Особливості використання CASE-STADY на уроках хімії
У науковій статті автором розглядаються технологія у використанні конкретних ситуацій для спільного аналізу, обговорення та вироблення рішень. Метою статті є аналіз можливостей використання методу конкретних ситуацій (кейс-методу) на заняттях хімії.
Подобные документы
Аналіз методу case-study, опис можливості використання методу на заняттях іноземної мови з магістрами. Використання проблемно-ситуаційного аналізу, в основі якого лежить навчання іноземних мов шляхом вирішення конкретних задач – ситуацій (кейсів).
статья, добавлен 11.12.2016Особливості кейс-методу та дослідження можливості його впровадження на заняттях у закладах вищої освіти. Показана можливість застосування кейс-методу, під час вивчення хімії в навчальному процесі у Львівському торговельно-економічному університеті (ЛТЕУ).
статья, добавлен 10.08.2023Метод Ease Studies, як один з ефективних інтерактивних методів навчання, який використовується нами у методичній підготовці майбутніх викладачів економіки в системі університетської освіти. Змістовна характеристика етапів за методом Case Studies.
статья, добавлен 22.12.2021У статті розглядаються теоретичні засади використання веб-технологій у підготовці вчителів хімії. Визначено фактори підготовки майбутніх учителів хімії до використання ВЕБ-технологій під час дистанційного навчання. Проведено аналіз теоретичних праць.
статья, добавлен 06.11.2023- 5. Використання алгоритмів у курсі хімії як засіб та метод формування предметних компетентностей учнів
Методика використання алгоритмів на уроках хімії в основній школі, їх значення у формуванні предметних компетентностей учнів. Роль алгоритмічного методу для розвитку логічного, критичного, абстрактного мислення та практичного використання знань з хімії.
статья, добавлен 05.11.2018 Шляхи реалізації наскрізних змістових ліній при вивченні хімії в рамках застосування компетентнісного підходу до освітнього процесу. Мета використання кейс-методу, формування життєвих компетентностей учнів, аналітичних, практичних, соціальних навичок.
статья, добавлен 06.08.2023У статті показано, що на етапі розвитку аграрного виробництва зміст математичної підготовки майбутніх фахівців-аграріїв має бути скориговано, а знання студентів із математичних дисциплін і вміння використання у практичній діяльності мають бути цілісними.
статья, добавлен 27.09.2022Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів методом ситуаційного аналізу ("case study" method). Цінність кейс-методу як специфічного методу навчання. Моделювання типових педагогічних ситуацій у процесі підготовки вчителя, їх переваги.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження можливості використання методу case-study на заняттях іноземної мови з магістрами. Особливості методики підготовки магістрів до міжкультурної комунікації за допомогою комунікативних ситуацій. Характеристика основних задач практичного кейсу.
статья, добавлен 04.02.2019Використання кейс-методу у процесі підготовки слухачів підготовчого відділення до ЗНО з фізики. Освітні технології, засновані на вирішенні конкретних ситуацій (кейсів) під час практичних занять із фізики. Запропоновано один із алгоритмів роботи з кейсом.
статья, добавлен 07.07.2022Характеристика змістовно-технологічної, функціонально-діяльнісної, особистісної компонент професійної компетентності студента-економіста. Поняття та особливості застосування методу case-study (конкретних ситуацій) в процесі вивчення економічних дисциплін.
статья, добавлен 04.09.2013У науковій статті автором розглядається актуальність використання методу проєктів, як інноваційної технології підвищення кваліфікації соціальних працівників. Також розглядаються види проєктів та їх переваги впровадження у процес навчання та розвитку.
статья, добавлен 07.07.2022- 13. Застосування методу аналізу ризиків в арміях кран високого рівня розвитку як педагогічна проблема
Автор статті здійснив спробу розкрити значення методу аналізу ризиків закордоном, з метою подальшого його активного використання в Україні, як у військових так і в правоохоронних структурах. Також подано матеріал щодо сутності методу аналізу ризиків.
статья, добавлен 20.08.2022 Необхідність та нагальність використання популярного методу випадків та ситуацій для вивчення англійської мови студентами технологічних спеціальностей у ВНЗ. Витоки, розвиток та перспективи впровадження у практику ВНЗ методу випадків та ситуацій.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд можливостей та переваг застосування цифрових інструментів на заняттях з хімії. Виокремлення окремих напрямів використання онлайн-сервісів при викладанні хімії: для візуалізації при поясненні нового матеріалу, для моделювання хімічних об'єктів.
статья, добавлен 10.05.2023Розгляд деяких аспектів сучасного викладання філософії, зокрема, в рамках так званого "методу кейсів" або "методу конкретних ситуацій". Дослідження особливостей сучасного феномену швидкого становлення і розвитку так званої "публічної філософії".
статья, добавлен 14.06.2023Вивчення поняття тренінгу як методу навчання та розвитку взаємодії, характеристика його принципів. Аналіз застосування тренінгових прийомів. Особливості проведення міні-лекції, групової дискусії, гри, методу конкретних ситуацій (кейсів), мозкової атаки.
контрольная работа, добавлен 17.12.2009Розкриття можливостей використання спільного викладання як навчальної стратегії на заняттях з іноземної мови для студентів немовних вищіх навчальних закладів. Опис сновних моделей спільного викладання. Аналіз переваг застосування методу "Co-teaching".
статья, добавлен 13.05.2018Сучасні інтерактивні методи, які використовуються у вищих навчальних закладах. Аналіз витоків методу case study та ряд синонімічних термінів на його позначення. Використання елементів методу case study не тільки на практичних заняттях, але й лекційних.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз можливостей використання методу case-study під час іншомовної професійної підготовки як методу сучасних технологій в професійно-орієнтованому навчанні. Аналіз прикладів можливої інтеграції різних методів під час організації роботи з кейсом.
статья, добавлен 08.02.2019Цінність положень кейс-методу для методики викладання іноземної мови. Адекватність застосування методики аналізу ситуацій цілям навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів спеціальностей "Туризм" і "Міжнародна економіка".
статья, добавлен 27.06.2020Пошук ефективних механізмів розвитку управлінських компетенцій майбутніх офіцерів-прикордонників. Використання в освітньому процесі кейс-методу оперативно-службових ситуацій, спрямованого на формування військово-спеціальної компетентності у офіцерів.
статья, добавлен 24.07.2023Поняття наративу, наративного аналізу. Особливості усної історії як методу дослідження. Специфіка та умови оптимального використання на уроках історії методу наративного аналізу усних історій з метою підвищення їх ефективності й результативності.
статья, добавлен 06.02.2019Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.
статья, добавлен 05.10.2018Використання методу "case-study" на заняттях з дисципліни "Німецька мова за професійним спрямуванням" в аграрних закладах вищої освіти. Особливості інноваційного методу та етапи його використання на занятті: Pre-activity, While-activity та Post-activity.
статья, добавлен 28.09.2022