Освітні тенденції культурної політики в умовах глобалізації
Аналіз поняття "культурна політика". Становлення парадигм освіти в різних типах культури (доглобалізаційний період) та визначення соціально-історичних параметрів глобалізації. Українські реалії культурної політики в контексті розвитку вітчизняної освіти.
Подобные документы
Глобалізація як один з об’єктивних процесів світового розвитку, що обумовлюють соціокультурну трансформацію на прикладі національної держави. Характеристика основних перспектив збереження етнокультурної ідентичності в умовах культурної глобалізації.
статья, добавлен 08.03.2020Аналіз процесів культурної, національної та релігійної ідентичності в умовах глобалізації. Причини ідентифікаційної дезорієнтації індивіда в українському суспільстві. Філософське осмислення реальності. Розробка концепції театральності культури в Україні.
статья, добавлен 28.04.2020Науковий аналіз відношення національної держави та освіти в умовах процесу глобалізації. Головні тенденції та новоутворення на ринку педагогічних послуг. Діалектичні відношення "глобального та локального" як у структурі освіти, так і в соціальній системі.
статья, добавлен 01.12.2017Сутність, особливості соціально-політичного контексту (інституцій, процесів, характеру владних стосунків тощо) формування освітньої політики. Аналіз суспільного механізму взаємодії освіти і політики, визначення параметрів, основних інституцій та динаміки.
автореферат, добавлен 06.07.2014Визначення основних соціально-філософських та методологічних принципів дослідження онтології політики. Дослідження особливостей конкретно-історичних моделей взаємовідносин політики і соціуму. Аналіз тенденцій становлення сучасного політичного простору.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз основних аспектів впливу глобалізації на духовну сферу. Розкриття історичної динаміки розвитку процесу глобалізації. Виокремлення чинників, що визначають та інтенсифікують глобалізаційні процеси. Роль глобалізації у розвитку різних цінностей.
статья, добавлен 18.07.2022Статтю присвячено вивченню освітніх пріоритетів формування світоглядної культури у добу глобалізації. Зазначено, що на попередньому етапі дослідження було запропоновано визначення поняття "світоглядна культура". Тлумачення поняття "освітні пріоритети".
статья, добавлен 11.07.2022Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Обґрунтування необхідності плюралізму парадигм при розробці підходів до предмету філософії освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз стану соціально-філософських досліджень в галузі освіти. Процес трансдисциплінарного синтезу. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Розвиток вітчизняних галузей філософського знання.
статья, добавлен 17.08.2017Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення концептуальних методологічних засад міждисциплінарного дослідження пострадянських політичних трансформацій. Особливості соціально-політичного контексту формування освітньої політики. Аналіз суспільного механізму взаємодії освіти і політики.
статья, добавлен 29.08.2013Характеристика основних теоретичних підходів до дослідження проблеми глобалізації культури. Дослідження суперечливості та багатоваріантності процесу глобалізації культури. Вивчення поглядів на витоки і сутність глобалізації в науковій літературі.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження концепту освіти України в період незалежності. Розвиток філософської думки в освітній сфері та політика держави. Тенденції розвитку освіти в 2010-2020 рр. Зміни освітніх педагогічних парадигм після впровадження Нової Української Школи (НУШ).
статья, добавлен 12.02.2023Співвідношення системи національної освіти і державної освітньої політики у соціально-філософській концепції освіти С. Русової. Самостановлення особистості як мети освіти. Характеристика соціальних цінностей як бази виховання особи у вченні С. Русової.
автореферат, добавлен 20.04.2014Дослідження парадигми особистості, яка зводиться до формування підвалин культури, які впливають на особистість. Розгляд багатовимірності людини, її космічного, фізичного, біологічного, соціального, психологічного, культурного компонентів глобалізації.
статья, добавлен 10.01.2019Дослідження специфічних особливостей ціннісних домінант радянської освітньо-культурної системи. Аналіз їх основних духовних та світоглядних векторів розвитку. Визначення аксіологічних напрямів розвитку вітчизняної освіти та культури на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.02.2016Формування підвалин культури, які впливають на особистість. Адекватність відтворення парадигми особистості в умовах глобалізації. Перспективи розв'язання проблем самореалізації особистості. Теоретична формула моделювання буття "можливої потенції".
статья, добавлен 26.07.2016Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження процесу еволюції ідеї культури в контексті розвитку гуманітарного знання та соціокультурних змін європейської цивілізації, що зумовило появу культурної політики. Кульмінація боротьби ідеологій та кризи культури на зламі ХІХ та ХХ ст.
статья, добавлен 08.06.2022Соціально-філософський аналіз культурної маргінальності та пов’язаних із нею елементів соціального й особистісного буття. Напрями досліджень культурної маргінальності в історичному соціокультурному просторі американської і європейської наукової традиції.
статья, добавлен 16.04.2023Поняття соціокультурного діалогу. Вплив сучасних процесів глобалізації на традиційні культури в контексті відомої опозиції "виклик - відповідь". Пошук побудови концепції конструктивного діалогу в умовах відродження національно-етнічних традицій.
автореферат, добавлен 29.10.2013Філософське визначення і обґрунтування чинників подолання духовної кризи особистості засобами освіти і виховання в період глобалізації та інформаційної революції. Механізм взаємодії індивідуальних і соціальних детермінант духовної кризи особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2015Методологічні засади становлення поняття гуманітарної освіти. Виявлення сутності і соціальної значимості освіченості та освіти. Обґрунтування пріоритетності гуманітарної освіти в контексті соціального розвитку українського суспільства XXI століття.
автореферат, добавлен 25.08.2015Концептуальні підходи до формування парадигми гуманізації освіти і політики XXI ст. Розробка світоглядно-аксіологічних концептів поглядів молоді, що виховується і зростає в умовах дегуманізаційних впливів глобального соціально-турбулентного простору.
статья, добавлен 16.04.2023- 25. Гуманітарна політика України в контексті суспільної модернізації (соціально-філософський аналіз)
Історичні передумови та особливості формування гуманітарної політики незалежної України. Соціокультурний контекст функціонування та розвитку гуманітарної політики. Прогнозування розвитку в стратегії українського державотворення. Управлінські проблеми.
автореферат, добавлен 20.10.2013