Підготовка майбутніх учителів початкової школи до професійного самовдосконалення
Розгляд проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійного самовдосконалення. Порівняльний аналіз підготовки вчителя початкової школи до професійного самовдосконалення в педагогічній теорії і практиці діяльності закладів вищої освіти.
Подобные документы
Загальна характеристика системи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи, розгляд особливостей. Знайомство з проблемами формування готовності майбутніх фахівців початкової ланки освіти до здійснення позакласної роботи з математики.
статья, добавлен 05.02.2019- 102. Зміст і структура готовності до професійного самовдосконалення майбутніх пілотів цивільної авіації
Знайомство з комплексом заходів щодо підвищення рівня професійної підготовки льотного складу. Загальна характеристика проблем підготовки майбутнього пілота до професійного самовдосконалення. Аналіз головних елементів операційно-діяльнісного компоненту.
статья, добавлен 29.09.2016 Аналіз практичного стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності, виявлення наявних суперечностей. Основні завдання педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.08.2023Характеристика методів і компонентів підготовки майбутнього вчителя до педагогічної творчості. Спонукання студентів до креативного осмислення теоретичного матеріалу та пошукової діяльності. Розробка позаудиторних методичних заходів для самовдосконалення.
статья, добавлен 25.06.2023Педагогічна практика, що спрямована на закріплення теоретичних знань та практичних вмінь - один з важливих аспектів професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Компетенції - сукупність аналітичних і стратегічних здібностей особистості.
статья, добавлен 09.02.2022Суть поняття "самоосвіта". Процес цілеспрямованого і систематичного самовдосконалення, саморозвитку особистості. Формування пізнавальної активності. Створення соціально активних, духовних та фізично здорових майбутніх вчителів початкової школи.
статья, добавлен 18.02.2016- 107. Механізм створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи
Активізація процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи (МВПШ) в умовах освітнього середовища професійної підготовки. Роль педагогічного супроводу на етапі особистісного та професійного розвитку МВПШ.
статья, добавлен 11.12.2016 Аналіз особливостей підготовки вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями молодшого шкільного віку. Педагогічні умови забезпечення ефективності процесу підготовки майбутніх вчителів, здатних до творчої праці, професійного саморозвитку.
статья, добавлен 30.08.2021Вивчення особливостей реалізації проектної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Характеристика методичної розробки технологічних організаційних етапів навчально-педагогічної гри на практичному занятті-імітації уроків.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд проблеми формування оцінно-естетичних суджень майбутніх учителів початкової школи. Передумови формування естетичного виховання студентів педагогічних вищих навчальних закладів і вміння висловлювати оціночні судження естетичної спрямованості.
статья, добавлен 30.01.2017Обґрунтування необхідності визначення нових стратегічних орієнтирів у галузі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи як нової генерації педагогічних кадрів. Пріоритетність акмеологічного підходу у становленні педагога-професіонала.
статья, добавлен 25.11.2021Створення ефективних програм підготовки вчителів до роботи в культурно- і мовнорізноманітному учнівському середовищі. Охоплення всіх майбутніх учителів початкової школи, спеціально розробленими курсами полікультурного виховання й освітньої рівності.
статья, добавлен 25.08.2020Умови та етапи професійного самовдосконалення в педагогічній діяльності. Самоосвіта як складова частина та засіб самовиховання. Характеристики саморозвитку особистості. Принципи самовдосконалення педагога. Напрямки здійснення організованого самопізнання.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття специфіки підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності. Зміст педагогічної практики, вимоги до її проведення. Шляхи вдосконалення змісту педагогічної практики у вузах за освітньо-кваліфікаційним рівнем "бакалавр".
статья, добавлен 25.12.2016Специфіка підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності. Завдання, зміст педагогічної практики, вимоги до її проведення, види. Вдосконалення змісту педагогічної практики у вузах ІІІ – IV рівнів акредитації за рівнем "бакалавр".
статья, добавлен 05.02.2019Експериментальне дослідження стану самовиховання майбутніх учителів початкової школи. Результати анкетування та бесід зі студентами щодо виявлення уявлень про самовиховання; визначення рівня самопізнання, готовності до самовдосконалення й самовиховання.
статья, добавлен 16.11.2018Сутність дистанційного навчання в системі сучасної вищої освіти, його позитивні та негативні ознаки. Переваги, що слід ураховувати під час організації самостійної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах даного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у розширенні складу і можливостей сукупності елементів інформаційного освітнього середовища. Інструменти навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2022Роль учителя в екологічному вихованні. Розкриття сутності понять "екологічне виховання", "екологічна культура" та шляхів підготовки учителів початкової школи до здійснення діяльності з екологічного виховання молодших школярів під час фахової підготовки.
статья, добавлен 29.09.2023- 120. Формування мовленнєвої та соціокультурної компетентностей у майбутніх учителів початкової школи
Вимоги щодо фахової підготовки вчителів початкової школи. Поняття "мовленнєва компетентність", "соціокультурна компетентність" як сукупність знань, умінь, якостей, що забезпечують мовленнєву, соціокультурну діяльність майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 15.02.2018 Розроблення системної моделі професійного самовдосконалення вчителя що визначається такими особистісними факторами, як мотивація досягнення, самооцінка, рівень комунікативних і організаційних здібностей, рівень професійної самореалізації і самовиховання.
автореферат, добавлен 15.07.2014Методологічні та теоретико-методичні основи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями. Умови, які призводять до якісного управління процесом освітньої діяльності педагога початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2023Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018- 124. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до використання засобів інформаційних технологій
Аналіз проблем реформування галузі освіти України. Розгляд особливостей підготовки майбутнього вчителя початкової школи до використання засобів інформаційних технологій. Способи підвищення професійного та загальнокультурного рівня педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.04.2019 Розробка дидактичної системи підготовки до педагогічної імпровізації у майбутніх учителів початкової школи. Визначення етапів послідовної реалізації системи експериментального формування. Аналіз рекомендацій щодо втілення педагогічної імпровізації.
автореферат, добавлен 29.10.2013