Возвращение к истокам русской национальной школы: теория и практика
Рассмотрение концепции русской национальной школы и деятельности Е.П. Белозерцева как одного из идеологов концепции современной школы. Народность в образовании как базовый принцип построения русской школы. Обозначение основных функций образования.
Подобные документы
Теоретическое обоснование, моделирование и разработка методической системы по развитию русской связной речи учащихся 5-9 классов адыгейской национальной школы, направленных на формирование коммуникативной компетенции, и ее экспериментальная проверка.
автореферат, добавлен 20.11.2010Анализ способов построения этнокультурной воспитательной модели школы "этнокультурного моделирования". Общая характеристика технологии этнопедагогичекого моделирования воспитательной системы школы русской традиционной культуры, с основные особенности.
реферат, добавлен 14.06.2013Анализ состояния и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы. Положительные стороны в учебном материале учебников по теме "Фразеология", определение уровня владения русской фразеологией шестиклассниками киргизской школы.
статья, добавлен 05.03.2023Воспитание высокосоциализированной личности выпускника школы как одна из основных задач современного образования. Педагогические технологии, обеспечивающие формирование гражданственности у старшеклассников на материале изучения русской словесности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Построение системы работы по взаимосвязанному обучению русскому и иностранному языкам учащихся национальной (адыгейской) школы. Уровни работы над текстом. Народная адыгская сказка, переведенная на английский язык, как лингводидактическое средство.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ лингвистических, психологических и методических аспектов применения перевода как способа семантизации русской лексики в условиях национальной школы. Сопоставление его преимуществ и недостатков на базе русского и кабардино-черкесского языков.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие кейс-технологии и определение её роли в современном образовательном процессе. Раскрытие проблематики вопроса использования метода кейс-технологии в обучении русской литературе на примере национальной школы (с родным якутским языком обучения).
статья, добавлен 18.05.2020Основные требования к профессиональной речи будущего учителя русского языка и литературы общеобразовательной средней школы. Разработка технологий для формирования умений профессиональной русской речи, принципов их построения и методик использования.
автореферат, добавлен 24.05.2018Социальные функции средней профессиональной школы. Теория и практика учебно-воспитательного процесса в соответствии с Национальной Доктриной образования РФ. Анализ государственной концепции патриотического воспитания граждан. Система духовных ценностей.
реферат, добавлен 02.07.2011Общая характеристика источников обновления воспитательно-образовательного пространства сельской национальной школы. Знакомство с основными особенностями конструирования воспитательного пространства школы в условиях развития образа "Я", анализ проблем.
реферат, добавлен 29.07.2013Государственное образование, система государственных школ. Начальное и среднее образование. Общеобразовательные школы, частично селективные общеобразовательные школы, гимназии, церковные школы, школы-интернаты. Общий сертификат о среднем образовании.
реферат, добавлен 11.05.2016Анализ современной школы в качестве центра межкультурного взаимодействия. Логика построения межкультурного пространства школы, схема организации, состоящая из областей, сфер, функций, форм и фаз управления. Особенности его педагогического обеспечения.
статья, добавлен 05.02.2021Сущность и специфика Вальдорфской школы. Рудольф Штайнер - основатель Вальдорфской школы. Особенности и принципы работы современной Вальдорфской школы. Система образования, основанная на уважении к детству. Работа педагогов и их отношения с учениками.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Учет индивидуальных особенностей учащихся, дифференцированный способ подачи теоретических знаний и упражнений по развитию русской и английской речи. Организация речевой деятельности как исследовательской, создание проблемных ситуаций в работе с текстом.
статья, добавлен 05.07.2013Воспитание и обучение как виды педагогической деятельности. Антропоцентрические и социоцентрические концепции воспитания. Методы развития в семье дисциплинированности, самостоятельности и трудолюбия. Педагогическая практика взаимодействия школы и семьи.
курсовая работа, добавлен 05.02.2016Основы и содержание школьного обучения и воспитания. Теории и методологические подходы к обучению и воспитанию. Основные модели современной школы. Отечественные и лучшие школы мира. Направления развития школ в зарубежной и российской педагогике.
курсовая работа, добавлен 17.12.2008Анализ роли национальной художественно-изобразительной культуры в формировании творческой личности учащихся начальной школы. Приоритет национальной художественной культуры как уникального комплексного образования, ее структура, элементы, направления.
статья, добавлен 22.11.2018Общая характеристика основ работы школы-интерната. Рассмотрение особенностей оказания педагогической помощи детям в системе образования. Выявление трудностей с интеграцией в обществе, а также специфики основных проблем воспитанников школы-интернат.
отчет по практике, добавлен 18.03.2015Рассмотрение специфики музыкального таланта, жизненных позиций известных творческих личностей в культуре России - Н.Г. Рубинштейна и А.Г. Рубинштейна. Традиции русской фортепианной педагогики братьев Рубинштейнов. Специфика русской пианистической школы.
статья, добавлен 29.07.2018- 20. Методические средства и формы организации обучения связной русской речи учащихся национальной школы
Характеристика эффективных путей формирования коммуникативных умений школьников. Основные уровни усвоения знаний. Сущность и основные задачи инновационного обучения. Уроки общения (диалоги) и уроки сообщения (монологи), как новые типы уроков русской речи.
статья, добавлен 24.07.2013 Определение и характеристика педагогических принципов взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение основных принципов, функций и форм взаимодействия семьи, школы и общества. Исследование особенностей принципа гуманизации во взаимодействии с семьей.
реферат, добавлен 06.10.2016Историко-педагогический анализ разработки, развития и путей реализации дидактических принципов обучения. Особенность определения перспектив по воплощению в жизнь системы стратегических целей и тактических задач современной концепции образования.
статья, добавлен 22.06.2021Обзор функций директора и завучей школы. Роль директора в управлении учебно-воспитательным процессом. Требования к кандидату, занимаемому или претендующему на должность директора школы (опыт педагогической работы не менее 3 лет). Функции совета школы.
реферат, добавлен 17.12.2017Выявление перспективных путей цифровизации школы, построение модели цифровой школы и определение комплекса факторов, значимых для преобразования школы для всех в школу для каждого. Структура ядра цифрового образования. Построение модели цифровой школы.
статья, добавлен 30.03.2021Неприятие нормативной школы и ее авторитарных устоев - причина возникновения новых педагогических школ. Единство физического и духовного аспектов существа, обладающего способностью чувствовать - сущность антропософской педагогики Рудольфа Штейнера.
статья, добавлен 12.09.2021