Форми діяльності гувернерів в Україні в першій половині ХІХ століття
Характеристика форм домашньої освіти в Україні в першій половині ХІХ століття. Урок як основна форма організації домашнього навчання. Залежність варіювання форм навчально-виховної діяльності гувернерів від пори року. Організація позаурочного спілкування.
Подобные документы
Аналіз розвитку домашньої освіти, етапи та нормативна основа діяльності гувернерів в Україні в першій половині ХIХ століття. Методи та форми діяльності домашніх наставників і вчителів. Можливості використання досвіду роботи гувернерів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз системи навчання і виховання Російської імперії у першій половині ХІХ столітті. Місце навчання танцю в навчальних планах навчальних закладів першої половини ХІХ століття. Зміст та навчальні програми навчально-виховної роботи навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Класифікація форм організації навчання. Урок - основна організаційна форма навчально-виховного процесу. Вивчення видів самостійної домашньої роботи учнів. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Особливості та сутність системи виховання у навчальних закладах Поділля в першій половині ХІХ століття. Характеристика форм та методів виховної діяльності в школах регіону, процес становлення та пріоритетні напрямки виховної системи в школах Поділля.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз питань професійної підготовки фахівців з дизайну друкованої продукції у першій половині ХХ століття в Україні. Знайомство з головними особливостями підготовки спеціалістів з дизайну друкованої продукції у вищих навчальних закладах художньої освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження організації створення системи початкової освіти на території Поділля в першій половині ХІХ ст. Навчальна мета шкіл католицьких орденів. Аналіз основних завдань, що ставились перед закладами зазначеного типу в наданні навчальних послуг.
статья, добавлен 07.04.2019Розкриття етапів становлення художньої освіти на Закарпатті в першій половині ХХ століття. Педагогічна діяльність та її плідна творчість професійних художників А. Ерделі та Й. Бокшая; надання потужного імпульсу створенню закарпатської школи живопису.
статья, добавлен 15.11.2018Операційно-діяльнісний компонент дидактичного процесу - організація практичної навчально-пізнавальної діяльності учнів з опанування змісту освіти. Вплив ідей реформаторської педагогіки на навчально-виховний процес Галичини в першій половині ХХ ст.
статья, добавлен 28.08.2018З’ясування особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності студентів у контексті розвитку дидактики вищої школи України. Аналіз внеску учених-викладачів Слобожанщини ХІХ століття в розробку засад організації навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 05.11.2013Опис процесу формування теоретичних, організаційних та методичних основ діяльності дошкільних закладів в Україні наприкінці XIX — у першій половині XX ст. Суспільне дошкільне виховання як початкова ланка системи освіти, спрямована на всебічний розвиток.
реферат, добавлен 21.03.2018Спеціальне навчання й виховання дітей з порушеннями слуху. Виховання, навчання та умови функціонування спеціальних навчально-виховних закладів для глухонімих дітей в Україні у другій половині XIX століття. Підготовка учнів до практичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2014Становлення юридичної університетської науки у першій половині ХІХ ст. на території України. Наукові напрями вітчизняної юриспруденції. Другий університетський статут. Організація вищої юридичної освіти як способу наближення до європейських стандартів.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості використання експериментальних методик у сфері освіти і виховання дітей. Знайомство з головними проблемами обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття. Аналіз змісту експериментальної педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017Знайомство з етапами розвитку професіональної музичної освіти в Україні в XVIII-XIX століттях. Розгляд особливостей музичного побуту Західної України другої половини XIX століття. Аналіз процесу професіоналізації мистецтва фортепіанної гри в Україні.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження організаційних форм навчально-виховної роботи у теорії та практиці освітніх установ інтернатного типу в Україні у 60-х роках XX століття. Особливості практичного втілення ключових аспектів навчання дітей та їхнього соціального виховання.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження основних форм реалізації правового виховання старшокласників у другій половині ХХ століття. Суть різних форм правового виховання і характеристика методики їх використання у діяльності загальноосвітньої школи у другій половині ХХ століття.
статья, добавлен 12.09.2021Підходи до організації та етапи розвитку професійної музичної освіти в Україні. Передумови зародження та становлення українського фортепіанного мистецтва в кінці XVIII – першій половині XIX ст. та вплив на ці процеси зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 05.12.2018Алгоритм формування масиву першоджерел, необхідних для забезпечення оптимального охоплення істотних фактів щодо історичного розвитку педагогіки в Україні в другій половині ХХ ст. Розвиток теорії навчання школярів в Україні в другій половині ХХ століття.
автореферат, добавлен 14.10.2013Педагогічні ідеї П. Тимошенка. Компоненти професійної компетентності домашніх вчителів. Роль батьків у виховному процесі. Характеристика недоліків домашньої освіти. Значення взаємовідносин усіх учасників освітнього процесу: батьків, гувернерів і дітей.
статья, добавлен 16.10.2018Особливості функціонування вчителя середніх навчальних закладів України у другій половині XIX століття. Основна характеристика поглядів зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на проблему навчально-пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття про форми організації навчального процесу в школі. Сучасний урок – основна форма організації навчання в сучасній школі (типологія і структура, вимоги: традиційні і сучасні). Підготовка вчителя до заняття. Організація навчальної діяльності.
курсовая работа, добавлен 19.05.2010Організаційні форми навчання: Белл-ланкастерська система, Мангеймська форма. Позитивні особливості класно-урочної системи та її організаційні ознаки. Урок як основна організаційна форма навчально-виховної роботи. Нестандартні, позаурочні форми навчання.
реферат, добавлен 15.09.2009Сутність, основні складові та структуру музично-педагогічної освіти в Україні в другій половині XX – на початку XXI століття. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності викладачів і студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Історико-педагогічний аналіз етапів підручникотворення у другій половині XX століття в УРСР. Проаналізовано процес впровадження теорії розвивального навчання як інновації в освітній діяльності, підкреслено її вагомість у формуванні самостійного мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Урок як основна форма організації навчання. Дидактична характеристика структурних елементів уроків різних типів. Поняття про форми організації навчання. Підготовка вчителя до уроку, самоаналіз його результатів. Спеціальні форми організації навчання.
научная работа, добавлен 20.09.2012