Проблемно-понятійна стратифікація музично-історіографічного знання
Розкриття музично-історіографічного значення проблеми комунікації. Визначення напрямів та понятійних принципів вивчення явища комунікації у дослідженнях українських музикознавців. Характеристика категорій діалогу, дискурсу, розуміння, тексту, символу.
Подобные документы
Розробка підстав для створення єдиної теорії сучасної української музичної історіографії в музикознавстві. Характеристика проблемно-понятійної стратифікації музично-історіографічного знання. Аналіз множинного змісту української музичної культури.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз когнітивних чинників виконавської інтерпретації на основі творчості Л. Бетховена. Виявлення індивідуально-авторських, стильових рис, стилістичних засобів, мовних інструментів музично-виконавської інтерпретації у діалозі з композиторським задумом.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження музично-педагогічної діяльності І. Карабиця. Аналіз праць науковців, хронологічна послідовність музично-педагогічної діяльності Карабиця та її вплив на вітчизняну музичну педагогіку. Вивчення творчої спадщини відомих українських композиторів.
статья, добавлен 09.10.2022Виявлення умов, форм, жанрів діалогу як музично-культурологічного феномена з позиції теорії "ідеального над-адресата" М. Бахтіна. Шляхи становлення, провідні аспекти інтегруючої методології музикознавства як галузі "розуміючого" гуманітарного знання.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження тематичних та музично-стильових пріоритетів у творчості сучасних українських сольних поп-рок-виконавців. Аналіз основних мотивів, які впливають на творчість. Визначення традиційних елементів та ключових музичних стилів, що домінують у жанрі.
статья, добавлен 21.06.2024Структурно-змістові особливості музично-виконавського мислення, його загальні типологічні показники та специфічні компоненти. Виявлено найбільш актуальні та виправдані природою даного явища музикознавчі підходи та їх теоретично-категоріальне забезпечення.
статья, добавлен 10.08.2023Значення ідеального та еталонного в категоріальних засадах теорії музично-виконавської творчості. Аналіз процесу становлення звукоідеалів виконавської інтерпретації у віолончельній творчості ХХ–ХХІ ст. Формування жанрово-стильових еталонів виконання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Еволюція поняття "музично-слухові уявлення" і дослідження сучасних поглядів науковців на феномен у процесі початкового фортепіанного навчання. Особливості формування музично-слухових уявлень, специфіка процесу опанування елементарних виконавських навичок.
статья, добавлен 24.03.2022Поняття музично-мовний жанр та його особливості. Основні умови усталення цього явища та підходи до вивчення його функціонування. Характеристика стильових параметрів та музичних рівней висловлювань. Основні підходи до класифікації мовних жанрів у музиці.
статья, добавлен 06.11.2020Напрями розвитку та пріоритетні позиції історико-семіологічного вивчення фортепіанної творчості як автономної музично-дискурсивної галузі. Історико-семіологічний ракурс музично-виконавської текстології. Хронологія виконавського фортепіанного дискурсу.
статья, добавлен 13.11.2023Вивчення стилю, композиторського письма Д. Шостаковича. Розгляд контексту музичних робіт та їх ролі для культури ХХ століття. Основні процеси музично-мовної деривації. Моделювання стилістичного змісту на основі повторюваних композиційних прийомів.
статья, добавлен 24.06.2020- 12. Створення паризької консерваторії як визначальний фактор формування нової музично-освітньої системи
Аналіз перебудови французької музично-освітньої системи кінця XVIII століття на ідейно-політичних засадах революції 1789 року. Розкриття ключових напрямів розвитку музичного мистецтва, його демократизації на шляху переходу від елітарності до масовості.
статья, добавлен 15.05.2023 Виявлення ролі та значення соціальної комунікації у театральній сфері. Визначення особливостей організації комунікаційної діяльності Театру Сан Карло в системі соціальної комунікації міста Неаполь. Характеристика публікацій італійських дослідників.
статья, добавлен 25.11.2023Музично-риторичні фігури у "Requiem" В. Моцарта, які вказують на його барокові ознаки та топіку, що суттєво впливають на виконавську інтерпретацію твору. Поєднання барокових музично-риторичних фігур та класичних сонатно-симфонічних принципів драматургії.
статья, добавлен 18.11.2023- 15. Галицький музичний бідермаєр (на матеріалі фортепіанних творів з нотних колекцій Львова ХІХ ст.)
Проблеми розвитку галицької фортепіанної музики для домашнього музикування ХІХ ст. Розуміння музично-історичного процесу в Галичині на базі нотного матеріалу. Стильовий напрям бідермаєр, його жанровий репертуар, музична мови, музично-виражальні засоби.
автореферат, добавлен 14.09.2014 Проблема музично-розмовних жанрів як одна з актуальних у системі як музичного виховання, так і цілеспрямованого розвитку духовності людини. Аналіз форм музично-розмовних жанрів, їх зміст, аудиторне призначення. Особливості форм музично-розмовних жанрів.
статья, добавлен 04.03.2019Визначення понять "музичне спілкування", "музично-виконавське висловлювання", "архетип музично-виконавського висловлювання". Розгляд концепцій адресата музичного мовлення як індикаторів комунікативно-інтерпретаційної позиції музиканта-виконавця.
автореферат, добавлен 29.01.2016Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018Характеристика публічності як однієї з ознак індивідуального музично-виконавського стилю відомого китайського піаніста Лан Лана. Характеристика проявів публічності у музично-виконавському стилі митця. Аналіз способу спілкування виконавця з публікою.
статья, добавлен 20.03.2020Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Оцінка значення ритму як конструктивної складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Музичне виховання, за К. Орфом як розвиток музично-ритмічного чуття, музичного слуху, навчання грі на дитячих інструментах.
статья, добавлен 21.01.2022Особливості діагностування рівнів сформованості музично-стильових уявлень за певними критеріями та їх показниками. Характеристика методів дослідження музично-стильових уявлень, визначення специфіки діяльності підлітків у складі камерного оркестру.
статья, добавлен 16.09.2021Комплексний музично-джерелознавчий аналіз розвитку жанру. Основоположні етапи творчого процесу над хоровими обробками українських духовних пісень. Вибір музично-поетичних текстів для хорового аранжування зі збірника П. Демуцького "Ліра та її мотиви".
статья, добавлен 29.09.2020Дослідження музики для інструмента соло як явища музичної культури стародавнього світу на основі духового музично-виконавського мистецтва. Визначення технологічних та художньо змістовних особливостей сольного виконавства на духових інструментах.
статья, добавлен 05.03.2019Розглянуто специфіку вокального репертуару майбутніх актрис (на прикладі вибраних обробок українських народних пісень для жіночого голосу в супроводі фортепіано) в музично-виконавській площині. Означені обробки народних пісень українських композиторів.
статья, добавлен 10.04.2023