Влияние игры как метода воспитания на развитие волевых качеств у младших школьников
Метод воспитания - совокупность приемов формирования у учащихся тех или иных качеств. Игра – педагогический метод развития психических свойств, необходимых для труда, приобретения высоких моральных качеств, формирования гражданского сознания у детей.
Подобные документы
Изучение метода воспитания в педагогике. Основные методы формирования сознания личности, совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств личности. Важнейшие способы гуманного подхода в воспитательной работы с обучающимися.
контрольная работа, добавлен 04.02.2012Учет возрастных особенностей младших школьников при организации гражданского воспитания. Основные направления, формы и методы гражданского воспитания. Исследование по определению эффективных методов формирования гражданских качеств у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Принципы и методы развития учащихся к труду на основе сфармированости качеств личности. Цели трудового воспитания в современной школе. Психолого-педагогическая сущность формирования положительного отношения младших школьников к миру труда и профессий.
реферат, добавлен 08.04.2013Семейные традиции, их роль в формировании нравственных качеств личности младших школьников. Диагностика сформированности у детей нравственных качеств. Методические рекомендации по формированию нравственных качеств личности школьников младших классов.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Главный анализ эффективного формирования у младших школьников нравственных качеств при создании педагогических условий. Включение учащихся в оценку своего поведения с позиции моральных категорий. Проведение работы над литературным произведением.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика подвижной игры как средства и метода физического воспитания и общего развития дошкольников. Классификация подвижных игр. Особенности игр со спортивными элементами. Методика воспитания физических качеств у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.03.2013Базовые национальные ценности как основной элемент духовно-нравственного развития, воспитания и социализации. Этическая беседа - педагогический метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие учителя и учащихся.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Психологические основы формирования волевых качеств у дошкольников, подвижные игры. Воспитание воли у ребенка в симбиозе с общим психологическим развитием. Выявление уровней сформированности волевых качеств. Совершенствование волевой регуляции поведения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016- 9. Оценка эффективности внеклассной работы в формировании нравственных представлений младших школьников
Анализ методов и приемов духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочное время. Развитие этического сознания учеников. Особенность педагогической работы по формированию внутренне-моральных качеств у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015 Игра как самоценная деятельность для дошкольника. Формирование личности дошкольника, его морально-волевых качеств. Подбор и введение в педагогический процесс игр. Дидактические игры как эффективное средство экологического воспитания дошкольника.
статья, добавлен 07.06.2018Психолого-педагогические условия развития основных физических качеств и двигательных способностей у детей младшего школьного возраста. Возможности их совершенствования средствами подвижных игр. Возрастные анатомо-физиологические особенности школьников.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Проблемы воспитания духовных качеств и нравственных чувств у младших школьников. Педагогические особенности формирования рассматриваемых качеств с помощью народного творчества. Рекомендации по подбору дидактического материала к урокам литературы.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Анатомо-физиологические особенности учащихся младших классов. Особенности воспитания физических качеств. Классификация подвижных игр применительно к задачам воспитания двигательных качеств в программе по физической культуре. Педагогический эксперимент.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Задачи нравственного воспитания. Методы формирования нравственных качеств младших школьников с нарушением интеллекта. Воспитательные возможности детского коллектива как средство оформления нравственных качеств младших школьников с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 31.10.2010Подвижная игра - средство и метод физического воспитания и общего развития ребенка. Классификация подвижных игр. Диагностика результативности опытной работы по формированию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Психологические особенности развития волевых качеств личности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование педагогических условий развития волевых качеств в процессе спортивной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2016Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Проблема воли, произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности человека. Развитие волевых качеств как важная сторона в развитии личности младших школьников. Совершенствование волевой регуляции поведения у детей, источники волевой активности.
статья, добавлен 22.03.2019Обоснование педагогических условий формирования нравственных качеств у младших школьников на уроках русского языка. Используемые в данном процессе методы и приемы, оценка их эффективности. Определение уровня сформированности данных качеств у школьников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Классификация и содержание подвижных игр применительно к задачам воспитания двигательных качеств в программе по физкультуре. Влияние занятий подвижными играми на развитие физических качеств и динамику физической подготовленности учащихся 4-х классов.
дипломная работа, добавлен 26.04.2013Использование игры как метода воспитания. Формирование воли у младших школьников. Виды игр, их классификация. Физические и психологические тренинги. Современные подходы к организации и проведению детских игр. Особенности воли младших школьников.
дипломная работа, добавлен 25.10.2015Проблема нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста. Роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у детей. Своеобразие содержания народной сказки. Формирования нравственных качеств у детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 11.11.2017Сущность и задачи нравственного воспитания младших школьников. Современные подходы к духовному совершенствованию учеников. Духовно-нравственное развитие и воспитания младших школьников в процессе взаимодействии семьи и общеобразовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Сущность и природа нравственного воспитания. Учет уровня внушаемости умственно отсталых детей при осуществлении формирования и развития нравственных качеств. Влияние средств сказкотерапии на воспитание младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Воля как важный фактор морального развития личности, формирование инициативности. Волевые качества личности ребёнка. Изучение сформированности волевых качеств у дошкольников. Система работы по формированию волевых качеств дошкольников через игру.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012