статті здійснив спробу розкрити значення методу аналізу ризиків закордоном, з метою подальшого його активного використання в Україні, як у військових так і в правоохоронних структурах. Також подано матеріал щодо сутності методу аналізу ризиків.
статья, добавлен 20.08.2022 Необхідність та нагальність використання популярного методу випадків та ситуацій для вивчення англійської мови студентами технологічних спеціальностей у ВНЗ. Витоки, розвиток та перспективи впровадження у практику ВНЗ методу випадків та ситуацій.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд можливостей та переваг застосування цифрових інструментів на заняттях з хімії. Виокремлення окремих напрямів використання онлайн-сервісів при викладанні хімії: для візуалізації при поясненні нового матеріалу, для моделювання хімічних об'єктів.
статья, добавлен 10.05.2023Розкриття особливостей використання інтерактивного засобу кроссенса як елемента едьютейнменту на уроках хімії, виокремлення труднощів їх використання. Використання запитань, спрямованих на розвиток критичного мислення та глибшого засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 01.03.2025Розгляд деяких аспектів сучасного викладання філософії, зокрема, в рамках так званого "методу кейсів" або "методу конкретних ситуацій". Дослідження особливостей сучасного феномену швидкого становлення і розвитку так званої "публічної філософії".
статья, добавлен 14.06.2023Вивчення поняття тренінгу як методу навчання та розвитку взаємодії, характеристика його принципів. Аналіз застосування тренінгових прийомів. Особливості проведення міні-лекції, групової дискусії, гри, методу конкретних ситуацій (кейсів), мозкової атаки.
контрольная работа, добавлен 17.12.2009Розкриття можливостей використання спільного викладання як навчальної стратегії на заняттях з іноземної мови для студентів немовних вищіх навчальних закладів. Опис сновних моделей спільного викладання. Аналіз переваг застосування методу "Co-teaching".
статья, добавлен 13.05.2018Сучасні інтерактивні методи, які використовуються у вищих навчальних закладах. Аналіз витоків методу case study та ряд синонімічних термінів на його позначення. Використання елементів методу case study не тільки на практичних заняттях, але й лекційних.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз можливостей використання методу case-study під час іншомовної професійної підготовки як методу сучасних технологій в професійно-орієнтованому навчанні. Аналіз прикладів можливої інтеграції різних методів під час організації роботи з кейсом.
статья, добавлен 08.02.2019Цінність положень кейс-методу для методики викладання іноземної мови. Адекватність застосування методики аналізу ситуацій цілям навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів спеціальностей "Туризм" і "Міжнародна економіка".
статья, добавлен 27.06.2020Пошук ефективних механізмів розвитку управлінських компетенцій майбутніх офіцерів-прикордонників. Використання в освітньому процесі кейс-методу оперативно-службових ситуацій, спрямованого на формування військово-спеціальної компетентності у офіцерів.
статья, добавлен 24.07.2023Поняття наративу, наративного аналізу. Особливості усної історії як методу дослідження. Специфіка та умови оптимального використання на уроках історії методу наративного аналізу усних історій з метою підвищення їх ефективності й результативності.
статья, добавлен 06.02.2019Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.
статья, добавлен 05.10.2018