Методичні засади формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності
Зміст та структура творчого мислення молодших школярів. Педагогічні можливості мистецької діяльності у формуванні творчої особистості учнів. Методичні засади формування мислення. Визначення рівня сформованості творчого мислення учнів початкової школи.
Подобные документы
Методи навчальної діяльності, спрямовані на формування історичного мислення учнів на уроках історії. Активізація мисленневої діяльності учнів. Інноваційні технології на уроках історії. Прийоми критичного мислення, їх використання на різних етапах уроку.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд підходів до навчання і виховання учнів та їх впровадження в освітній процес сучасної школи з максимальним використанням творчого потенціалу учнів початкової школи. Дослідження процесу формування у школярів естетичного сприймання дійсності.
статья, добавлен 22.03.2022Проблеми розвитку дивергентного мислення в психолого-педагогічній теорії та практиці шкільного навчання. Розробка системи фізичних завдань для учнів з розвитку дивергентного мислення. Головні вимоги до взаємодії учителя та учнів на уроках фізики.
автореферат, добавлен 12.02.2014Формування логічних операцій мислення здобувачів початкової освіти. Розвиток логічного мислення учнів у навчанні математики. Числові способи подачі матеріалу та завдання-аналогії при вивченні нумерації багатоцифрових чисел та арифметичних дій над ними.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз застосування скрайбінгу для розвитку візуального мислення майбутніх учителів початкової школи. З’ясовано, що в освітньому процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи потрібно застосовувати сучасні засоби розвитку візуального мислення.
статья, добавлен 29.12.2020- 106. Активізація критичного мислення учнів засобами когнітивно-візуальних технологій на уроках математики
Роль когнітивної візуалізації при активізації критичного мислення учнів на уроках математики. Технології та інструменти, які можуть допомогти застосувати когнітивну візуалізацію для формування критичного мислення учнів у процесі вивчення математики.
статья, добавлен 12.11.2023 Модернізація початкової освіти у русі підготовки нової української школи до творчого вирішення проблем, які виникають у різних сферах навчання. Потреба музично-педагогічної практики в інноваційних педагогічних технологіях. Розвиток творчого потенціалу.
статья, добавлен 15.03.2020Суть проблеми розвитку математичного мислення учнів молодшого шкільного віку. Аналіз поняття "алгоритм" та "алгоритмічне мислення" як складників математичного мислення. Види алгоритму та можливості їх застосування на уроках математики в початковій школі.
статья, добавлен 14.02.2022Психолого-педагогічні передумови взаємозв’язку розумової і естетичної діяльності, рівні і критерії продуктивності розумової діяльності учнів початкових класів. Розгортання естетичної реакції та активізація образного мислення учнів-першокласників.
автореферат, добавлен 26.09.2013Закономірності, принципи, концептуальні положення та зміст навчання академічно обдарованих учнів початкової школи. Загальні та спеціальні педагогічні умови їх освіти. Дидактична модель та методика навчання академічно обдарованих учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення ролі середньої освіти у становленні особистості. Характеристика процесу формування критичного мислення учнів середніх та старших класів загальноосвітньої школи. Аналіз його місця серед інноваційних процесів у викладанні шкільного курсу історії.
статья, добавлен 18.02.2016Необхідність розвитку в учнів умінь креативного мислення. Комплексний аналіз підручників з англійської мови, рекомендованих Міністерством освіти і науки України. Поетапна методика формування креативних умінь з відповідними інтерактивними технологіями.
статья, добавлен 08.10.2020- 113. Ігри-вправи як засіб розвитку креативного мислення молодших школярів на уроках англійської мови
Обґрунтування необхідності цілеспрямованого формування креативності як творчої здібності особистості, що визначає її готовність до нестандартного мислення й поведінки. Вплив іноземної мови на розвиток креативного мислення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 16.07.2018 Система вправ з геометрії як засіб організації навчальної діяльності, у процесі якої формування і розвиток абстрактного мислення учнів відбувається внаслідок активізації їх наочно-образного мислення. Реалізація принципу науковості у навчанні геометрії.
автореферат, добавлен 20.07.2015Суть необхідності нового типу навчання, зокрема об'єднання соціоігрової педагогіки, що спирається на педагогіку життя, з педагогікою творчості. Психолого-педагогічні умови соціогрового підходу у формуванні культури творчого мислення старших дошкільників.
статья, добавлен 25.07.2022Аналіз проблеми сучасної мистецької, музичної освіти. Проблеми формування музичної культури учнів початкової школи в процесі музичної діяльності. Визначення основних шляхів формування музичної культури молодших школярів засобами народної творчості.
статья, добавлен 11.10.2018Доцільність використання ігор для розвитку мислення учнів середніх класів на уроках математики. Висвітлення підходів щодо розвитку мислення учнів на уроках математики під час ігрової діяльності. Можливості впровадження ігрових елементів в навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Формування логічних вмінь у навчальній діяльності. Роль аналізу у розвитку творчого мислення курсантів. Технологія активізації мисленнєвої діяльності. Формування логічних вмінь як основа розвитку мислення у процесі навчання філософських дисциплін.
статья, добавлен 13.07.2017Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023- 120. Дизайн-мислення - методологія інноваційного креативного розвитку майбутніх вчителів початкової школи
Обґрунтування необхідності ознайомлення з методами діяльності і знаннями у дизайн-мисленні, його розвитком та застосуванням у професійних навиках майбутніх вчителів початкової школи для розкриття їх креативності. Визначення етапів дизайн-мислення.
статья, добавлен 25.11.2023 Молодший шкільний вік - важливий етап цілеспрямованого формування творчого мислення в процесі навчання. Креативність як здатність до розумового перетворення, дивергентного мислення та уміння відмовитись від стереотипного способу розв’язання задач.
статья, добавлен 10.01.2022Актуальність формування в учнів психологічної готовності до розв’язування творчих задач. Структура цього процесу. Функціонування системоутворюючого образу на прикладі "мрії", "самомобілізації". Огляд функцій полілога як творчого інструментарію учнів.
статья, добавлен 17.10.2022- 123. Результати анкетування щодо сформованості критичного мислення у майбутніх учителів початкової школи
З'ясування ступеня зацікавленості майбутніми вчителями початкової школи у додатковій інформації щодо технології розвитку критичного мислення та бажаних форм отримання такої інформації. Оцінка присутності критичного мислення у майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.04.2023 Критерії оцінки навчальної діяльності школярів. Порівняння вимог загальноосвітньої підготовки учнів та мисленнєвих операцій, навичок критичного мислення. Приклади запитань і завдань для створення проблемних ситуацій у курсі вивчення всесвітньої історії.
статья, добавлен 14.09.2017Лінгвістичні, психолого-педагогічні, психолінгвістичні засади розвитку творчих здібностей учнів школи І ступеня на уроках української мови. Система дидактичних вправ, містить завдання на розвиток образності мислення, творчої уяви, чуття мови і дару слова.
автореферат, добавлен 29.07.2015